Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

sua metolodogia para fomentar os princípios que devem ser desenvolvidos entre crianças e jovens, chamados por ela de ASPIRE (Autonomia, Segurança, Positividade, Inclusão, Respeito e Equidade). Seus livros são referências para a educação positiva, baseada na ideia de que o desenvolvimento acadêmico é favorecido por um ambiente em que os alunos se sintam bem, criem

Análise da formação humana na BNCC à luz da Teoria Histórico-Cultural

uma abordagem humanizadora, que incita o desenvolvimento do pensamento crítico e autonomia, promovendo o domínio de conhecimentos científicos.

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, o tema pode ser trabalhado sob uma perspectiva interdisciplinar e contextualizada. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim como a LDB e os PCNs, indica a inserção da educação socioambiental nos currículos escolares: Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

e suas filhas; melhora significativa da disciplina e maior contenção de conflitos, inclusive relacionados a preconceitos, especialmente o racismo; melhor resultado da aprendizagem; senso de pertencimento e autoestima fortalecidos; um olhar crítico e estético qualificado; maior protagonismo e autonomia dos estudantes.

Ep. 4 - Rito de passagem

Neste quarto episódio da websérie, discutem-se a importância da educação na conquista da autonomia pelos jovens e como a escola colabora para ampliar a visão de mundo e a capacidade do jovem de fazer escolhas. Esse desenvolvimento e a construção da própria identidade são uma espécie de rito de passagem ao mundo adulto.

Percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e série, segundo a Regional

O que o ECA Digital diz sobre educação

e do Adolescente no Ambiente Digital, a lei tem como princípio a "autonomia progressiva" desses sujeitos —algo que passa, essencialmente, pela educação. É com o desenvolvimento de um conjunto de habilidades para participar de forma mais crítica e responsável desses espaços que a segurança pode se enraizar. Jovem usa celular após aula na escola estadual Gavião Peixoto

IA provoca nova desigualdade educacional

pedagógica, reproduzindo respostas sem reflexão crítica. A diferença entre esses dois cenários impacta diretamente o desenvolvimento de competências essenciais, como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e autonomia. Além disso, há um risco importante: o de que a IA reforce as desigualdades já existentes. Algoritmos treinados com dados enviesados

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

de vulnerabilidade socioeconômica. O programa também tem o objetivo promover a inclusão socioprodutiva e a autonomia das mulheres por meio de cursos de qualificação profissional. Os presentes ainda assistiram ao trailer do filme Mulheres Mil, produzido pela pasta. A obra retrata o impacto do programa na vida de cinco mulheres, suas famílias e comunidade. As iniciativas

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

por suas pesquisas sobre o desenvolvimento cognitivo; e Maria Montessori (1870–1952), médica e educadora italiana que propôs métodos centrados na autonomia e no ambiente de aprendizagem. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Aprendizagem criativa na gestão escolar A adoção da Aprendizagem Criativa não se limita à sala de aula

Lula promete ampliar ensino técnico e defende investimento em educação para redução da violência

Nacional de Educação. Ao lado do ministro Camilo Santana, Lula ressaltou a importância de investir na base educacional como forma de garantir melhores oportunidades no futuro. Segundo ele, o fortalecimento da alfabetização e da formação técnica é central para promover autonomia social. Durante o discurso, o presidente destacou a expansão da rede federal de ensino

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

e mediar o uso pedagógico das tecnologias, soluções baseadas em IA tendem a ter impacto limitado. Sem professores preparados, nenhuma tecnologia, por si só, é capaz de garantir aprendizagem. Tecnologia como ferramenta, não como solução O Estatuto da Pessoa com Deficiência define tecnologia assistiva como conjunto de recursos destinados a promover autonomia

Pela verdadeira autonomia universitária

Com o fim da lista tríplice, universidades públicas federais recobram parte de sua autonomia. Resta obter as liberdades didática, administrativa e de gestão financeira, previstas na Constituição O Congresso aprovou um projeto de lei que acaba com a lista tríplice para a escolha de reitores das universidades públicas federais, obrigando o presidente

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

institucional da democracia brasileira. Trata-se de reafirmar valores historicamente associados à vida universitária: autonomia, liberdade acadêmica e participação. A Constituição Federal de 1988 estabeleceu, em seu artigo 207, o princípio da autonomia universitária. Ao assegurar autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial

Tarcísio sanciona lei de combate à violência contra a mulher nas universidades de SP

de ensino superior públicas e privadas em todo o estado. A nova lei entra em vigor em 90 dias, prazo em que as instituições devem se adaptar às novas diretrizes. O projeto, aprovado pela Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp), sofreu vetos em alguns artigos que, segundo o governador, poderiam indicar interferência na autonomia das universidades

Conselho exigirá que cursos para formar professores tenham conteúdo sobre IA; entenda

o dia da Educação à Inteligência Artificial. Na ocasião, a diretora-geral do órgão, Audrey Azoulay, falou que a IA deve ser uma ferramenta a serviço de alunos e professores para promover autonomia. "A IA oferece grandes oportunidades para a educação, desde que sua implementação nas escolas seja orientada por princípios éticos claros. Para atingir todo

Dia da Escola: como o ensino molda a formação de cidadãos

Instituições de ensino utilizam olimpíadas de conhecimento para desenvolver autonomia e resiliência, facilitando o ingresso de jovens em universidades no Brasil e no exterior No próximo dia 15 de março, o Brasil celebra o Dia da Escola, uma data que convida a uma reflexão sobre o propósito das instituições de ensino na contemporaneidade. Atualmente

TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

a responsabilidade intelectual do estudante", afirma Andrade. Para o professor, a educação é um processo de construção de autonomia que as redes sociais, sozinhas, não sustentam. "A tecnologia deve apoiar o pensamento, mas nunca substituir a nossa responsabilidade intelectual. O risco é criarmos uma geração que sabe onde encontrar a resposta, mas não sabe como chegar nela

Acessibilidade digital e os desafios da educação inclusiva no ambiente virtual

universal e democrática, respeitando a autonomia e o direito fundamental ao saber.

CNE avança para regular a IA nas escolas

no "porquê usar", desenvolvendo competência pedagógica para integrar a IA de maneira crítica e criativa. É preciso gerar autonomia profissional para que o professor não seja um mero aplicador de ferramentas, mas um curador de tecnologias, capaz de adaptá-las à realidade de sua sala de aula. Criar regras sobre o uso de inteligência artificial sem garantir