O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão bus...

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

Brincar e interagir são os dois principais eixos da educação infantil. Quem traz a definição é o professor Vital Didonet, especialista em primeira infância, com um extenso currículo ligado ao tema. E vem dele uma proposta: precisamos tirar lições da dolorosa experiência trazida pela pandemia, e uma delas é valorizar ainda mais a escola como espaço de aprendi...

Rodrigo não confirma criação do 4° ano do Ensino Médio optativo; proposta foi anunciada pela gestão de Doria em 2020

Rodrigo Garcia, governador do estado de São Paulo e candidato à reeleição pelo PSDB, disse, em entrevista ao g1 nesta quarta-feira (24), que a criação do 4° do Ensino Médio não está definida. A proposta, anunciada pela gestão do ex-governador João Doria em 2020, ainda será discutida pela atual administração. "Pode ser, uma avaliação do ex-secretário Rossieli...

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

Ao passear por um campo repleto de crianças soltando pipas no bairro do Cecap, em Guarulhos, na Grande São Paulo, a professora Noemi Biacsi, 59, percebeu que aquela brincadeira poderia ser útil na escola onde trabalha. Para ela, a atividade seria uma oportunidade de trabalhar habilidades artesanais e a questão socioemocional —a aprendizagem do autoconhecimen...

Educação infantil é base para uma nação próspera

Sabemos que a educação é fundamental para o desenvolvimento de um país. Os cuidados adequados e as informações recebidas desde o nascimento permitem uma infância sadia e, consequentemente, o desenvolvimento de senso crítico, apropriação de direitos e deveres, além de possibilitar melhores oportunidades de emprego, saúde, realização pessoal, habilidades socia...

Brasil só terá rumo ao priorizar as crianças

Neste momento pré-eleitoral, discutem-se propostas para o desenvolvimento do Brasil. Os desafios nacionais são grandes, múltiplos e, em relação a vários temas vitais, dramáticos. Em muitas áreas, o cenário é de estagnação. Em outras, como meio ambiente, pobreza e fome, após anos seguidos de retrocessos, a situação é gravíssima e clama por ações emergenciais....

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

Foto: Getty Images As dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orientam a Educação Básica brasileira, vão muito além de saberes cognitivos. Nelas, fica evidente a necessidade do desenvolvimento integral dos estudantes, envolvendo também competências socioemocionais. Investigadas desde os anos 1930, as competências socioemocionais...

Educação está nos programas de todos os candidatos, mas só Lula fala em 'investir'

São Paulo – Como em toda eleição, a educação surge entre as prioridades nos programas de governo dos quatro candidatos à Presidência da República mais bem posicionados nas pesquisas de intenção de voto. A candidatura Lula e Alckmin é a única a cravar o termo "investir em educação". Dos sinônimos mais adequados ao caso, investir significa aplicar recursos fin...

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

O conceito de superdotação é polêmico. Por um lado, neurocientistas, neuropsicólogos e afins afirmam que apenas crianças com QI (quociente de inteligência) acima da média são superdotadas. Do outro, psicopedagogas e treinadores de esportes, por exemplo, dizem que a superdotação é mais ampla e que crianças com altas habilidades em diversas áreas também são su...

Sem políticas de valorização do docente, será difícil (re)construir a educação pública do país

Nas eleições que se aproximam, colocar a educação como prioridade é dever de cada candidata e candidato comprometido com o desenvolvimento do país. Entre todas as pautas educacionais, as políticas públicas de formação e valorização da carreira docente e, em especial, as relativas à educação básica, precisam ser priorizadas nesse momento de acirramento das de...

Pesquisa mostra como bomba da pandemia já estoura no colo de professores

Desde a volta às aulas presenciais, um amigo professor relata uma mudança no comportamento de seus alunos do sexto ano até o fim do ensino médio de um colégio particular no interior de São Paulo. As mesmas atividades e avaliações que ele aplicava há três anos hoje não empolgam nem motivam. "O nível das notas foi lá embaixo", lamenta. Parte da dificuldade é e...

Gargalos do ensino

Aquele que triunfar na eleição para o governo do estado de São Paulo terá desafios consideráveis a enfrentar no campo da educação, parte deles agravada pela pandemia. A questão mais urgente é recuperar o aprendizado perdido no período em que as escolas ficaram fechadas. Como mostrou o último Saresp (sistema de avaliação do rendimento), os estudantes dos 5º e...

Entenda como a inflação alta pode impactar a carreira dos jovens

Esta é a edição da newsletter Folha Carreiras desta segunda-feira (22). Quer recebê-la às segundas-feiras no seu email? Inscreva-se abaixo. Folha Carreiras Receba no seu email conteúdo para profissionais em início de carreira, dicas e indicações de estágio e trainee; aberta para não assinantes. Carregando... Como a inflação alta interfere na carreira dos jov...

Alunos aprendem só 45% do esperado na volta ao presencial, e 31% podem desistir da escola

Os danos do fechamento das escolas na pandemia seguem devastadores mesmo depois de um ano da retomada parcial das aulas presenciais. Estudantes das escolas estaduais de São Paulo, ao final de 2021, haviam aprendido menos da metade (45%) do que era esperado para os últimos dois anos caso as aulas não tivessem sido interrompidas, e 31% corriam alto risco de ev...

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

A Hora do Intervalo de agosto, que acontece na quinta-feira 25, das 16h às 17h (horário de Brasília), pelo perfil do Centro de Referências em Educação Integral (CR) no Instagram, vai abordar a importância da Educação estar em foco durante as Eleições 2022. Leia + Agenda 227 leva aos presidenciáveis 148 propostas em defesa dos direitos de crianças e adolescen...

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

O conceito de superdotação é polêmico. Por um lado, neurocientistas, neuropsicólogos e afins afirmam que apenas crianças com QI (quociente de inteligência) acima da média são superdotadas. Do outro, psicopedagogas e treinadores de esportes, por exemplo, dizem que a superdotação é mais ampla e que crianças com altas habilidades em diversas áreas também são su...

Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio

Escolas públicas de ensino médio pelo país estão ganhando um novo perfil. A mudança não atrai muitos holofotes, mas os resultados surpreendem educadores. É uma mudança que parece simples: os alunos estão estudando mais. Em vez das 4 ou 5 horas na escola por dia, eles ficam de 7 a 9 horas. O Censo Escolar de 2021 mostrou que havia 960 mil matrículas em escola...

Folclore brasileiro e sala de aula: 5 práticas para te inspirar

Hoje, 22 de agosto, comemora-se o Dia do Folclore brasileiro. Um dos objetivos para a criação da data é a preservação da cultura popular. A data foi instituída no Brasil em 1965. Mas a preocupação com o folclore brasileiro vem de bem antes: começou durante a Semana da Arte Moderna, em 1922. Em 1947, foi criada a Comissão Brasileira de Folclore. Ter datas com...

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

Tornar as escolas da rede pública mais atrativas e enfrentar a resistência de professores ao plano de carreira aprovado neste ano são algumas das questões que o próximo governador de São Paulo terá de enfrentar durante sua gestão. O alto índice de alunos que deixam o ensino médio sem ter aprendido competências básicas de português e matemática também é uma d...

Para 65,8% dos professores, alunos estão mais violentos após pandemia

Seis em cada dez professores do país avaliam que os alunos estão mais violentos desde que retornaram às aulas presenciais, após terem ficado dois anos em atividades remotas por causa da pandemia. Para 97,9% dos educadores, o aumento da agressividade atrapalha o aprendizado. O resultado é de uma pesquisa feita pela Nova Escola, organização social que atua par...