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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE
- 03/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da desigualdade racial entre profissionais perpetuam-se para além da admissão. Embora exista um movimento recente de maior inclusão de negros no mercado de trabalho —por meio de programas de trainees exclusivos para jovens pretos e pardos, por exemplo— é preciso pensar na retenção, remuneração e permanência desses profissionais, defende. "Equidade racial não é só atrair
Feminismos negros, com Sueli Carneiro, Bianca Santana, Flávia Oliveira e Djamila Ribeiro
- 2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo das Jornadas Antirracistas, apresenta-se a Mesa Feminismos negros - Uma homenagem aos 70 anos de Sueli Carneiro.
Como a sociedade patriarcal se perpetua? Precisamos falar com os homens? | Drop #13
- 01/12/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um trecho do documentário "Precisamos falar com os homens? Uma jornada pela igualdade de gênero", que procura aproximar os homens do tema e mostrar que a igualdade de gênero é uma questão que afeta a todos e todas e que, portanto, é benéfica a homens e mulheres. A iniciativa faz parte do movimento #ElesPorElas. Neste vídeo, o professor de história...
Segregar ou incluir? Coalizões de defesa, ideias e mudanças na educação especial do Brasil
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, examinou-se as mudanças na escolarização das pessoas com deficiência no Brasil, advindas da difusão de ideias e ações governamentais que introduziram a perspectiva da inclusão na educação especial. Os resultados apontaram duas coalizões no subsistema: a do atendimento exclusivo, dominante entre 1973 e 2002, e pautada na separação dos estudante...
Comissão de juristas negros apresenta propostas para combater racismo no Brasil
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma comissão de juristas negros da Câmara dos Deputados apresentou, nesta terça-feira (30), um conjunto de propostas para combater o racismo no Brasil. O grupo foi criado em janeiro de 2021. De lá para cá, analisou todas as propostas em tramitação no Congresso sobre o combate ao racismo. O relatório traz sugestões para aperfeiçoar o que já está na lei e novo...
O vírus da desigualdade e como combatê-lo
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Covid-19 exacerbou as desigualdades de oportunidades para as crianças e suas famílias. Novos dados mostram que suas repercussões atingiram drasticamente a todos, principalmente os mais vulneráveis. O desemprego aumentou, o acompanhamento vacinal diminuiu e o risco de insegurança alimentar cresceu. Essas são conclusões do grupo de pesquisadores das entidade...
Para prosperar, Brasil deve investir na educação básica
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do Cenpec, organização da sociedade civil sem fins lucrativos que promove equidade e qualidade na educação básica pública brasileira Maria Alice Setubal (Neca) é doutora em psicologia da educação (PUC-SP), socióloga, fundadora do Cenpec e integrante do Conselho de Administração
'As escolas não estão preparadas para receber crianças com autismo', diz psicóloga
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Por lá, esses "inscritos" — como são chamados os seguidores no YouTube — buscam informações sobre os aspectos gerais do transtorno e também dicas para estimular os meninos e meninas a realizar atividades cotidianas a exemplo de provar novos alimentos, falar e interagir com os pais. Trata-se de um tipo de conteúdo que desperta cada vez mais interessados — no ...
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Faltam ferramentas digitais que considerem todos os estudantes e sejam inclusivas'
- 30/11/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre a importância das tecnologias digitais inclusivas na educação, pois proporcionam acessibilidade e ...
Análise de Imprensa - Novembro de 2021
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Enem” (19/11). Quanto aos editoriais, o Estadão foi o veículo que mais assinou posicionamentos na cobertura do Enem, agregando ao debate perspectivas mais amplas nos campos da política, da equidade e da justiça social. Em O Estado de S.Paulo, destacaram-se os seguintes textos: “A educação no fundo do poço” (10/11), “O Enem, na visão de Bolsonaro” (17/11
Inclusão na alfabetização: sugestões de atividades para um bom trabalho
- 29/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As propostas precisam estar alinhadas desde o planejamento – e podem render momentos colaborativos e muito ricos para todos em sala de aula A Educação inclusiva nos traz reflexões e a necessidade de diferentes ações em nossas salas de aula, escolas e redes de ensino, afinal, precisamos não só garantir o direito à Educação para todos, como principalmente gar...
Aparelhamento do Enem incentiva desigualdade no país
- 26/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A maneira pela qual o governo Bolsonaro trata o Enem é a confirmação de um desejo, uma tara, uma perversão, expostos em ações e declarações: aumentar ainda mais a desigualdade social no país. O ministro da Economia, Paulo Guedes, é taxativo: filho de porteiro não pode entrar na universidade. E esta, segundo o ministro da Educação, Milton Ribeiro, há de ser p...
Desigualdade afeta saúde mental da população negra, aponta pesquisa
- 25/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Para 49% dos paulistanos, desigualdade no acesso a recursos como renda, moradia, educação e saúde traz prejuízos à saúde mental da população negra Um estudo realizado pela Rede Nossa São Paulo, em parceria com o Inteligência em Pesquisa e Consultoria Estratégica (IPEC), revelou que a desigualdade social é vista como o principal fator de prejuízo à saúde men...
Luta do MST por terra e a educação já alfabetizou 100 mil brasileiros
- 24/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – Em seus 37 anos de ação pela reforma agrária, o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST) mostrou que a disputa pelo direito à terra requer a garantia de outros direitos, como a educação. Tanto é assim que desde sua criação, em 1984, o movimento já alfabetizou mais de 100 mil pessoas no Brasil. Ou seja, possibilitou a toda essa gente a l...
José Nêumanne - Privilégios de classe e casta na educação
- 24/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Educação não é privilégio é o título da obra mais importante do fundador do conceito de escola pública em tempo integral no Brasil, o baiano de Caetité Anísio Teixeira, que, não por homenagem vazia, mas por mérito incontestável, completa o nome do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Ou seja, a repartição pública que administra o Ex...
Despatologizar as diferenças, enfrentar o racismo
- 24/11/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, é discutida uma das chagas estruturantes do ideário que permeia a sociedade brasileira: o r...
O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação
- 24/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Klix] Você está ouvindo O Futuro se Equilibra – o podcast sobre equidade na educação. Uma iniciativa do Porvir, a principal plataforma de conteúdos e mobilização sobre inovações educacionais do Brasil, com o apoio do Instituto Unibanco, que atua para a melhoria da educação pública no Brasil. O foco do Instituto é melhorar os resultados de aprendizagem
Enem: crise no Inep e o futuro de jovens pretos, pobres e periféricos
- 23/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O UOL Debate desta quinta (18), antevéspera do Dia da Consciência Negra, fala sobre o Enem e o futuro de jovens pretos, pobres e periféricos. Participam da conversa Maria Inês Fini, ex-presidente do INEP, Wellington Lopes, cientista Social e da UNEafro Brasil, e Anna Venturini. pesquisadora do Afro-Cebrap e do LAUT. A mediação é de Fabíola Cidral.
Instituto Unibanco realiza webinário sobre raça e gênero na educação
- 23/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, que estará disponível a partir de dezembro, aborda a influência das questões raciais e de gênero nas práticas educativas e na autoestima das estudantes negras e periféricas. A obra inclui reflexões de estudantes, professores e gestoras sobre a promoção de práticas antirracistas e antissexistas nas escolas e equidade na educação. O webinário contará com a participação
Universidade, inclusão e justiça social
- 22/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As discussões para a renovação da Lei de Cotas (lei 12.711, de 29 de agosto de 2012), com duração prevista de dez anos, as comemorações do mês da Consciência Negra e a outorga, pela Universidade de São Paulo, do título de doutor honoris causa para o abolicionista Luiz Gama jogam luz ao debate sobre a importância de ações afirmativas e proativas para o combat...