Criação do Conselho Estadual de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb de Alagoas

Lei nº 6.875, de 17 de outubro de 2007 dispõe sobre a criação do conselho estadual de acompanhamento e controle social do fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica e de valorização dos profissionais da educação – conselho do FUNDEB, no Estado de Alagoas.

Diretores e secretários de educação iniciam avaliação do Saeb 2019

Gestores e secretários estaduais e municipais de educação de todo o Brasil são os responsáveis por dar o pontapé inicial no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019. A partir desta segunda-feira, 16 de setembro, eles começam a responder um longo e detalhado questionário. O Saeb é a maior e mais antiga ferramenta utilizada para avaliar

A reprovação, evasão e abandono no Ensino Médio noturno de uma escola estadual do Amazonas

Analisa uma escola do interior do estado do Amazonas que apresenta altos índices de reprovação, evasão e abandono no Ensino Médio Noturno. Os objetivos deste estudo foram investigar as causas para os altos índices de reprovação, evasão e elaborar um Plano de Ação Educacional visando a oferecer um ensino de melhor qualidade aos alunos, aplicando os princípio...

Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí

O Piauí tem apresentado evolução consistente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). De acordo com os dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) em 2018, a rede pública estadual de ensino teve um bom desempenho no Ensino Fundamental e um crescimento no Ensino Médio. O principal objetivo do governo agora é alcançar um alto

Uso da avaliação externa por equipes gestoras e profissionais docentes: um estudo em quatro redes de ensino público

desenhos de avaliação externa propostos por diferentes redes de ensino, em especial em âmbito escolar, mas, também, no âmbito da gestão central de secretarias de educação (estaduais e municipais) e seus órgãos intermediários de gestão. Este estudo investiga os usos das avaliações externas na Rede de Ensino Estadual do Espírito Santo e em redes municipais de São

A implementação do Projeto Reforço Escolar/CECIER em uma escola estadual de Japeri

Este estudo descreve e analisa o processo de implementação do Projeto Reforço Escolar, no Ensino Médio, a fim de desenvolver quais estratégias devem ser adotadas para ampliar a adesão dos alunos ao projeto, alinhando os recursos oferecidos para que estes alcancem o público-alvo e sejam eficazes.

Escolas estaduais e particulares de SP poderão ser comparadas à Finlândia

Escolas estaduais e particulares de São Paulo vão poder ser comparadas com a Finlândia ou os Estados Unidos. O Estado vai anunciar amanhã que 300 escolas públicas participarão do Pisa for Schools, que será realizado pela primeira vez no Brasil este ano, com a mesma métrica e critérios do Pisa, a mais conhecida avaliação internacional de estudantes. Algumas

Relações entre avaliação e gestão educacional em municípios brasileiros estudo em dez municípios da federação - Volume II

brasileiros e da caracterização dos usos dos resultados das avaliações federais e estaduais nessa esfera administrativa, investigaram-se os desenhos avaliativos propostos pelas gestões municipais e suas eventuais implicações na gestão educacional, no trabalho dos profissionais de ensino, no currículo e nas práticas pedagógicas. A expansão das iniciativas municipais

Avaliação do ensino médio brasileiro melhora, mas segue distante da meta

no Brasil foi de 3,8 para 4,2. —numa escala de zero a 10. O valor, no entanto, ainda fica longe do Ideb proposto para 2019, de 5,0. O resultado inclui tanto a rede pública como a rede privada de ensino. Até 2017, as escolas técnicas estaduais não participavam do Ideb. O MEC não esclareceu se, nesta edição do indicador, essas escolas foram incluídas na avaliação

Gestão e qualidade da educação de escolas estaduais paulistas no contexto dos indicadores de desempenho

Analisa a relação entre os indicadores de desempenho e a construção e materialização das políticas educacionais em instituições escolares do interior paulista. Baseou-se nos estudos das representações sociais, com análise de conteúdo, documental e entrevistas semiestruturadas. Constatou-se que as escolas direcionam as suas ações para alcançar resultados exte...

Avaliação pedagógica em período de aulas não presenciais é tema de live

Na quarta-feira, 23 de setembro, às 10h, a Federação Goiana de Municípios (FGM) realizará o webinar “Avaliação Pedagógica em Período de Regime Especial de Aulas Não Presenciais (REANP)”. Participarão da discussão: Cunha (presidente da FGM); Fátima Gaviolli (secretária de Estado da Educação de Goiás); Flavio Castro (presidente do Consselho Estadual

Alunos de Escola Estadual pedem socorro

Enquanto os colégios de ensino particular investem em atividades extracurriculares e disputam sobre quem tem mais recursos tecnológicos, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Manoel Saturnino de Andrade luta para ter o básico, como mesas. A instituição fica na rua Solimões, no conjunto Paar, em Ananindeua. Lá, estudam 1,4 mil alunos do 6º ano

Secretaria Estadual de Educação do Piauí promove “Webinário IDEB”

Na sexta-feira, 18 de setembro, às 15h, a Secretaria Estadual de Educação do Piauí realizará o “Webinário IDEB”. O ensino médio da rede estadual apresentou o maior salto no índice (aumento de 0,4 pontos) desde a sua criação, em 2005. Participarão da discussão: Aurelene Vieira (CETI Augustinho Brandão, Cocal dos Alves – PI); Djanira Alencar (CETI João

Lei sobre o Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul

Lei nº 2.787, de 24 de dezembro de 2003 dispõe sobre o Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul .

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

No dia 4 de setembro, um grupo de estudantes da Escola Estadual Albino César, localizada na zona norte de São Paulo, paralisou a rotina de aulas. Os alunos se reuniram no pátio em protesto contra a possibilidade de a escola aderir ao Programa de Ensino Integral (PEI) ofertado pelo governo do Estado. Os alunos também se dirigiram à Secretaria de Educação

Relação entre competência do diretor escolar e desempenho da escola: um estudo de dados da rede estadual de ensino da Bahia

A partir da pergunta “como as competências dos dirigentes escolares se relacionam com o desempenho das escolas estaduais da Bahia?”, o estudo avalia dados do Projeto Certificação Ocupacional dos Profissionais da Educação e dados de desempenho escolar do Projeto Avaliação Externa do Ensino, para estabelecer a relação entre os conceitos de competência

Religião, ensino religioso e cotidianos da escola: discutindo a laicidade na rede pública estadual do Rio de Janeiro

material escolar, como livros didáticos, murais, avaliações, entre outras fontes importantes.

Governo retoma avaliação da alfabetização infantil, mas fará amostragem

BRASÍLIA — As novas diretrizes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), publicadas nesta quinta-feira pelo governo federal, incluíram a etapa da alfabetização nos exames a serem aplicados este ano. As provas, voltadas aos alunos do 2º ano do ensino fundamental, haviam sido suspensas em portaria editada em março, posteriormente revogada pelo então

SAEPI avalia 136 mil alunos da rede estadual nesta quarta

No próximo dia 29 de novembro, 581 escolas da rede pública estadual aplicarão as provas do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (SAEPI), referente ao ano de 2017. Já foram capacitados gerentes regionais, coordenadores das GRES e supervisores municipais que irão aplicar as provas da avaliação. O SAEPI é um instrumento de precisão que auxilia

Abertas inscrições para o 'Se Liga no Enem' para egressos da rede estadual da PB

As inscrições para o "Se Liga no Enem" para egressos da rede pública estadual da Paraíba começam nesta quarta-feira (20). O programa é destinado aos alunos da rede estadual de ensino, que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com o governador João Azevêdo, as aulas do programa vão beneficiar 11.160 alunos este ano