Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

evita constrangimentos para alunos específicos e fortalece a pauta. Recorra a um professor de confiança Para facilitar a cobrança pela discussão, também é importante que os alunos interessados recorram a um professor que confiem para intermediar a demanda dos alunos com o destinatário que pode atender ao pedido. O diálogo do educador com os órgãos educacionais

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

digitais. Mas para isso é preciso preparar os professores para essa nova perspectiva de trabalho. Diferente do ensino remoto que nos pegou de surpresa, agora as redes devem investir em recursos e formação digital dos seus educadores. Outro ponto, é a questão do material pedagógico. Em 2020, utilizamos ou adaptamos livros que foram pensados para o presencial, porque

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

em Psicologia, com ênfase em Avaliação Psicológica, e gerente de projetos no Instituto Ayrton Senna. Ela conta que a motivação pode ser estimulada pelos educadores. "Não é algo inato e também não é um interruptor que você liga e desliga quando quer. A escola pode ajudar o aluno a entender onde ele quer chegar, como fazer isso e os motivos para estudar", afirma

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

os implicados com educação na pandemia e também como parte do futuro da educação. Inserem-se nessa linha notícias como “Plataforma de educação Geekie One é material didático mais bem-avaliado do país” (Folha de S.Paulo, 05/08), “Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp” (UOL, 10/08) e “Tecnologia e educação midiática são ferramentas

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

, de 558 mil para 1,15 milhão de estudantes em 2020. Os desafios agora estão em tornar as escolas mais acessíveis. Dados do Censo mostram que nem a metade das escolas do país está equipada com rampas ou banheiros acessíveis, por exemplo. — O MEC, em vez de emitir mensagens que confundem os pais, deveria criar programas que contemplem a formação de educadores

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

essa situação", relata. A mudança na cabeça da diretora centralizadora, que sonhava com uma escola bem organizada, deu-se a partir da leitura de um pequeno livro escrito por Rubem Alves sobre a experiência de gestão democrática da Escola da Ponte, em Portugal, instituição pública dirigida pelo educador José Pacheco, relembra Lucia. Ao ler aquele relato, algo

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

do Sal/RS). É líder do grupo de educadores Google de Arroio do Sal e integrante da Célula Sul que estudam as Mentalidades Matemáticas no Brasil. TAGS formação continuada, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

com o novo. Além disso, para fazer o salto entre o conceito já aprendido e um novo conteúdo deve-se acionar a zona de desenvolvimento entre eles. Por isso, professores e demais educadores devem promover que as salas de aula sejam espaços de relação entre esses conhecimentos, promovendo o levantamento e checagem de hipóteses para que as relações de ensino

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

). Mas atenção: a inclusão vai além da presença física da criança na sala de aula, explicam os educadores. É preciso garantir que ela esteja socializando e efetivamente aprendendo. Aí é que está o desafio - proporcionar adaptações de conteúdos, reformular materiais didáticos, preparar professores, reformar o prédio (incluir rampas, por exemplo) e pensar em novas formas

Podcast | Chão de escola Ep. 14 – A aprendizagem na pandemia

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como professoras e professores têm percebido o impacto na aprendizagem dos estudantes

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

se fecharam em função da pandemia do novo Coronavírus, nós, educadores, começamos a viver mais um desafio complexo: garantir acesso à educação com as escolas fechadas. Também vivemos a ansiedade de não saber ao certo quando tudo aquilo teria fim. E, talvez por desconhecer o tamanho da catástrofe que seria instalada, mas sabendo a importância da escola

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

um estreitamento entre as famílias e as escolas, pois a educação entrou nas casas. Educadores e responsáveis forjaram uma parceria que, para a especialista, deve ser reforçada na retomada das aulas presenciais: “Vamos fazer encontros com os pais em horas que eles possam participar, sobre temas que são importantes para eles, não para falar mal dos filhos

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

que, se for o mesmo professor do ensino regular, ele já sabe o nível de conhecimento dos alunos e o que funciona melhor com a turma. Se não for este o caso, fazer uma ponte com esse outro educador é importante para entender melhor as necessidades dos alunos. 4. Olhar inovador: "Não faz sentido repetir atividades que não deram resultado. Elas precisam ser modificadas", explica

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

que parecem óbvias, mas que não são. A gente viu assim muitas famílias cobrando os professores assim ‘ah, eu mando mensagem para o Whats App da professora e a professora não responde’. Mas como é que está essa professora? Sabe, será que ela tem tempo de olhar as mensagens? Os educadores, tanto quanto os profissionais de saúde, passaram por mudanças significativas

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

Júnior é formado em História e Mestre em Educação pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Em 2018, foi eleito Educador do Ano no Prêmio Educador Nota 10. Servidor da Prefeitura do Rio de Janeiro há 10 anos, atua desde 2019 como diretor na Escola Municipal Professora Ivone Nunes Ferreira, no Rio de Janeiro

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

com mais empatia e com preocupação também, fazer perguntas que parecem óbvias, mas que não são. A gente viu assim muitas famílias cobrando os professores assim ‘ah, eu mando mensagem para o Whats App da professora e a professora não responde’. Mas como é que está essa professora? Sabe, será que ela tem tempo de olhar as mensagens? Os educadores, tanto quanto

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

agora em São Paulo e em outras redes é juntar todas essas partes numa reforma de estrutura da escola brasileira que é sem precedentes", afirma o educador. A principal crítica do pesquisador é quanto à suposta oferta de um ensino médio técnico profissionalizante. O governo paulista defende que ela garantirá uma profissão aos alunos após saírem da escola, medida

Presidente do Inep pede estudo para terceirizar banco de questões que compõe Enem

", em um item da prova de Linguagens,Códigos e suas tecnologias, entre outras indicações de mudança. O BNI é composto por itens elaborados por educadores e pesquisadores a partir de chamadas públicas feitas pelo Inep. Esses colaboradores participam de capacitação e oficinas oferecidas pelo órgão. Segundo o site da instituição, "a participação da comunidade educacional

Milton Ribeiro, demita-se

verdadeiras guerrilhas contra professores e educadores que buscam no seu fazer educacional, através do conhecimento e das ciências, construir uma sociedade mais humanista, iluminista e racionalista. A ideologia de gênero, a escola sem partido, o marxismo cultural foram apenas algumas das teorias construídas pelos grupos religiosos, neofascistas e conservadores

Redação solidária: para ajudar candidatos ao Enem, professor do DF reúne voluntários para corrigir textos de graça

de alguém", conta Riemma. "Nosso objetivo é deixar algo de positivo, promover a mudança positiva na vida de alguém", conta Riemma. Para ajudar os estudantes, o professor reuniu cerca de 12 voluntários, a maioria colegas educadores. No entanto, alunos que se destacam pela escrita, treinados pelo criador do projeto, também se voluntariaram para ajudar. "A galera