Gestão Temer solta dados parciais de avaliação da educação básica

. Mas as taxas de aprovação só serão divulgadas juntas com o Ideb, segundo MEC. “É importante olhar para o conjunto das médias de aprendizagem, mas o Ideb, do ponto de vista de política de estado, é o indicador principal”, diz Mozart Neves Ramos, diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna. “Os órgãos de divulgação não podem ser dependentes do governo

Sob Alckmin, ensino médio de SP cai em português e matemática

, mesmo com uma riqueza de renda, de instituições de ensino superior, com uma logística fabulosa. Como se justifica estar na 10ª posição em proficiência [de matemática]”, questiona Mozart Neves Ramos, diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna. Esses resultados compõem, combinados com as taxas de aprovação das escolas e redes, o Ideb (Índice de Desenvolvimento

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

governantes uma preocupação emergencial para a questão do ensino médio no Brasil: não dá mais para continuar sem uma mínima unificação que a base pode oferecer”, diz ele, que é diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna. A Base Nacional Comum Curricular define o que os estudantes da educação básica devem aprender a cada etapa. A parte da educação

7 de cada 10 alunos do ensino médio têm nível insuficiente em português e matemática, diz MEC

fazem parte das matrizes de referência do MEC e são esperadas em estudantes classificados em níveis proficiência superiores ao insuficiente. O diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves Ramos, lembra que a faixa etária dos alunos do ensino médio é diferente e requer mais atenção. "A escola não atende a realidade, não temos

Aluno do Ensino Médio piora em português e matemática, mostra Inep

e Inovação do Instituto Ayrton Senna. O Saeb é uma avaliação de desempenho e compõe, junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono escolar, uma métrica mais ampla, o Índice de Desempenho da Educação Básica (Ideb), que será divulgado na segunda-feira. Nesta edição, a participação do Ensino Médio foi ampliada, passando de amostral para censitária. Pelo Brasil

Google lança campanha para destacar alunos e educadores inovadores

e a torna quase potável. Com a tecnologia, o processo de pesquisa e aprendizagem das propriedades da física e da química se tornou mais fácil. “Quem sabe não conseguimos expandir esse projeto e chegar ao Rio Tietê? Não vou desistir, quero investir sempre nesse projeto”, pontuou. Inovação na universidade Para quem acha que não é possível inovar e utilizar tecnologia

CNE recebe contribuições sobre o ensino de artes na Base Comum

conhecimento e decidirem coletivamente em relação às solicitações que foram feitas. Criatividade – Na avaliação do secretário de Estado da Cultura de São Paulo, Romildo Campello, haverá, cada vez mais, um mundo em que a criatividade e a inovação serão elementos chaves para os desenvolvimentos econômico e social dos países. “É fundamental quando entendemos

Enem: como o projeto pedagógico da escola influencia no desempenho

ao colégio garantir o aparato intelectual e tecnológico para elevar cada um ao seu máximo potencial”, defende. Salas de inovação Tendo como base os sistemas de ensino mais avançados do mundo, como o Poliedro, o Átrio traz uma proposta de ensino que transcende o ambiente da sala de aula para incentivar o desenvolvimento intelectual e social dos alunos. “Criamos

Nota alta no Enem depende do respeito à individualidade no Ensino Médio

em Desempenho, e o Sistema de Ensino Poliedro, um dos campeões em notas máximas no Enem. A essência desses dois sistemas é fortalecer as habilidades dos alunos a nível de hard skills, ou seja, as matérias eletivas do currículo escolar que podem ser aprendidas e qualificadas em sala de aula. A inovação chega com o desenvolvimento das chamadas soft skills, que são

Novo colégio de Goiânia inova em projeto pedagógico para Ensino Médio

foi trazer todos os conceitos que permeiam o universo do Átrio, do conhecimento, das conexões e do que liga a nova geração ao conhecimento”, explica o sócio-diretor Thiago. A reforma no Átrio segue até o fim de 2018, quando está prevista a entrega de outros quatro painéis de arte urbana espalhados pelo colégio, além das Salas de Inovação, criadas para que os alunos

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

professores de 250 escolas. Neste ano, serão 3 dias de programação voltada para a atualização dos docentes, que participam de cursos e palestras sobre práticas metodológicas e inovação, com a presença de especialistas renomados nacional e internacionalmente. “A consolidação de um evento desse porte só foi possível graças ao trabalho em regime de colaboração, pois além

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

e equipamentos. Ter uma boa infraestrutura é importante ao aprendizado, sem dúvidas, mas não é suficiente para proporcionar a construção do conhecimento. É importante ressaltar que possuir altos recursos tecnológicos não garante qualidade de ensino. É necessário desenvolver uma cultura voltada para a inovação, criatividade, inventividade, que possa trabalhar

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

de inovação. Em muitos lugares, os professores trocam práticas didáticas. Um professor assiste aulas do outro, aprende, usa o grupo de pares como elemento crítico para melhorar. Quando você cria um ambiente de aprendizagem estimulante e comprometido, tanto no cognitivo como no social, no emocional, você muda de patamar. Esse processo pode ser com saltos relativamente

Abandono escolar: as lições do Chile e México

sucesso. Mas isso não basta: é preciso implementar – superando os desafios de agir no mundo real – e avaliar os resultados de maneira rigorosa, inclusive e especialmente tendo em vista a possibilidade de implementar inovações em larga escala. Prudência e caldo de galinha… não fazem mal a ninguém.

3º Fórum de Inovação Educativa

A terceira edição do Fórum de Inovação Educativa acontecerá entre os dias 22 e 23 de agosto. Serão dois dias de amplo debate sobre os seguintes temas: o protagonismo juvenil e sua perspectiva de futuro e os benefícios que as ações em rede geram para a educação.

7º Congresso de Pesquisa do Ensino - Inovação e Educação: O tempo dos Professores

O Congresso de Pesquisa do Ensino do SinproSP chega a sua sétima edição com um desafio: propor um debate diferenciado sobre inovação e educação, que vai além do uso da tecnologia. A inovação pode estar presente em ações pedagógicas mais simples ou em projetos que exigem maior investimento de recursos. A proposta do 7º Conpe é ser um espaço de discussão

O básico do ensino

A produtividade da economia nacional não avança por causa da baixa qualidade da educação pública e da carência de inovação nas empresas. É notório o mau desempenho do ensino público em testes internacionais. O Brasil amarga a 69ª colocação entre 127 nações listadas no Índice Global de Inovação. Sob tais ângulos, soa alarmante a notícia

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

e inovação. Temos compromisso com a revogação da Emenda Constitucional 95, que se não revogada, não permite avançar em nenhuma área de desenvolvimento do País. A prática tem sido de fazer com que o trabalho do governo federal não converse com estados e municípios. É preciso mudar a distribuição dos recursos de cada ente federativo. Além disso, é preciso aprovar

Precisamos falar sobre Educação Bilíngue e BNCC

para a transformação da educação brasileira. Tags: informe publicitário Próximo artigo Como planejar a captação de alunos em 4 passos Artigo anterior Inovação: a importância das competências socioemocionais na BNCC Autor Informe publicitário Artigos relacionados Redação , 10 de setembro de 2011 Curso de braille beneficia 120 professores da rede pública Redação , 10 de setembro

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

. Para Donizete (2012, p. 12) é mister, ressaltar que “a educomunicação se caracteriza com um novo campo de pesquisa e ação comprometido com outra gestão e, por conta disso, se apresenta como forma de intervenção social”. As inovações da educomunica­cão não se restringem apenas à união de duas áreas do conhecimento, sobretudo, trazem mode­los novos de relação