PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3823 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
O Prêmio Nobel da Economia e a Educação
- 21/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O Prêmio Nobel da Economia e a Educação O Prêmio Nobel da Economia e a Educação Edição 263 Políticas Públicas Estudos dão maior visibilidade à importância do combate à pobreza na solução dos problemas educacionais e de saúde na população mundial Compartilhe Fernando Louzada , 21 de dezembro de 2019 / 0 O Prêmio Nobel de Economia de 2019 foi concedido a três
VI Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação
- 18/12/2019
- Eventos
- Texto
Realizado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), o Seminário celebra nesta edição 10 anos do Programa de Gestão e Avaliação da Educação Pública do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da UFJF. Os grupos de trabalho serão destinados à debates sobre: Avaliação educacional; Gestão educacional; Políticas públicas educacionais
I Colóquio de Política e Gestão da Educação: os Conselhos Municipais de Educação e o exercício da gestão democrática
- 18/12/2019
- Eventos
- Texto
de Política e Gestão da Educação os participantes inscritos poderão escolher os seguintes temas para submissão de seus trabalhos: A educação básica brasileira e desafios da atualidade; Alfabetização e letramento; Políticas, gestão e avaliação pós-LDBEN; Educação brasileira: recortes históricos; Educação superior; Educação de jovens e adultos; Educação especial
TV Escola é o imbróglio mais recente de ano marcado por crises no MEC
- 16/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, foram feitas três trocas de chefia. Estudiosos lamentam descontinuidade de políticas educacionais Para especialistas ouvidos pelo UOL, as exonerações e trocas frequentes de servidores do MEC têm como principal consequência a descontinuidade de políticas públicas na área da educação. "Nós vivemos uma descontinuidade de políticas, e não porque elas tenham sido avaliadas
Sete a cada dez universidades federais têm notas máximas em índice de qualidade do MEC
- 12/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Sete em cada dez (68%) universidades federais têm desempenho nas faixas 4 e 5 no Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). Essas são as mais altas taxas de desempenho. O IGC é um indicador de qualidade mensurado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão que faz parte do Ministério da Educação (MEC
Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano
- 11/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
o professor é condição central para o sistema educacional promover e sustentar um salto de qualidade", afirma Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos Pela Educação. "A despeito de diferentes espectros políticos, culturais e sociais, o que o Pisa nos mostra é que os países com melhores resultados traçaram um caminho similar: bons salários
O Pisa e o futuro da educação
- 07/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a emancipação intelectual e social das próximas gerações e pedir ao ministro da Educação, Abraham Weintraub, a formulação de uma política que defina prioridades para o setor educacional, Bolsonaro optou por fazer comentários genéricos. Mas, em primeiro lugar, confundiu ensino fundamental com ensino médio e este com ensino superior. Em segundo lugar, invocou argumentos
Inep divulga resultado do Encceja 2019; confira
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
ou Assinar a partir de R$1,90 Essa é sua última matéria grátis do mês Entrar ou Assinar a partir de R$1,90 LEIA TAMBÉM > Paciente da Santa Casa internado há 18 anos conquista diploma do ensino fundamental BRASÍLIA – O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira, 6, o resultado do Exame Nacional
Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz economista-chefe do Instituto Ayrton Senna
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
atualmente no país (2,2 milhões). Se considerarmos apenas a rede pública, o índice sobe para 66%. Os dados foram apresentados, nesta quinta-feira, no lançamento de um estudo na oficina "Enfrentando os desafios educacionais" , com propostas de ações e políticas públicas voltadas para o ensino básico de cada um dos estados e o Distrito Federal. — Há cinco anos
Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz Ricardo Paes de Barros
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
atualmente no país (2,2 milhões). Se considerarmos apenas a rede pública, o índice sobe para 66%. Os dados foram apresentados, nesta quinta-feira, no lançamento de um estudo na oficina "Enfrentando os desafios educacionais" , com propostas de ações e políticas públicas voltadas para o ensino básico de cada um dos estados e o Distrito Federal. — Há cinco anos
Artigo: Em educação, é preciso avaliar as avaliações, e a neurociência pode ajudar
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Avaliar é preciso. Essa regra de ouro vale para todas as políticas públicas, do nível social ao individual. A Educação não constitui uma exceção. E de fato, já temos em todo o mundo, inclusive no Brasil, inúmeros instrumentos de avaliação das políticas educacionais, e outros tantos de avaliação de alunos em diversos níveis. Nesta semana mesmo está sendo
Países no topo do Pisa dão aos alunos oportunidades iguais e valorizam professores, diz analista da OCDE
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para estes profissionais como ponto central", afirma Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos pela Educação. Além disso, ao contrário do que se costuma pensar, ter classes com menos alunos por professor não é uma variável com impacto comprovado na melhoria da qualidade da educação. Segundo o relatório do Pisa 2018, a OCDE explica que, em geral, diminuir
Análise: Currículo, formação docente e ensino integral devem ser prioridades para avançar no Pisa
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
na política de escolas de tempo integral com educação integral, escalando iniciativas que já demonstram resultados eficazes. E mais: precisa aproveitar as discussões sobre o novo Fundeb, não só para colocar mais recursos, mas de distribuí-los com base nos resultados de aprendizagens. Não há tempo a perder, o Brasil precisa sair dessa estagnação educacional
Pisa 2018: o Brasil está na turma do fundão. De novo
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, este grupo representa 8%. "O primeiro dever de casa a ser feito para melhorar este cenário é tornar a carreira docente mais atrativa", diz a especialista Cláudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas; para quem a nova base para formação de professores, promulgada pelo Conselho Nacional de Educação
I Encontro da OEI de Políticas Públicas de Educação e Cultura
- 01/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Primeiro Encontro da OEI de Políticas Públicas de Educação e Cultura teve como objetivo dar visibilidade às políticas públicas nas áreas da Educação e da Cultura baseadas em evidências. O debate aconteceu no Museu da Imagem e do Som, em São Paulo (SP), em dezembro de 2019. Foram discutidas as potencialidades e desafios dos governos subnacionais
Revista Educación, Política y Sociedad
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Educação, Política e Sociedade tem como objetivo divulgar artigos originais que abordem temas relevantes no campo das políticas educacionais. São bem-vindos trabalhos de múltiplas disciplinas das ciências sociais e em diversos formatos: trabalhos empíricos, estudos teóricos, epistemológicos, metodológicos que abordem a educação como uma prática
Innovación Educativa: Un proceso construido sobre relaciones de poder
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetiva-se refletir sobre os processos de inovação educacional a partir das Teorias do Conflito. A inovação educacional é entendida como uma mudança na ação pedagógica para melhorar a qualidade da educação. Essa ação nem sempre está sob o controle absoluto do professor, pois vários agentes também a controlam. No processo de mudança, tanto
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.
Análise de Imprensa – Dezembro 2019
- 01/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
educacionais” e aponta prazos para a execução das propostas. • Coordenadora do grupo, Tabata Amaral (PDT-SP) afirmou que discussões ideológicas têm travado a condução de políticas no MEC. Ela defende que a pasta faça uma correção de rota. • Ao O Globo, a presidente-executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, diz que o MEC está “escondido atrás da cortina
Coordenadores da equipe de alfabetização do MEC são exonerados
- 29/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
com base em 38 requerimentos de informação, 12 visitas técnicas ao MEC, nove audiências públicas, análise de documentos oficiais e consultas a especialistas. O texto contém 52 sugestões para o Executivo para melhorar a condução de políticas educacionais. Em nota, o MEC afirma que "lançará em breve programas e materiais sobre a Política Nacional de Alfabetização