PALAVRA-CHAVE BUSCADA
19882 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra
- 19/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra Ana Maria 19/11/2018 0 comentários Facebook Twitter Google+ A ONU Brasil, a Frente Nacional de Prefeitos e a Prefeitura Municipal de Recife promovem nos dias 21 e 22 de novembro na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) o seminário “Vidas Negras
Virgens do Zine #15
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este fanzine faz parte da coleção Diálogos sobre Gestão Escolar, do programa Jovem de Futuro. A coleção tem por objetivo manter uma memória do trabalho realizado por estudantes do Ensino Médio que produziram este material de maneira a dar respostas para alguns dos desafios do ensino público. Essa edição foi realizada por alunos da Secretaria de Educação do ...
Um pouco de tudo #24
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este fanzine faz parte da coleção Diálogos sobre Gestão Escolar, do programa Jovem de Futuro. A coleção tem por objetivo manter uma memória do trabalho realizado por estudantes do Ensino Médio que produziram este material de maneira a dar respostas para alguns dos desafios do ensino público. Essa edição foi realizada por alunos da Secretaria de Educação do ...
Aprendizagem baseada em projetos atende a estudantes de todos os contextos
- 15/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
norte-americanos do final dos anos de 1990 até a atualidade. Doutor em educação pela Universidade da Carolina do Norte, lecionou na Universidade Rutgers e Universidade da Geórgia. É considerado um especialista em Resposta à Intervenção (RTI, na sigla em Inglês) e seu foco está em estratégias de ensino prático. Em seu livro publicado no Brasil, Aprendizagem
Opção pelo tipo de alfabetização vai além da teoria
- 07/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
pela reportagem apontam que há no documento uma preferência pelo modelo fônico. A didática é aplicada por Nadalim em sua escola privada em Londrina (PR) e faz parte da mesma família do sistema adotado por cartilhas como a "Caminho Suave", com as quais boa parte dos adultos de hoje foram alfabetizados. Essas metodologias não são mais usadas em larga escala no Brasil
Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação
- 27/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
públicas à altura do desafio que esses diagnósticos escancararam. Sem grande efeito, as avaliações se tornaram inconvenientes --um estorvo a atrapalhar nossos devaneios de gigantismo. Afinal, são essas crianças e esses jovens mal formados que farão a economia brasileira girar nas próximas décadas. E, se o Brasil é lanterna na principal avaliação internacional
Evaluating the impact of the selection process of principal in Brazilian public schools
- 08/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, investigou-se o efeito do processo de seleção de diretores no desempenho dos alunos de escolas públicas estaduais brasileiras. Os resultados mostram que, embora não seja possível identificar o efeito do processo de seleção, as características do diretor indicam que processos mais técnicos e democráticos de escolha tendem a selecionar diretores...
Ministro da Educação diz que população não quer escolas militares
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Chamado à Câmara para falar sobre as escolas cívico-militares, o ministro da Educação, Camilo Santana foi bem claro: não há na Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou no Plano Nacional de Educação nenhuma menção ou estratégia para incluir as Forças Armadas nas escolas. E acrescentou: os brasileiros preferem professores a militares nas escolas, tanto é que a...
Vestibular em tempos de pandemia
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de fazerem uma boa prova. Sabemos que o ensino no Brasil não é igual para todos. Nesses tempos de pandemia então, ficou ainda pior. Os alunos mais carentes, na maioria de escolas públicas, ficaram sem aulas e muitos até sem as aulas remotas, o que prejudicou bastante a preparação para o vestibular. Português e Literatura são as duas matérias que têm as notas
Ciclo de Webinários; Educação para Juventudes - Tema: Presente e Futuro das Avaliações
- 15/07/2021
- Eventos
- Texto
👉 O próximo evento Ciclo de Webinários *Educação para Juventudes* do Instituto Unibanco será dia 07/07! 💬 No quarto evento da série *Presente e futuro das avaliações educacionais*, uma parceria entre o Instituto Unibanco e o Conselho Nacional de Educação, vamos discutir *Formas inovadoras de avaliar* com especialistas do Brasil e do exterior. 📌
95% dos alunos da rede pública terminam a escola sem conhecimento adequado de Matemática
- 24/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
ele, o problema só deve se agravar após o período de pandemia. Muitas escolas públicas no Brasil não voltaram ainda ao ensino presencial. "Vão ser poucas as famílias que vão se preocupar se o aluno não está assistindo uma aula de trigonometria, por exemplo", completa. Mesmo entre escolas particulares de elite, temas como geometria foram retirados do currículo do ano
Matrículas em creches caem 9% desde 2019
- 31/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA — Após aumento gradual nos últimos anos, as matrículas em creche caíram 9% no Brasil entre 2019 e 2021, período do governo de Jair Bolsonaro. A queda foi puxada principalmente pela rede privada (21,6%), sem absorção dos alunos pela rede pública, que também teve 2,3% a menos de estudantes no mesmo período. Volta às aulas: Cerca de 25 universidades
Educação integral: você tem fome de quê?
- 27/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2020/10/iStock-831386136.jpg Penildon Silva Filho é professor da Universidade Federal da Bahia e doutor em Educação. O artigo "Educação integral: você tem fome de quê?" foi publicado originalmente em Brasil de Fato. A Educação Integral e a Educação de tempo integral têm mobilizado o debate político
Cresce número de universidades que adotam cotas na pós-graduação
- 01/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
com diferentes identidades, origens e perspectivas, para produzir um conhecimento mais representativo da população e pensar problemas importantes." Como o Brasil ainda não tem regulamentação federal sobre isso, as ações afirmativas para pretos, pardos e indígenas em nível de pós são iniciativas das próprias instituições. A mais recente partiu da Universidade Federal
Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja): uma avaliação do processo de implementação no Instituto Federal do Maranhão a partir da experiência do campus São Luís - Monte Castelo - MA
- 2022
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, avaliou-se a implementação do Proeja no Instituto Federal do Maranhão, campus São Luís (Monte Castelo), no intervalo de 2007 a 2020. Os resultados indicaram o programa pouco eficaz do ponto de vista do alcance de metas relacionadas à oferta de cursos e ao número de alunos certificados; apresentou problemas administrativos e didático-pedagógi...
Livro - 3º Prêmio Educar para a Igualdade Racial - Experiências de Promoção da Igualdade Racial/Étnica no Ambiente Escolar
- 2003
- CEDOC
- Texto
A 3ª edição, revigorada pela participação do Ensino Médio, foi em números absolutos a que apresentou maior número de inscrições (393), com participação de 23 dos 27 estados e Distrito Federal.
As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Na Escola Estadual Ana Neire Marques, localizada na periferia de Manaus, uma professora de matemática ficou em choque ao descobrir que a aula era transmitida ao vivo por um ano numa rede social. Na gravação, há cerca de três semanas, o menino de 13 anos disparava xingamentos durante a "live" violenta pelo simples fato de não gostar da disciplina. Belém: Alun...
Quatro dicas para trabalhar física na sala de aula
- 04/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Apenas 45,1% das instituições escolares da rede pública que ofertam Ensino Médio no Brasil têm laboratórios de ciência. No Ensino Fundamental, esse percentual é ainda menor: 8,8%. Ou seja: a estratégia 7.18 do Plano Nacional de Educação (PNE), que diz respeito à infraestrutura das instituições escolares
Mais de 2 milhões de estudantes ainda não sabem onde farão o Enem
- 24/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
e links podem ser acessados pelo site do Enem. Aplicativo do Enem 2018 - Marcello Casal Jr./Arquivo/Agência Brasil No ano passado, a poucas horas para o início do exame, cerca de 15% dos inscritos não haviam consultado o cartão de confirmação. O Inep orienta os estudantes a acessar o cartão de confirmação com antecedência e fazer o trajeto até o local do exame
Inep encerra participação na IX Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional
- 21/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
: investigando as respostas dos estudantes aos itens da Provinha Brasil (comunicação oral) - Gabriela Freitas de Almeida e Clara Machado da Silva Análise de DIF Nos Itens de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias do Enem Entre o Público da EJA e o do Ensino Regular (pôster) - Alexandre Marques Jaloto Rego Monitoramento do PNE: desafios teóricos e metodológicos