Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas Publicado em Sexta, 07 Julho 2017 12:21 Por Ana Luiza Basilio - Carta Educação Terá início nesta sexta 7 um ciclo de audiências públicas para discutir o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que já se encontra aguardando parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE). A BNCC chega

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

do conteúdo apresentado. “Na primeira parte, até se fala de uma educação de abordagem mais ampla, pautada pelo indivíduo e pelas competências necessárias para esse desenvolvimento integral. A questão é que, a partir disso, a base volta a se concentrar em componentes curriculares e numa extensa listagem de habilidades que devem ser desenvolvidas em língua portuguesa

‘Maioria das licenciaturas não vai mudar para o ensino médio’, diz conselheira estadual

com a configuração definida por uma reforma curricular de 2012, no conselho estadual, e uma resolução aprovada em 2015 no Conselho Nacional de Educação (CNE), anteriores à discussão da reforma. A partir de 2018, a carga horária total dos cursos deve aumentar de 2,8 mil para 3,2 mil horas, e novos conteúdos se tornarão obrigatórios. Rose vê uma chance de melhora na qualidade

Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

de uma licenciatura segundo determina a lei não é suficiente. Inúmeros estudos já apontaram que os cursos de formação de professores no Brasil estão aquém do necessário para o preparo desses profissionais em relação aos desafios da sala de aula, que envolvem muito mais do que o conteúdo da disciplina que ministram. Há avanços também no debate em relação à qualidade dos cursos

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Educação em direitos humanos pode mudar a visão da sociedade sobre o tema São Paulo – Em abril, para alegria da bancada evangélica, o Ministério da Educação (MEC) divulgou a nova versão da Base Nacional Comum Curricular sem as expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero", retiradas do documento na redação final. Se por um lado a medida contentou

Aprovada a nova política para a educação no CE

de aprendizagem dos conteúdos da base nacional comum curricular e de outros saberes necessários para uma formação humana integral. Agente penitenciário Ainda na seara da educação, foi aprovada a criação do Selo Escola Sustentável, a partir do qual será concedido o Prêmio Escola Sustentável. Conforme o Governo, a certificação, bem como a premiação, devem diagnosticar

Prova de história do 5º ano gera polêmica sobre 'viés ideológico' em escola de Pelotas

O conteúdo de uma prova de história aplicada contra alunos da quinta série de uma escola particular de Pelotas, na Região Sul do Rio Grande do Sul, chamou atenção dos pais de uma das alunas, que consideraram o teste inadequado para crianças de 10 anos. Fotos do teste foram postadas nas redes sociais, e geraram indagação sobre a abordagem do conteúdo

Reforma aproxima ensino médio brasileiro do exterior, dizem especialistas

do ensino médio. No caso dos conteúdos de Artes, Sociologia, Filosofia e Educação Física, a oferta será obrigatória de acordo com o que será previsto no currículo, mas não necessariamente em disciplinas separadas. O Ministério da Educação (MEC) prometeu entregar uma proposta para a base curricular do ensino médio até o fim do ano. “Desconheço país que tenha tamanha

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

e ensino religioso. Se é certo que os conteúdos assinalados revelam as lutas sociais de um país extremamente desigual, injusto e discriminatório, também é verdade que reforçam uma visão conteudista e fragmentária da educação. Em 2013, o MEC lançou as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), que fortalecem o espírito inovador da LDB, afirmando que currículo

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

. Assim os problemas comunitários devem, sem prejuízo dos conteúdos curriculares, serem integrados, discutidos e refletidos desde muito cedo pelos jovens que integram a comunidade escolar, como sugere Morin. Essa ação contribuirá, sem dúvida, para tornar o jovem mais crítico e participativo nas soluções de seus problemas, e dos problemas da sua comunidade

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

Curricular (BNCC) para a etapa, que vai definir que conteúdos farão parte de todos os itinerários. Ademais, ainda não foi definido se serão produzidos documentos curriculares das cinco áreas (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica). Mais um gargalo. Essas definições são fundamentais para que os gestores das redes de Ensino

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a inglesa Elizabeth Fordham esteve em São Paulo para o seminário internacional “Desafios Curriculares do Ensino Médio”, promovido pelo Instituto Unibanco entre 21 e 22 de junho. A OCDE é uma entidade internacional que atua na produção de estudos sobre a economia internacional e, em especial, a respeito situação de seus 34

Escola estadual em Uberaba implanta projeto piloto do novo ensino médio

como seria recebida esta proposta”, disse Marilda Ribeiro, superintendente regional de ensino. Além das matérias que já fazem parte da grade curricular, os estudantes terão disciplinas extracurriculares com acesso, inclusive, a cursos profissionalizantes. A diretora da escola, Mariângela Rodrigues da Silva, está na expectativa com as mudanças, pois serão muitas adequações

Base Nacional Comum Curricular ainda precisa ser aprimorada

, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades, que expressam as aprendizagens essenciais a serem asseguradas aos alunos e estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento (conteúdos, conceitos e processos), que, por sua vez, são organizados em unidades temáticas. O temo habilidades, usado na versão atual da BNCC para o Ensino

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

Curricular (BNCC), conjunto de orientações que deverá nortear os currículos. Atualmente em análise pelo Ministério da Educação, a previsão é de que a BNCC seja homologada ainda em 2017. O cronograma de implantação da reforma terá de ser elaborado no primeiro ano depois da homologação da base curricular. E a implementação deve ocorrer no ano seguinte. A nova lei

Estudantes querem mais ensino técnico

. Reforma. A ambição dos estudantes está de acordo com o que prevê a reforma do ensino médio, sancionada pelo presidente Michel Temer (PMDB) em fevereiro. A proposta muda a distribuição do conteúdo das 13 disciplinas tradicionais ao longo dos três anos do ciclo, dá novo peso ao ensino técnico e incentiva a ampliação de escolas de tempo integral. A Base Nacional

Desejo é ter aulas dinâmicas

Não importa se o estudante do ensino médio está em uma escola pública ou em uma unidade particular, o que esses jovens querem são aulas mais dinâmicas, interessantes e que os façam gostar do conteúdo oferecido. Na última semana, O TEMPO conversou com cinco alunos do Colégio Nossa Senhora das Dores, no bairro Floresta, na região Leste da capital, e outros

Ministério busca equilíbrio para abordagem de gênero na base curricular

O Ministério da Educação (MEC) busca um caminho de equilíbrio para respeitar as diversidades da sociedade brasileira, mas sem desagradar a determinados grupos, quando o assunto é a exclusão das expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero" da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em audiência na Comissão de Educação da Câmara, nesta quinta-feira

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

muito autoritária, no sentido de um currículo imposto de cima para baixo com todas as disciplinas obrigatórias. E o princípio e a lógica de todo o ensino médio obedece à flexibilidade, autonomia dos Estados, respeitado aquele conteúdo mínimo que deve obedecer também a Base Nacional Comum Curricular. Os itinerários serão estimulados, o governo federal vai atuar no sentido

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

, saneamento básico, água potável, deixa as crianças mais vulneráveis, e isso vale também para os professores e funcionários, causando evasão e impactando o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, abordar o tema da saúde nos conteúdos escolares estimula mudanças de comportamento, prevenindo doenças ou situações como a gravidez na adolescência, que afasta milhares