MEC anuncia nesta quarta que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

sido pedida pelo governo anterior, de Michel Temer. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estipula que as crianças devem estar alfabetizadas até o fim do 2º ano. A portaria publicada nesta quinta no Diário Oficial da União pelo Inep também diz que a prova vai seguir a BNCC. Um outra portaria, de 25 de março, havia cancelado a avaliação de alfabetização

Governo retoma avaliação da alfabetização infantil, mas fará amostragem

de Língua Portuguesa e Matemática. O parâmetro dos exames será a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Até então, a avaliação da alfabetização era aplicada a todos os alunos do 3º ano, de forma censitária , mas a BNCC antecipou para o 2º ano a etapa em que as crianças devem saber ler. O exame de avaliação foi incorporado ao Saeb, que inclui ainda provas

MEC anuncia hoje que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

já havia sido pedida pelo governo anterior, de Michel Temer. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estipula que as crianças devem estar alfabetizadas até o fim do 2o ano, quando têm 8 anos. A portaria publicada hoje no Diário Oficial pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do MEC responsável pelas avaliações, também diz

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

para quê? A saber, a legislação educacional brasileira é outro aspecto que tem orientado o debate sobre as escolas cívico-militares. Aliás, um argumento usado por críticos do modelo é o de que ele contraria a legislação educacional brasileira. A Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Plano Nacional

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

para quê? A saber, a legislação educacional brasileira é outro aspecto que tem orientado o debate sobre as escolas cívico-militares. Aliás, um argumento usado por críticos do modelo é o de que ele contraria a legislação educacional brasileira. A Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Plano Nacional

Os impactos do corte de vagas de tempo integral em Minas Gerais

da União para o Fundeb." A decisão da Secretaria de Minas Gerais também vai na contramão das diretrizes postas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que priorizam o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Enquanto esteve no comando da Secretaria, Macaé conta que já sentia os efeitos dos cortes

Corações e mentes, escolas que transformam

de educação inovadora. Mas não de forma pejorativa. De forma construtiva e que deve ser incentivada e valorizada. Não por nada elas estão lá na BNCC: empatia, criatividade, protagonismo e outras. São 10 no total e elas têm por objetivo uma garantia mínima de um desenvolvimento além do intelectual, mas que é social, físico, emocional e cultural – compreendidos

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

conseguem e talvez nem conseguirão se adaptar a novas tecnologias. O que pode ser feito para que profissionais assim não sejam descartados? Aqui vale lembrar que essa mudança não é individual, ela é coletiva. O mundo é digital, vivemos uma virtualidade real, a tecnologia transformou os nossos relacionamentos. A tecnologia também já está na BNCC (Base Nacional Comum

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

de Monteiro Lobato com os pequenos. "Lobato tinha respeito pela inteligência da criança no campo ético. Ele trocava cartas com ela", afirma Siqueira, que explica ainda que era uma forma do escritor entrar em contato com o seu leitor e compreender o universo do outro. Nas trocas de cartas é possível perceber que ele vivia no mundo de suas histórias. BNCC: desafio

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

de Monteiro Lobato com os pequenos. "Lobato tinha respeito pela inteligência da criança no campo ético. Ele trocava cartas com ela", afirma Siqueira, que explica ainda que era uma forma do escritor entrar em contato com o seu leitor e compreender o universo do outro. Nas trocas de cartas é possível perceber que ele vivia no mundo de suas histórias. BNCC: desafio

Educação de qualidade para todos

, podemos destacar quatro marcos legais determinantes para estas conquistas: a Constituição de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, o Plano Nacional de Educação instituído em 2014 e a recente homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esses avanços comprovam que não há outro caminho, senão o de seguir com o foco na consolidação

A etapa do Ensino Médio na BNCC

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, abordam-se as etapas do Ensino Médio dentro da Base Nacional Comum Curricular, que é a referência para estruturar os currículos da parte comum do...

BNCC na prática #2 2019| relação comunidade - escola

O ciclo de webinars A BNCC NA PRÁTICA debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste episódio da 1ª temporada, Helena Singer falou sobre a relação escola - comunidade, comentando tópicos relevantes sobre o tema.

Dia da Educação: campanha defende acesso à educação de qualidade no Brasil

para temas que são realmente importantes para avançar a aprendizagem no país. A campanha #Nem1PraTrás fará parte da programação do Canal Futura durante todo o dia 28, com debates sobre diversos assuntos ligados à educação brasileira. Alguns deles, como Primeira Infância, Alfabetização, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ensino Médio, formação de professores

Competências socioemocionais são tão importantes quanto competências cognitivas

primeiros 03 meses grátis Longe de ser um modismo ou atualização do currículo de acordo com a BNCC, o desenvolvimento das características socioemocionais sempre foi objeto de estudo da educação e entendido como parte da formação integral dos alunos, que não se restringe apenas à transmissão de conteúdos. As competências socioemocionais são habilidades que podemos

Novo Ensino Médio em Profundidade

é que a BNCC participa nesse arranjo? E os itinerários formativos, o que é que os alunos vão poder escolher? A série explicativa é composta por 10 vídeos que abordam desde a concepção por trás desse novo arranjo até como os professores devem se articular para pensar o trabalhos por áreas de conhecimento. Abaixo você encontra o primeiro vídeo da série que introduz

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

leis e documentos que abordam a Lei Antibullying (Lei 13.185/2015) e mesmo a BNCC [Base Nacional Comum Curricular], faltam políticas públicas que, efetivamente, se traduzam em ações transformadoras nas escolas", afirma. Na edição de 2017, o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), autarquia do MEC (Ministério da Educação

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

Freepik Images Em dezembro de 2018, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou a Documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio PDF , que na sequência foi submetida ao Ministério da Educação (MEC) para homologação. A previsão é de que as mudanças para essa etapa de ensino estejam em vigor até 2022. Mas quais mudanças exatamente

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

proporcionada pelo ambiente escolar é de grande importância e não é necessariamente garantida por quem opta pelo ensino domiciliar. A diversidade também é uma competência estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Pelo projeto de lei, entendo que a questão esteja contemplada no Art. 2, quando fala em "assegurar a convivência familiar e comunitária

Estudantes discutem soluções para problemas das cidades

buscar soluções diante das crises. Uma dessas situações abordou a crise da fome e os alunos, divididos em grupos e representando cidades, debateram, deliberaram e encontraram uma solução. A atividade contou com apresentação dos alunos para os colegas. Alinhado às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente Cotidiano em Questão