A educação midiática e os jornais

), aparecer novamente em uma resolução de 2025 do Conselho Nacional de Educação, trazendo orientações de como incorporar a educação midiática às práticas escolares das escolas. Recomenda, entre outros pontos, que haja progressividade na introdução de recursos digitais do ensino fundamental ao médio, acompanhando o desenvolvimento da autonomia dos estudantes e sugere

Corações e Mentes - Volume 1: pensando de forma autônoma dentro e fora da internet

O texto aborda a presença do mundo virtual no cotidiano como principal fonte de informação e comunicação e destaca a importância de desenvolver habilidades e competências para conviver tanto no mundo face a face quanto virtual, sem perder a autonomia intelectual e emocional. Mais ainda, propõe atividades para o fortalecimento dos valores de convivência

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, o tema pode ser trabalhado sob uma perspectiva interdisciplinar e contextualizada. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim como a LDB e os PCNs, indica a inserção da educação socioambiental nos currículos escolares: Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

e suas filhas; melhora significativa da disciplina e maior contenção de conflitos, inclusive relacionados a preconceitos, especialmente o racismo; melhor resultado da aprendizagem; senso de pertencimento e autoestima fortalecidos; um olhar crítico e estético qualificado; maior protagonismo e autonomia dos estudantes.

Ep. 4 - Rito de passagem

Neste quarto episódio da websérie, discutem-se a importância da educação na conquista da autonomia pelos jovens e como a escola colabora para ampliar a visão de mundo e a capacidade do jovem de fazer escolhas. Esse desenvolvimento e a construção da própria identidade são uma espécie de rito de passagem ao mundo adulto.

Percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e série, segundo o Município

Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

realmente incluída — e não apenas matriculada — em ambientes educacionais preparados para respeitar seu ritmo, estimular a autonomia e favorecer suas habilidades. Isso também é saúde. Porque saúde é, acima de tudo, desenvolvimento. Educação inclusiva como parte do cuidado em saúde Como médica de Família e Comunidade, acompanho muitas famílias desde o nascimento

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

e na permanência escolar. O estudo também apontou o progressivo distanciamento das famílias conforme os estudantes crescem. Hoppner explica que o dado reflete o aumento da autonomia dos jovens, mas também o enfraquecimento de uma parceria importante na educação. — Um a cada cinco pais diz que seus filhos são apenas um número para a escola. Tem uma separação sobre

Cotas em universidades são ampliadas e ciganos passam a ter direito em MS

que elas podem ser mais focalizadas, destinando vagas para autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. No entanto, as instituições têm autonomia para criar reserva de vagas para outros grupos além do que estabelece a lei. Quanto aos grupos minoritários, além de pessoas trans e ciganos, o Sisu 2025 também teve vagas reservadas

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

(em 2001), evidentemente foi uma redução modesta. As consequências da falta de competência digital Esses dados evidenciam que a maior parte da população, mesmo no grupo que domina a leitura e a escrita no papel, não desenvolveu competências digitais suficientes para atuar com autonomia online. É uma exclusão digital que aprofunda desigualdades em diversos

Cotas nas universidades se diversificam e passam a atender trans, ciganos, refugiados e outros grupos; veja todas as vagas

e institutos federais devem reservar pelo menos 50% das vagas para pessoas que se formaram na escola pública. A norma prevê ainda que elas podem ser mais focalizadas, destinando vagas para autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. No entanto, as instituições têm autonomia para criar reserva de vagas para outros grupos além

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

A digitalização acelerada, também chamada de plataformização, da rede estadual de ensino em São Paulo, apresentada pelo governo como modernização, tem sido alvo de fortes críticas de professores. O processo de plataformização, que centraliza o ensino em aplicativos e materiais padronizados, estaria precarizando o trabalho docente, retirando a autonomia

SUS da Educação: uma década de atraso

. Ainda há pontos a serem discutidos e aperfeiçoados para garantir a autonomia de cada ente, ao mesmo tempo em que se definem as regras para a distribuição de investimentos. Mas não há dúvidas de que a colaboração é o único caminho possível para o pleno direito à educação de qualidade em todo o território. Sem normas e responsabilidades bem definidas

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

roteiros locais, nacionais e até internacionais. — A educação tem que ir além dos muros da escola . A gente acredita que vivenciar, estar no lugar, ter novas experiências, colocar o aluno nessa autonomia e nessa responsabilidade do cuidado, não só de si, mas do outro, isso deixa o processo mais significativo. Esse desenvolvimento da liberdade, da autonomia

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

roteiros locais, nacionais e até internacionais. — A educação tem que ir além dos muros da escola . A gente acredita que vivenciar, estar no lugar, ter novas experiências, colocar o aluno nessa autonomia e nessa responsabilidade do cuidado, não só de si, mas do outro, isso deixa o processo mais significativo. Esse desenvolvimento da liberdade, da autonomia

Alfabetização na idade certa

para tornar o aprendizado prazeroso e significativo. Crianças alfabetizadas desde cedo têm mais chances de avançar com segurança em outras áreas do conhecimento, desenvolver autonomia e se tornar leitoras críticas. Celebrar esta data é, portanto, reafirmar que alfabetizar é construir futuro. Silvia Freitas é diretora pedagógica

Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

aconteceu no mês de março. Jeane destaca que a atividade apoia as famílias e ajuda a promover a autonomia das crianças. "Essa etapa é fundamental para o desenvolvimento e foi conduzida com acompanhamento próximo e respeitoso", conta. —————————– Leia também Atuação em rede e a possibilidade de dividir boas práticas Foco na redação do Enem e nas dimensões do ser

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

e gera controvérsias pela suposta concentração de poder na esfera federal, o que reduziria a autonomia de entes locais. Também há críticas relacionadas à criação de "instâncias de pactuação" que poderiam travar decisões e inovações e à falta de regras claras para a distribuição de verba e investimentos. Mesmo os defensores de um sistema único apontam que o texto

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

no projeto, a Comissão Intergestores Tripartite da Educação (Cite) será coordenada pelo Ministério da Educação e terá como função articular a adoção de estratégias para o alcance de metas do Plano Nacional da Educação, com divisão de responsabilidades entre os entes federados. Devido à autonomia federativa, os pactos terão caráter de orientação para estados

Projeto do Sistema Nacional de Educação avança na Câmara e segue para sanção presidencial

de articulação sobre metas da educação. O texto original, do Senado, previa que as principais decisões seriam tomadas na comissão tripartite, mas a Câmara alterou esse ponto após críticas sobre possível perda de autonomia de estados e municípios. As comissões terão funções "consultivas, propositivas e fiscalizadoras". "Com o SNE, será possível acompanhar e estruturar