Resultados não trazem o diagnóstico definitivo do pós-pandemia na educação; leia análise

e retrocesso das políticas públicas educacionais e de seus resultados. Os números apresentados nesta sexta-feira pelo Inep, no entanto, devem ser vistos como um capítulo fora da curva nesse histórico. São dados relevantes e necessários, porém singulares, com possíveis distorções decorrentes do contexto atípico da coleta das informações e aplicações das provas

Lula faz campanha em Porto Alegre e chama de 'vergonha nacional' dados sobre alfabetização de crianças

em 2007, durante o governo Lula, para medir a qualidade do ensino público e privado no país. Na divulgação feita nesta sexta pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), houve pouca variação em relação à edição anterior, de 2019, mas isso não significa que não houve perdas na aprendizagem na pandemia ou que as desigualdades

Quanto a educação piorou na pandemia? Entenda dados do exame do MEC

, mostra exame do MEC Aos 8 anos, muitas crianças não conseguem ainda localizar uma informação explícita no final de um texto de duas linhas Nota de escolas privadas de SP no 9º ano cai mais do que na rede pública após pandemia, mostra exame Desempenho dos alunos de 14 anos dos colégios particulares ainda é melhor, mas queda de aprendizagem foi maior durante

Aprendizagem no Brasil cai em Português e Matemática em todas as etapas avaliadas, aponta Saeb

dos dados que serão obtidos, ele defende que políticas públicas devem ser criadas para enfrentar os possíveis problemas relacionados à empregabilidade e violência, por exemplo. — A defasagem escolar requer que analisemos os impactos econômicos e indicadores de violência, pois a aprendizagem abre portas para oportunidades e sabemos que a parcela mais carente

Pandemia de covid-19 derruba aprendizagem em Matemática; estudantes voltam ao nível de 2013

-se e receba novos conteúdos: ok Estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas e particulares não conseguem resolver problemas com adição e subtração de cédulas e moedas, em reais, por exemplo, ou que envolvam a metade e o triplo de números naturais. Foto ilustrativa: Getty Images Com reportagem de Renata Cafardo e Ítalo Lo Re, O Estado de S. Paulo problema

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

[RESUMO] Experimento de psicologia comportamental que avalia a disposição de crianças adiarem uma recompensa imediata para obter ganhos maiores no futuro inspira reflexão sobre os rumos da política educacional brasileira. Neste momento decisivo, em que convivem experiências exitosas e o legado devastador do governo Bolsonaro e da pandemia, é fundamental

Aprendizagem em Matemática para alunos de 10 anos volta ao nível de 2013

Os estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas e particulares voltaram à aprendizagem em Matemática que tinham em 2013 por causa da pandemia de covid-19. Atualmente eles não conseguem resolver problemas com adição e subtração de cédulas e moedas, em reais, por exemplo, ou que envolvam a metade e o triplo de números naturais. Em Português

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

Quando o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desenhou um indicador para avaliar o aprendizado e a taxa de aprovação dos estudantes de todas as etapas do ensino básico, em 2007, a equipe por trás da nova política estimou que, em setembro de 2022, o Brasil estaria comemorando o bicentenário da Independência, quem sabe

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

o desempenho dos estudantes nas provas também piorou em matemática (passou de 265,1 para 258,6) e português (foi de 262,3 para 260,4). Com o fechamento das escolas, a maioria das redes de ensino implementou uma política de aprovação de todos os seus estudantes, como forma de evitar punição àqueles que não tiveram condições de acompanhar as aulas remotas. AdChoices

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

Os estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas e particulares voltaram à aprendizagem em Matemática que tinham em 2013 por causa da pandemia de covid-19. Atualmente eles não conseguem resolver problemas com adição e subtração de cédulas e moedas, em reais, por exemplo, ou que envolvam a metade e o triplo de números naturais. Em Português

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

presenciais. Os resultados são de pesquisa inédita publicada hoje (16) na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. O estudo foi conduzido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Durham University, na Inglaterra. Levantamentos que medem o impacto da pandemia no aprendizado dos estudantes foram realizados em outros

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

fundamental e médio. Para compor o Ideb, O MEC leva em consideração as notas dos estudantes na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que foi aplicada nos meses de outubro e novembro do ano passado, e os índices de aprovação, compilados pelo Censo Escolar. A aplicação do Saeb 2021 avaliou estudantes das escolas públicas de 5º e 9º ano do Ensino

#Live | Apresentação dos resultados do Saeb 2021 e do Ideb 2021

Neste evento, o Ministério da Educação e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira apresentam os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica 2021 e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica 2021. As planilhas com as proficiências aferidas na avaliação estão disponíveis e os resultados são analisados

Porvir e CIEB analisam a conectividade na educação

preencheram seus dados. O CIEB também acompanha de perto as recentes políticas públicas implantadas para financiar a adoção de tecnologias educacionais. Uma delas é o projeto piloto de conectividade de escolas do GAPE (Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas), que será realizado em 10 municípios brasileiros, distribuídos

Quais as propostas de Lula para combate à fome, emprego e outras 5 áreas

políticas públicas. - Criar um programa de recuperação educacional concomitante a educação regular, para que alunos afetados pela pandemia possam superar esse grave déficit de aprendizagem - Fortalecer a educação pública universal, democrática, gratuita, de qualidade, socialmente referenciada, laica e inclusiva, com valorização e reconhecimento público

Livros: por que tão caros?

os que fazem da palavra o seu ofício primordial. Numa era em que as tecnologias promovem profunda mutação estrutural no sistema educacional e cultural, sente-se legitimada a recomendar aos futuros condutores da Administração Pública brasileira um compromisso sério e consistente em favor da leitura. Ler é saber decifrar códigos e sentidos; identificar palavras

Ensino Médio na Prática- Recomposição das Aprendizagens

do Ensino Médio na Secretaria de Educação do Estado do Ceará. A mediação foi de Thaís Luz, Analista Sênior de Estratégias Educacionais do Instituto Unibanco. Também foi divulgado o projeto Fortalecimento da Aprendizagem, realizado pela parceria entre o os Institutos Reúna e Unibanco. A iniciativa educacional disponibiliza recursos didáticos e formativos

Quais os caminhos para a retomada da escola pública brasileira?

nos últimos anos, qual será o caminho ideal para a reconstrução das escolas públicas no país? Discutir esse tema foi a missão de um encontro que reuniu a educadora popular Denise Carreira, coordenadora da Ação Educativa, e o doutor em Ciência Política Luiz Fernando Abrucio, coordenador da área de Educação do Centro de Estudos de Administração Pública e Governo (Ceapg

Impacto social da filantropia é quase 10 vezes maior do que de doações

) na área. É mais do que os 4,4% que a maior parte das nações aplica em políticas públicas educacionais, revela um estudo da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Como é possível investir mais e mudar esse cenário? A filantropia é um dos caminhos: prevista na Constituição Federal e recentemente regulamentada pela Lei Complementar 187/2021

Pesquisa mapeia desafios e transformações de escolas e redes durante a pandemia

de um diagnóstico, que faz um panorama político do período, como o corte de investimentos em Educação, o descumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) e outros retrocessos nas políticas públicas. Há também dados sociais que revelam aumento da pobreza, da insegurança alimentar e da fome, do trabalho infantil, das violências contra crianças e adolescentes e do sofrimento