Jovens contam por que desejam deixar o Brasil

Marlisson Malveira, 20, graduando em ciência da computação que sonha em ir à China para desenvolver pesquisas. Para estudar medicina, Karen Lavínia, 19, decidiu se mudar para Buenos Aires, na Argentina, que oferece, segundo ela, preços menores, flexibilidade de horários e oportunidades internacionais no curso. "Sinto saudade do Brasil, mas o medo de me prejudicar

Roda de Conversa infantes e adolescentes: O desejo negado - Coisa de Menino, o complemento de Coisa de Menina

Batista. Psicanalista clínico, psicanalista didata com formação na Associação Psicanalítica do Município do Rio de Janeiro – APSIRIO, atualmente vice-presidente da associação. Cursando Licenciatura em História, concluindo o Mestrado em Psicanálise na Universidad John Kenedy em Buenos Aires na Argentina. Patrícia Barros - Psicóloga. Especialista em psicanálise

Liderazgo directivo en escuelas que superan las barreras del contexto

O objetivo da pesquisa é compreender como a liderança escolar atua como fator de equidade e eficácia nas escolas. Os resultados fornecem concepções e práticas de liderança gerencial, que consistem em sustentar uma visão crítica e reflexiva sobre os problemas da desigualdade, construindo um projeto compartilhado com senso de comunidade, mantendo expectativas...

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

de reações dos sindicatos e da opinião pública —se determinarem que as crianças voltem às escolas e houver um surto de casos, o ônus político será deles. Colaborou Sylvia Colombo, de Buenos Aires

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

nesta terça-feira (29). A entidade destrincha dados do último Pisa, de 2018, e mostra informações contextuais e de infraestrutura dos sistemas educacionais. Segundo a OCDE, o percentual de alunos com dois ou mais anos de reprovação é de 8,6% no Nordeste, de 7,5% no Norte e 7,3%, no Sul. Na sequência, aparece Bogotá (Colômbia), com 6,8%, e Buenos Aires (Argentina

1º Prêmio de Aprendizagem Solidária abre inscrições

lugar de cada categoria será oferecida uma formação a distância pelo Centro Latino Americano de Aprendizagem e Serviço Solidário (CLAYSS) e para os primeiros colocados, uma bolsa para participar do Seminário Internacional de Aprendizagem Solidária, que será realizado na cidade de Buenos Aires (Argentina) em agosto de 2021. As inscrições vão das 9h do dia 25

Unicamp promove webinário "Vidas em pandemia: contextos políticos, sociais e educacionais"

- UFRN e Universidade Cidade de São Paulo - UNICID); Prof. Dr. Daniel Hugo Suárez (Universidad de Buenos Aires - UBA); Moderador: Prof. Dr. Jorge Luiz Cunha (Universidade Federal de Santa Maria - UFSM).

Jovens do Ensino Médio e participação na esfera escolar: um estudo transnacional

O artigo apresenta uma análise crítica sobre os modos como jovens estudantes do Ensino Médio da atualidade atribuem sentidos à própria atuação cívica e política e engajamento em ações coletivas, no interior do mundo escolar. O texto fundamenta-se em resultados de estudo colaborativo realizado por equipes de pesquisadores de São Paulo-USP/UFSCar, Buenos

Luiz Henrique Lima - A emergência na Educação

-ideológicas. Nunca foi. Enquanto na América espanhola a universidade de São Domingos foi inaugurada em 1536, depois a de Lima em 1551, e logo a seguir na cidade do México e em Buenos Aires, no Brasil a tacanha e voraz dinastia Bragança que governou por quatro séculos, entre colônia e império, foi incapaz de criar a nossa primeira universidade, que só veio a luz

Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia

do Escritório para a América Latina do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIPE) da Unesco, Gladys Kochen, conversou com a RBA, de seu escritório em Buenos Aires, sobre os novos desafios da educação presencial. "A situação de pandemia oferece a possibilidade de ver que as disciplinas escolares também podem ser desenvolvidas no cotidiano

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

de memória A centenária Corporação Musical Operária da Lapa Leia mais Conteúdo relacionado Mundo Até para direita argentina a política de Bolsonaro conduz à morte, diz pesquisadora Mariana Gainza, professora da Universidade de Buenos Aires, explica como a política do presidente Alberto Fernández se diferencia da "politica" do governo brasileiro Cultura MPB4

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

de pesquisa, sem outras demandas para o corpo docente, como ocorreu em 60% das universidades federais brasileiras, na Universidade de Buenos Aires, na Tecnológica do Zimbábue, e outras. Quem já tinha experiência, pessoal treinado e atividades regulares de educação a distância, ampliou e flexibilizou seu uso para não deixar seus alunos tanto tempo inativos. A outra

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

de Buenos Aires (CABA), que alcançou os maiores percentuais de autonomia na gestão: 88% dos profissionais definem as normas disciplinares e 79% escolhem os materiais didáticos. A Colômbia possui os menores percentuais (59% e 54%, respectivamente). O gráfico abaixo indica ainda a posição dos latino-americanos em relação à Média Talis. A pesquisa levanta informações

Em debate no Brasil, educação sexual nas escolas é realidade na Argentina

, a 20 km de Buenos Aires, tem uma visão e uma postura completamente opostas. O coro de alunos professando orações, cruzes e imagens nas paredes da instituição indicam que ali a aplicação da lei de educação sexual é norteada por dogmas religiosos. Quando o tema encontra a religião "Não temos nenhum projeto específico, os conteúdos de ESI são inseridos nas aulas

Família na escola: parceria é fundamental no processo educacional dos estudantes

propostas são uma oportunidade para as famílias acompanharem o dia-a-dia de seus filhos. "Costumo participar de quase todos os eventos, principalmente os que são realizados fora do colégio, como o festival de música no Parque Buenos Aires, e também aproveitamos muito a Festa Junina. Acho muito legal e valorizo a forma como os estudantes participam dos eventos

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

pública no Brasil. In: ACOSTA SILVA, Adrian et al. Los desafios de la universidad pública em América Latina y el Caribe. Buenos Aires: CLACSO, 2015. CANDAU, Vera Maria (Org.). Interculturalizar, decolonizar, democratizar: uma educação "outra"? 1. ed. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2016. DUSSEL, Enrique. Meditações anti-cartesianas: sobre a origem do anti-discurso

O G20 aquém dos compromissos esperados com a educação

% dos indivíduos nessa faixa etária. No México, um terço dos adolescentes entre 15 e 17 anos não frequentam a escola e, na Argentina, apenas na província de Buenos Aires, mais de 450 escolas estão sem funcionar devido ao mau estado dos edifícios. Enquanto esses obstáculos permanecem, observa-se um grande corte de recursos para a educação e outros direitos sociais devido

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

unidocentes. Revista Digital Lecturas: Educación Física y Deportes, Buenos Aires, a.15, n.150, p.1-10, nov. 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd150/educacao-fisica-com-professores-unidocentes.htm . Acesso em: 23 abr. 2018. DARIDO, S.C. Apresentação e análise das principais abordagens da Educação Física Escolar. Revista do Colégio Brasileiro de Ciências

Preparatório para o Enem oferta 2.400 vagas divididas em 24 polos; saiba onde se inscrever

Desembargador Heli Sobral - rua Jornalista Josípio Lustosa, SN. Telefone: 3224-4060/3216-7419 Unidade Escolar Cristino Castelo Branco – rua José Marques da Rocha S/N - bairro Buenos Aires. Telefone: 3216-7436. Zona Leste Fundação Taquari- rua 10, QD. M, 5602, Residencial Taquari, bairro Vale Quem Tem Unidade Escolar Melvin Jones - rua Suíça, bairro São João. Telefone

Ao G-20, OCDE volta a ressaltar importância de reformas globais em 2018

LONDRES- A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) volta a ressaltar a necessidade de reformas de política econômica em todo o mundo em 2018. No relatório Going for Growth (A Caminho do Crescimento), que foi apresentado nesta segunda-feira, 19, em Buenos Aires aos presidentes de bancos centrais e ministro das Finanças do G-20 (grupo