O atraso do Brasil em matemática

Quando, há três anos, o ex-governador e senador Camilo Santana (PT-CE) foi nomeado ministro da Educação, vindo de sua bem-sucedida experiência na gestão educacional cearense, abriu-se uma janela de esperança para que o Brasil, enfim, corrigisse um erro histórico: a negligência com o ensino básico. Afinal, o Ceará é referência nacional na alfabetização

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 3: Diretrizes para anonimização de microdados educacionais do Inep

O relatório 3 (de um conjunto de três volumes) propõe diretrizes técnicas para a anonimização de dados educacionais do Inep, buscando equilíbrio entre proteção de dados pessoais e utilidade dos dados para políticas públicas. Análise comparativa dos microdados, técnicas de anonimização, recomendações de políticas de dados e importância de técnicos

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, capital de Sergipe. Ainda de acordo com a publicação, os abismos raciais encontram-se também quando se analisam dados a respeito dos níveis de aprendizagem. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 mostram que os estudantes da rede pública do 9° ano com aprendizagem adequada em Língua Portuguesa representam 53,4% entre os brancos, 38,5

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Rádio comunitária voltada à inclusão

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, tem como um de seus propósitos pedagógicos garantir a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais não só no ambiente escolar como nos diferentes espaços sociais. Por considerar esse tema central, a gestão da escola lança mão de diferentes meios

Comparação histórica da distribuição dos estudantes brancos e negros por Padrão de Desempenho do Saeb - Ensino Médio por Escola

Era da leitura pode estar acabando nas escolas, aponta pesquisa nos EUA

mais curtas. O StudySync, por exemplo, inclui um único capítulo de "O Clube da Sorte e da Alegria" de Amy Tan, 1.179 palavras de "Nascido do Crime" de Trevor Noah e os "Federalista Nº 10" de James Madison. Sandra Lightman, uma consultora educacional que ajudou a desenvolver o Common Core, concordou que os alunos deveriam estar lendo livros inteiros, mas argumentou

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

? Este questionamento motivou um dos grandes debates educacionais do ano. Segundo a pesquisa "Percepções sobre Tecnologias Digitais" (Fundação Itaú/Equidade.info), embora existam usos positivos, os estudantes têm dificuldade em se desconectar. Esse cenário reflete-se no aumento da irritabilidade, distração e conflitos em sala de aula, evidenciando o desafio de equilibrar

Principais apostas de Tarcísio para educação foram frustradas em 2025

ações para melhorar os resultados educacionais das escolas paulistas. O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) durante o arremate do leilão das escolas que tiveram os serviços não pedagógicos terceirizados - Pablo Jacob - 4.nov.24/Governo do Estado de SP Desde o começo da gestão, Feder adotou um plano de digitalização do ensino com plataformas

Matemática para todos é uma urgência nacional

com a narrativa de que a matemática não é para todos. Ninguém gosta daquilo que não aprende; ninguém se envolve com o que lhe causa humilhação e ansiedade. Quando a escola falha, o estudante aprende que não consegue. E isso, ainda que invisível nas avaliações, é devastador para sua trajetória educacional e profissional. A matemática é um pilar para cidadania

TCE-MG suspende escolas cívico-militares e Simões critica

deve interromper futuros projetos que visam expandir a política educacional militar na área da educação. De acordo com o conselheiro em exercício Adonias Monteiro, relator do processo, os principais motivos para a paralisação do projeto são a ausência de lei autorizando a implantação desse modelo e a inexistência de previsão orçamentária compatível

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

escola, o professor Elton Barreto, que é o coordenador pedagógico, argumenta que não há motivo pedagógico ou administrativo para a medida. A única explicação provável, defende ele, é um interesse político. Ele também ressalta que, com a mudança, os alunos terão que migrar para a nova EEMTI Paulo Ayrton, mas essa migração, chamada por ele de forçada, na avaliação

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

Pesquisadores sinalizam que se basear em evidências numéricas não significa, necessariamente, tornar os problemas sociais mais evidentes, mas dar evidência a determinadas leituras do social e nublar outras leituras. A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil Na gestão da política educacional no Brasil e no exterior, tem sido

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

O desempenho insuficiente em matemática entre estudantes brasileiros acende um alerta não somente para a qualidade da educação, mas também para a capacidade de o país sustentar crescimento econômico e inovação tecnológica nos próximos anos. Os dados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, mostram que apenas 5% dos alunos

Enem 2025: estudante cego recebe prova errada e Inep nega reaplicação

Estudante com deficiência visual, Alison Marques recebeu a versão errada da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, no estado do Rio de Janeiro. A avaliação deveria ter sido a adaptada para pessoas cegas, mas ele recebeu o documento regular, o que comprometeu o seu desempenho. Ao solicitar a reaplicação, teve o pedido negado pelo Instituto

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

% em língua portuguesa, após a medida. Antoine Lousao, subsecretário-executivo da Secretaria Municipal de Educação do Rio, explicou que proibição veio da constatação de que havia uma "epidemia de desatenção" e com base em experiências de outros países. "Não adianta só proibir, precisa ter um projeto educacional integrado", disse o subsecretário, que defendeu

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

essas informações. Publicidade A disseminação dessas escolas não é uniforme. Estados como Paraná, Goiás e Rio Grande do Sul concentram boa parte das unidades, impulsionados por leis específicas e por governos que apresentam a militarização como solução rápida para problemas complexos da educação pública. Essa expansão fragmentada, sem padronização nacional ou avaliação

Estados elevam número de disciplinas em que alunos podem ser reprovados sem perder o ano

mais modesta. Entre 2021 e 2023, passou de 5,41 para 5,69 na nota média padronizada, que inclui avaliações de Português e Matemática. De acordo com Mônica Ribeiro, professora na Universidade Federal do Paraná (UFPR), facilitar a aprovação sem resolver as carências estruturais pode criar uma ilusão de sucesso educacional. — Acaba-se gerando uma aparência

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

O advento da Inteligência Artificial impacta profundamente a educação, tanto na aprendizagem de alunos quanto na formação de professores. Por isso, é preciso se apropriar da tecnologia com consciência crítica e inteligência humana e emocional, além de valorizar os docentes. Esses pilares, a fim de proteger e aprimorar processos educacionais

Movimento pela leitura na América Latina reúne líderes para impulsionar a alfabetização

da avaliação ERCE da UNESCO, que indicam que cerca de 44% dos estudantes do terceiro ano na região estão no nível mais baixo de desempenho em compreensão leitora, o que limita o avanço educacional autônomo. Mais de 50 líderes de alto nível participarão do evento, representando governos, organizações da sociedade civil, agências multilaterais e instituições acadêmicas