PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino médio inclusivo: E. E. Profa. Inah de Mello acessível
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta experiências e discussões sobre a implementação pedagógica de métodos inclusivos de estudantes do ensino médio com deficiência visual da escola E E Profa Inah de Mello.
Ensino médio inclusivo: E. E. Orosimbo Maia acessível
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo mostra ação realizada na Escola Estadual Orosimbo Maia no contexto da Formação Ensino Médio Inclusivo, realizada pelo Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o Instituto Unibanco e o Governo do Estado de São Paulo.
A tríade da Reforma do Ensino Médio brasileiro: Lei nº 13.415/2017, BNCC e DCNEM
- 2020
- CEDOC
- Texto
neoliberal. Os resultados mostram que a reforma traz traços reacionários e de acentuação da desigualdade educacional que impactam a formação da juventude e o trabalho desenvolvido pela escola.
A qualidade da educação no horizonte da proteção integral infanto-adolescente
- 2020
- CEDOC
- Texto
O artigo pretende problematizar o conceito de qualidade da educação vislumbrado no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), construído a partir das lutas por direitos humanos infanto-adolescentes. O conceito se impõe como uma ampliação do espectro dos direitos da cidadania e dos direitos sociais dos educandos, de modo que o conteúdo do direito à educação...
Educação Profissional e Tecnológica: avaliação do ensino como instrumento de gestão para a permanência escolar
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta dissertação busca compreender os limites e possibilidades da avaliação do ensino, enquanto instrumento de gestão do Programa de Acesso, Permanência e Êxito do IFPE (PROIFPE, na linha de ação Permanência). Busca-se a criação do instrumento de avaliação do ensino que é o Produto Educacional, voltado a avaliar o contexto de ensino a partir dos discentes...
O “Menor Infrator” na Mídia: etnografia da criminalização da pobreza no G1
- 2020
- CEDOC
- Texto
A partir da repercussão no portal de notícias G1 de dois casos de jovens envolvidos em atos infracionais, este estudo mapeia as reportagens vinculadas a um modo de compreender os fenômenos da violência e da criminalidade e as subjetividades produzidas, promovendo uma reflexão crítica a respeito da produção do “menor infrator” na mídia. O estudo mostra que a...
Estilhaçando a máscara do silenciamento: movimentos de (re)existência de estudantes negros/negras
- 2020
- CEDOC
- Texto
A pesquisa busca compreender os movimentos de (re)existência de estudantes negros da Universidade Federal de Pelotas em meio a invisibilidade e o silenciamento impostos pelo racismo e contribuir para uma escuta psicológica qualificada. Os resultados mostram que a permanência desses estudantes está relacionada com as possibilidades de enfrentamento à violênc...
Conexão - Obesidade e Bulliyng na Escola
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se como os sentimentos gerados pelo bullying são nocivos à qualidade de vida de crianças obesas e compartilha ma...
A produção das diferenças no "chão da escola" e a interseccionalidade: um estudo do tipo etnográfico em uma escola em tempo integral em Natal-RN
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esse estudo tem por objetivo explorar as possíveis aplicações do conceito de interseccionalidade para a compreensão das persistentes desigualdades educacionais, com a finalidade de descobrir como os estudantes estão organizados em sua convivência diária e quais fatores de diferenciação podem ser destacados para uma análise interseccional do contexto observa...
A Política de Assistência Estudantil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: percepções de alunos sobre acesso e permanência
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca discutir e analisar a Política de Assistência Estudantil (PAE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) e identificar potencialidades e limites da PAE para acesso e permanência dos estudantes matriculados dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no ano letivo de 2019 do Campus Avançado São Miguel P...
Paulo Freire não foi militante da esquerda, e sim da educação, diz Erundina
- 21/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de forças é tão grande, porque nós somos 130 deputados em 513. E 130 fazem um barulho enorme, porque a gente interfere, atrapalha, consegue reduzir danos. E eu, com a experiência que já acumulei, com a capacidade do ponto de vista de educadora, como Paulo Freire dizia, devo estar lá mais junto do povo, da juventude, dando minha contribuição também. Eu nasci
Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado
- 20/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado Notícias Políticas Públicas Bolsonaro exonera membros da sociedade civil eleitos democraticamente para a composição do órgão e ainda altera seu funcionamento. Entenda o que está em jogo e a importância do...
6 filmes inspiradores sobre educação
- 17/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para refletir sobre a juventude O post 6 filmes inspiradores sobre educação apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.
Debate - HIV e Aids entre as juventudes brasileiras
- 17/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se como prevenção e tratamento com as juventudes brasileiras em relação ao número de casos
Clima é o que mais preocupa jovens no mundo; no Brasil, corrupção é a maior questão
- 10/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
As mudanças climáticas são o problema mundial mais citado por jovens de 18 a 25 anos, mostrou uma pesquisa feita em 22 países e divulgada nesta terça (10) pela ONG Anistia Internacional, para marcar o Dia Internacional dos Direitos Humanos. A questão foi citada por 41% dos entrevistados como um dos principais desafios dos tempos atuais, seguida por poluição ...
Trabalho infantil familiar perpetua pobreza e causa abandono escolar
- 10/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Maurício de 11 anos começou a faltar no Centro para Crianças e Adolescentes (CCA), serviço oferecido pela Prefeitura de São Paulo, para ajudar o pai, pedreiro em uma obra. Já Rose, 10, começou a ir menos para as aulas para cuidar da irmã, de 2 anos. Os irmãos, moradores do Jardim Ângela, no extremo sul de São Paulo, começavam a reproduzir algo que os pais ti...
Violência doméstica vivenciada por adolescentes: discurso de educadoras
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo apreender a percepção das educadoras sobre a violência doméstica contra adolescentes. Trata-se de estudo qualitativo, realizado com 20 educadoras de uma escola pública de Ensino Fundamental localizada em Salvador- BA. O estudo aponta que as educadoras reconhecem a violência doméstica como um fenômeno intergeracional que se expres...
Católicos, evangélicos y derechos humanos: un estudio de sus diferencias en estudiantes secundarios chilenos
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo explora a relação estabelecida entre a religião e os Direitos Humanos, por estudantes chilenos do Ensino Médio; essa relação é assistida por estudantes católicos e evangélicos. Utilizando esquemas teóricos sobre a construção de valores e a relação destes com a perspectiva dos direitos humanos, os resultados evidenciam que à medida que os cristãos,...
Vulnerabilidade social e solidariedade entre jovens: Jardim Ângela e Jardim São Luís
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O presente estudo discorre sobre a vulnerabilidade social de jovens residentes em dois bairros da zona sul da capital paulistana. O estudo aponta, por meio de relatos dos jovens, educadores e agentes sociais da região, a precariedade de destinação dos recursos públicos ali empregados. Os jovens, oprimidos pelas problemáticas que os rodeiam, agem conforme a ...
Última Década
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Última Década é publicada semestralmente pelo Núcleo de Pesquisa e Ação da Juventude, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile. A revista é especializada em questões juvenis, de natureza multidisciplinar. Divulga contribuições das Ciências Sociais, Educação e Humanidades.