PALAVRA-CHAVE BUSCADA
752 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Monitoramento das aulas e avaliação como meio para promover um ensino de qualidade no Centro de Ensino Médio Castro Alves – Palmas/TO
- 2013
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho analisa o monitoramento das aulas e avaliações contínuas no Ensino Médio público. O desafio se dá em dois níveis: desmistificar junto aos professores o monitoramento como meio de fiscalização e a avaliação para a verificação dos conhecimentos do aluno, possibilitando avançar ou retroceder nos planos de ensino.
O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos
- 07/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é igual no restante do país, isto porque o próprio Estatuto da Juventude não prevê essas repúblicas como obrigatórias, destaca o advogado Ariel de Castro Alves, especialista em direitos da infância e juventude, membro do Instituto Nacional do Direito da Criança e do Adolescente. "A legislação é falha ao não obrigar os municípios a manterem repúblicas para jovens
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Mendonça Filho
- 21/02/2020
- CEDOC
- Vídeo
José Mendonça Filho foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 12/05/2016 a 06/04/2018. No depoimento, ele trata de temas como a reforma do ensino médio, a Base Nacional Comum Curricular, e o desafio de gerir uma pasta tão importante em tempos de polarização política. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educ...
Servidores da rede estadual de ensino iniciam greve após revolta com proposta de Cláudio Castro
- 18/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Os trabalhadores da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro começaram nesta quarta-feira (17) uma greve reivindicando a implementação do piso nacional para os funcionários. Segundo eles, a greve foi motivada pelo não cumprimento da Lei do Piso e a proposta do governador Cláudio Castro de transformar o piso em teto, sem respeitar o plano de carreira
Jovens e a liberdade: reflexões sobre autonomia, responsabilidade e independência
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo discute um material de oficinas realizadas com jovens sobre os sentidos dados por eles à liberdade e ao exercício dela em suas vidas. Buscando problematizar os referenciais de indivíduo livre da teoria liberal, da infância e da juventude, com base em discussões trazidas pelos jovens ao longo das oficinas.
CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno
- 26/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
o que está definido", disse a relatora do parecer no CNE, Maria Helena de Castro, ex-secretária-executiva do Ministério da Educação. O parecer foi apresentado hoje (26) em reunião extraordinária na sede do CNE em Brasília e aprovado por unanimidade pelos conselheiros presentes integrantes daa Câmara de Educação Básica. Segundo Maria Helena, o conselho não tem meios
Uso da avaliação externa por equipes gestoras e profissionais docentes: um estudo em quatro redes de ensino público
- 10/2013
- CEDOC
- Texto
Paulo/SP, Sorocaba/SP e Castro/PR.
Lei contra Escola Sem Partido causa primeira crise de Cláudio Castro
- 21/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Oficializado há 20 dias como governador do Rio, depois que o impeachment de Wilson Witzel foi confirmado, Cláudio Castro (PSC) está às voltas com sua primeira crise política. O motivo é inusitado: após sancionar uma lei que garante a livre expressão do pensamento em ambiente escolar, na contramão do projeto Escola Sem Partido, Castro sofreu pressão
Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?
- 16/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
o ente mais ricos dos três. O efeito imediato é tentar livrar o Governo Bolsonaro das cobranças judiciais a respeito do CAQi. Só que persiste a exigência legal de implementação imediata do CAQi com Base no PNE. O curioso desse processo é que seus dois principais atores, Binho Marques e Maria Helena Guimarães de Castro (que alegam a necessidade de estudos técnicos
Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 3 - Andreas Schleicher
- 07/07/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
), João Marcelo Borges (IU), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena Guimarães Castro (ABAVE) e Chico Soares (UFMG).
EEEFM Professor Carlos Mendes (ES) - Avaliação
- 17/12/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
A pedagoga da E.E.E.F.M. Professor Carlos Mendes, Neçulan de Castro Piona, descreve como a escola conseguiu incentivar os alunos a ser mais participativos nas avaliações externas trimestrais.
Gestão escolar em instituições de Ensino Médio: entre a gestão democrática e a gerencial - Volume 32; Número 116
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O tema da gestão democrática parte do princípio de que a melhoria dos sistemas requer ampliação dos espaços de participação da sociedade. Na mesma direção, a gestão democrática das escolas públicas tem sido um demanda de setores organizados, na criação de mecanismos de gestão democrática para a administração das unidades escolares. O artigo estuda a temática...
Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 2 - Izolda Cela
- 07/07/2023
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Guimarães Castro (ABAVE) e Chico Soares (UFMG).
Censo aponta que escolas públicas ainda têm deficiências de infraestrutura
- 31/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
aquém do necessário e incapaz de garantir a realização e a oferta desses insumos estruturais”. A ministra substituta da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, disse que 23% do Orçamento da União têm sido destinado à educação. Apesar disso, reconheceu a permanência de problemas de infraestrutura, que em alguns casos, como na questão do saneamento, são
Jogos pedagógicos: uma experiência em Língua Portuguesa, no ensino médio
- 2001
- CEDOC
- Texto
Educação não é brincadeira! Não?! Este texto objetiva analisar a experiência de ensino e aprendizagem em língua portuguesa, por meio de jogos no Ensino Médio. Ao analisar quatro turmas de Ensino Médio de um Centro de Educação Federal Tecnológica (CEFET), nas quais as professoras realizaram atividades ludopedagógicas, a autora realizou questionários, entrevis...
Ideb 2021, índice que mede a qualidade da educação brasileira, varia pouco em relação a 2019, mas dados são 'enganosos'
- 16/09/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
). Nos anos finais do ensino fundamental, a variação também foi pequena (de 4,9 para 5,1), e no ensino médio, o Ideb ficou estacionado em 4,2 -- mais uma vez, evidenciando que os números não indicam necessariamente o que aconteceu com o desempenho dos alunos neste período. "A comparação entre os resultados deve ser evitada", afirma Maria Helena Guimarães de Castro
Pedagogia Unesp - A crise do Ensino Médio e o problema do currículo
- 26/12/2012
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo aborda o currículo do ensino médio, visto como uma das causas dos altos índices de abandono, evasão e insucesso nesse nível de ensino. Professores e alunos de escolas estaduais de SP comentam sobre disciplinas e conteúdo da grade curricular. O programa mostra ainda uma visita à Escola Estadual Dr. Samuel de Castro Neves, em Piracicaba, melhor
Gestão Escolar - Organização da Sala de Apoio à Inclusão
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
A equipe de Gestão Escolar levou a especialista em Educação inclusiva Maria da Paz de Castro à EMEF Jornalista Millôr Fernandes, no Parque Regina, zona sul de São Paulo. Com dicas simples e fáceis de serem executadas ela e a professora Catia realizaram algumas mudanças na Sala de Apoio à Inclusão com o objetivo de favorecer a autonomia e a intereção
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Rossieli Soares
- 05/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Rossieli Soares da Silva foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro.