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Instituto oferece 2 mil vagas de formação profissional para jovens no RS; saiba como se inscrever
- 08/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto PROA, organização sem fins lucrativos que oferece formação profissional gratuita a jovens, abriu 2 mil vagas para jovens gaúchos para 2023. As inscrições podem ser feitas até o dia 12 de dezembro pelo site da instituição. A oportunidade é voltada para quem tem entre 17 e 22 anos e já concluiu ou está cursando o terceiro ano do Ensino Médio em esc...
MEC não tem como pagar milhares de residentes e bolsistas da Capes, diz equipe de transição
- 05/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) não tem como pagar em dezembro os 14 mil estudantes de residência médica de hospitais federais e outros cerca de 100 mil bolsistas da Capes após congelamento de verbas decretado pelo governo de Jair Bolsonaro (PL) na semana passada. A informação foi passada pelo atual ministro da Educação, Victor Godoy, à equipe de transição em...
Qual o futuro da docência? Pesquisa quer ouvir educadores de todo o Brasil
- 05/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre os dias 21 de novembro e 5 de dezembro de 2022, a Rede Conectando Saberes promove, via WhatsApp, a pesquisa "Futuro da docência: Desafios e percepções atuais sobre a carreira de professor" A proposta é acolher a opinião dos profissionais da educação básica sobre diferentes aspectos que envolvem a categoria. A pesquisa destinada a professores, coordenad...
RS tem 1,2 mil indícios de irregularidades na distribuição e no uso de recursos do Fundeb, diz TCU
- 04/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Tribunal de Contas da União (TCU), em conjunto com o Tribunal de Contas do RS (TCE-RS), encontrou mais de 1,2 mil indícios de irregularidades na aplicação de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em 2020 e 2021. O relatório faz parte de um levantamento nacional que apontou quase 30 mil indícios de anormalidades em ór...
Apagão da máquina e risco a aposentadorias expõem dificuldades no desfecho de Bolsonaro
- 04/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo depois de cinco alterações na principal regra fiscal do país para conseguir ampliar gastos durante sua gestão, o presidente Jair Bolsonaro (PL) chega ao fim do mandato diante de um apagão generalizado da máquina pública e sob o risco de falta de dinheiro para pagar aposentadorias. Os problemas orçamentários, com impactos sobre o cotidiano da população,...
TCU aponta quase 30 mil indícios de irregularidades na distribuição e no uso de recursos do Fundeb
- 04/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Tribunal de Contas da União (TCU), em conjunto com os tribunais de contas estaduais, encontrou quase 30 mil indícios de irregularidades na aplicação de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em 2020 e 2021. O Fundeb é o principal meio de financiamento da educação básica no Brasil. É um fundo que ajuda a manter as esco...
Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?
- 02/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Assista aos dois dias de evento e leia as demais reportagens de cobertura do 1º Seminário Nacional de Educação Integral: Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda Miguel Arroyo: "Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade" Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral O post Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?
Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral
- 02/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Para Branca Ponce, professora na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e pesquisadora em justiça curricular, o sucesso dessa parceria entre Ensino Superior e Educação Básica também depende da universidade se reposicionar diante da escola. "Esse diálogo é sempre pensado como se a universidade tivesse algo a dar, mas tem que ser pensado a partir da troca, que possa trazer riqueza para todos os lados e que as escolas modifiquem nossos cursos de formação", disse Branca.
Brasil tem desafios no ensino de matemática e língua portuguesa
- 01/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Os estudantes da maioria das escolas brasileiras tem entre 3 a 4 anos de defasagem de ensino em comparação com os estudantes dos países da OCDE, que reúne os países mais ricos do mundo. O cenário é ruim, mas é ainda pior na área de matemática. Apenas 37% dos estudantes que terminaram o 5º ano do ensino fundamental conseguiram um nível de aprendizado adequado...
Empregabilidade e os limites da educação
- 01/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Tassiana Cunha Carvalho* Eliana Tavares Pereira** Nilo, 24, o primeiro de sua família a se formar na universidade, se soma, desde então, aos 25,2% de jovens desempregados no país. Rui, pai de Nilo, 52, ensino médio completo, desde que ficou desempregado na pandemia, engrossa o contingente de 1,4 milhões de adultos com mais de 50 anos que estão buscando recol...
Ensino superior: não podemos esquecer
- 01/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil, sem dúvida, precisa olhar com mais atenção e prioridade para a educação básica, é preciso colocar numa mesma equação quantidade e qualidade. Isso não é simples. Não se trata apenas de mais dinheiro, mas também de melhor gestão no emprego desse dinheiro, que se traduza na melhoria da aprendizagem dos estudantes e na redução das desigualdades educaci...
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 12/2022
- CEDOC
- Texto
A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas; Educação...
A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares - Desafios da qualidade da educação
- 12/2022
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo problematizar a utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares e reflete sobre a perspectiva de qualidade de gestores escolares de duas escolas municipais de Floriano - Piauí. Os resultados indicam a possibilidade de estender ampliar o uso dos indicadores do Ideb para além do sistema de bo...
Análise de Imprensa - Novembro e Dezembro de 2022
- 01/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Cobertura da transição se sobrepõe às demais no último bimestre de 2022; Enem e intolerância nas escolas também foram destaques Passado o segundo turno das eleições gerais de 2022, o noticiário sobre educação no Brasil voltou-se às pautas relacionadas à transição de governos. No período novembro/dezembro, cerca de um terço das 270 inserções de clipping ta...
Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores
- 30/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Prêmio Espírito Público, que valoriza profissionais dedicados à promoção de serviços públicos de qualidade no país, reconhece neste ano nove vencedores. As pessoas e projetos que chegaram à final foram homenageados em cerimônia hoje (30) no Rio de Janeiro. Nesta quinta edição, com 27 finalistas, foram premiados cinco servidores públicos pela categoria "Pes...
Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa
- 30/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora de geografia Vanderlize San Martins de Lima, 41, ficou espantada quando se deparou com uma notícia na TV que informava que 77% das famílias brasileiras estavam endividadas e 28% inadimplentes. Decidiu verificar essa realidade na sala de aula. Ela entregou a cada estudante do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental La Salle, em Sapiranga...
Tecnologia e inovação nas escolas públicas
- 30/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Reconduzida ao cargo de secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá foi a convidada desta terça-feira do programa CB Poder — parceria entre Correio e TV Brasília. Em entrevista ao jornalista Carlos Alexandre, a secretária informou que projetos inovadores, tanto em termos pedagógicos como de tecnologia, serão implementados na rede pública de ...
‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’
- 30/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
S Este conteúdo faz parte da Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Os braços abertos e o sorriso largo do pai, que invariavelmente a esperava na saída da escola, são as principais lembranças que a baiana Roqueline Martins Borges Souza, 36 anos, conserva da infância. Manoel Martins, ajudante de caminhão, frequentou somente até a terceira série do ens...
Índice Folha de Equilíbrio Racial
- 28/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Na semana passada, saiu a atualização do Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial), e os resultados preocupam. O componente de educação foi o único a indicar avanço nas últimas décadas. Porém, o ritmo da inclusão no ensino superior desacelerou no período recente. Apesar de termos formados negros e pessoas com origem desfavorecidas como nunca antes na história...
Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda
- 28/11/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Para que tudo isso seja possível, Heleno Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), apontou que são necessários quatro fatores para que a equipe escolar tenha tempo e condições de promover todas essas articulações. Ele começa citando a qualificação da formação inicial de professores, que precisa acontecer presencialmente e pautada pelo olhar para as questões sociais e territoriais dos estudantes, bem como a formação de todos os profissionais da escola. "A formação humana começa no portão da escola, com o porteiro", disse Heleno, que também destacou a importância de um salário digno e de jornadas de trabalho adequadas para todos os profissionais da Educação.