Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

para a América Latina, apresentou diversos projetos da empresa no setor e enfatizou a urgência da implementação das tecnologias educativas no país. André Bello, graduado em Desenho Industrial e com pós-graduação em Marketing Estratégico, demonstrou as aplicações do “design thinking” no ambiente digital e Maria Slemenson, gestora de projetos educacionais no Instituto

Em Osasco, alunos da rede pública utilizam a música como forma de aprendizado -

, possibilitando que o aluno conheça a música em seus mais diversos aspectos e tenha uma fundamentação teórica e prática. As oficinas de música ocorrem juntamente com as aulas de teatro, dança, capoeira, judô, jogos cooperativos, jogos de tabuleiro, futebol, inglês, interação digital, jogos de linguagem e raciocínio. O projeto Eu Tenho Futuro – Mais Tempo na Escola

Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

Considerado pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um direito humano, o acesso à internet aumentou de forma expressiva na última década. No entanto, o relatório da União Internacional de Telecomunicação (UIT), divulgado em julho do ano passado, levantou que 3,7 bilhões de pessoas ainda estão desconectadas. A penetração da tecnologia nos países

Programa Hora do Enem apresenta temas relevantes para a prova

. O jovem de 23 anos partiu de Brasília para a Suíça e trabalha em um local almejado por muitos: a sede do Google. O convidado vai falar sobre como a matemática o levou até a gigante multinacional de serviços e softwares digitais. O programa terá, ainda, a participação dos professores Matheus Konder e Diego Viug, que revisarão uma questão de estatística do Enem 2015

Educação 360: ferramentas digitais podem ajudar a conhecer as redes de ensino

digitais no cenário educacional - no que diz respeito ao uso da tecnologia por cada instituição, professor e aluno - foi debatido durante a mesa sobre gestão, durante o Educação 360 Tecnologia, nesta segunda-feira, no Museu do Amanhã. De sistemas informatizados para auxiliar na administração das escolas a mecanismos simples para minimizar o tempo gasto

Os professores e os desafios da contemporaneidade

relação e ampliando nossas possibilidades de realização pessoal”. Emoções, criatividade e a capacidade de articular diferentes saberes e desenhar alternativas são aspectos importantes nesse processo. Cultura digital Educação, hoje, está imersa nas tecnologias digitais, fato que foi abordado no 8º micromanifesto. “Para a educação contemporânea a imersão nesse

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

A temática de tecnologias digitais para a Educação é abordada no Plano Nacional de Educação, que completou três anos em junho, como estratégia para o alcance de metas referentes à universalização do ensino e melhoria da qualidade da formação de educadores. Um meio a serviço de uma Educação inovadora, compatível com as competências do século XXI. O PNE

Acesso à internet sem fio cresce nas escolas públicas, mas velocidade é desafio

, segundo os diretores. De acordo com a pesquisa, 40% dos docentes usuários de internet afirmam utilizar o computador em sala de aula para atividades com os alunos, sendo que somente 26% dizem que se conectam à internet nesses episódios. O objetivo da pesquisa do Cetic.br é identificar a infraestrutura, os usos e a apropriação das Tecnologias da Informação

Google lança nos EUA novo programa de formação de professores

Em meio ao anúncio de cortes de investimentos em educação pelo governo Trump, o Google e a ONG Digital Promise lançaram nos Estados Unidos o Dynamic Learning Project, que pretende ajudar educadores de comunidades de baixa renda a desenvolver habilidades em tecnologia para usar em sala de aula. A empresa de tecnologia vai aportar US$ 6,5 milhões

Ensino a distância em saúde cresce apesar de resistência do setor

. Ronald Ferreira dos Santos, presidente do Conselho Nacional de Saúde e da Federação Nacional dos Farmacêuticos, é contra a modalidade. "As tecnologias vendem a ilusão de que é possível transpor barreiras presenciais", afirma. Para Rita Tarcia, presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância, trata-se de uma transformação de modelo de ensino. "Discutir

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

projetos, alguns deles é: ATIVIDAES LUDICAS NO ENSINO DE QUIMICAS, USANDO A TECNOLOGIA DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA, que ensinar para os alunos como funciona, pais a maior parte dos alunos são das comunidades onde as tecnologias ficam bem distante, e esse projeto da lousa digital ensinar aos alunos que ainda não conhece. Esses projetos que são realizados na escola

Ensino médio, múltiplas portas

, em confronto com o “mundo vazio” da vida real. O mergulho irreversível na vida digital impõe a adoção de todas as fórmulas para instigar a curiosidade intelectual do jovem. Não é substituir pela máquina, pela tecnologia, aquilo que está condicionado a um impulso vital: a vontade de conhecer. Mas é servir-se das possibilidades abertas por esta profunda mutação

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

) Educação de Jovens e Adultos. A Escola conta com alguns projetos que são desenvolvidos pelos os professores da escola. Algum desses projetos é: ATIVIDAES LUDICAS NO ENSINO DE QUIMICAS, funciona nos períodos noturno, USANDO A TECNOLOGIA DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA que também funcionas nos horários noturnos. Na mesma escola funciona também curso do PRONATEC, sendo

Atividade inverte a sala de aula na formação de professores de educação física

Eu já trabalho com formação de professores há alguns anos. Como procuro adotar metodologias ativas que envolvem o uso de tecnologias digitais, percebi que a sala de aula invertida era uma abordagem simples de ser aplicada com os discentes da licenciatura, já que o educador não depende muito de horários, de recursos ou até mesmo da organização do espaço

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

estudando. Sendo 4 sala da EJA (Educação de Jovens e Adultos). A Escola conta com alguns projetos que são desenvolvidos pelos os professores da escola. Algum desses projetos é: ATIVIDAES LUDICAS NO ENSINO DE QUIMICAS, funciona nos períodos noturno, USANDO A TECNOLOGIA DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA que também funcionas nos horários noturnos. Na mesma escola funciona

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

. Estas últimas devem ser substituídas por tecnologias que desempenham tais funções de forma mais rápida, eficiente e barata. Nesta perspectiva, mais autonomia, engajamento com as tecnologias digitais, inteligência artificial, cultura maker, compartilhamento de artefatos, processos e serviços também serão características valorizadas neste contexto futuro. Devem persistir

A influência das redes sociais no comportamento dos alunos

para o bom uso dos recursos digitais e de controle e vigilância parental, como forma de proteção frente às mudanças tecnológicas. A tecnologia influencia comportamentos e o uso inadequado pode incitar práticas prejudiciais, como o cyberbullying, a LER (Lesão por Esforço Repetitivo) e o grooming, entre tantas outras. No Pentágono, atuamos de forma a canalizar

Alunos de RO criam App gratuito para estudar conteúdo do Enem 2017

Um grupo de estudantes do Instituto Estadual de Educação Carma Dultra, em Porto Velho, criou um aplicativo para ajudar os alunos que vão participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Chamado de 'Aluno Digital', a ferramenta criada no laboratório da escola pode ser baixada de graça no celular e possui conteúdos que podem cair nas provas

Em Taboão da Serra, aplicativo permite acompanhar o desenvolvimento escolar de alunos da rede municipal -

’, os responsáveis poderão visualizar notas, acompanhar a frequência escolar e ainda receber notícias e dicas de estudo. “Estamos na era do conhecimento, buscando sempre novas maneiras de inovar para potencializar o aprendizado e facilitar a tarefa dos pais de verificar como estão indo seus filhos na escola. O uso intenso de novas tecnologias digitais de comunicação

Nossos filhos terão ‘trabalhabilidade’ em 2030?

pedagógico adotado na escola pré-revolução digital não faz mais nenhum sentido com o desenrolar da economia global catalisada pelas novas tecnologias. Enfileirados, os alunos assistem entediados um professor despejar um conteúdo que não parece ter qualquer sentido para um mundo em constante ebulição. E o ambiente escolar em nada se assemelha ao ambiente corporativo