Muito além de 500 mil mortes: Rastro de destruição de meio milhão de vítimas da covid no Brasil atinge setores mais vulneráveis da sociedade

estiveram na extrema pobreza —de acordo com o Ministério da Cidadania, 14,5 milhões de famílias estão em situação de miséria (com renda per capita de até R$ 89 mensais). Há ainda 2,8 milhões de famílias vivendo em pobreza (com renda entre R$ 90 e R$ 178 per capita mensais). Com 14,8 milhões de pessoas sem trabalho, a taxa de desemprego bateu recorde e os mais afetados

Escola sem sentido é parte do problema dos 'nem-nem'

, sonhar." A ausência de um ensino apropriado à realidade dos estudantes também é apontada pela deputada Professora Dorinha (DEM-TO) como uma das causas da evasão que reverbera nos "nem-nem". "É um problema antigo que, em grande parte, decorre da falta de identidade do ensino médio, da distância dele em relação à vida da juventude e ao mundo do trabalho", diz

Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares

da Educação Sexual" (1972) Clovis Meta, "Colonialismo, Problema Internacional" (1954) Christina Machado, "As táticas de guerra dos cangaceiros" (1969) Christopher Hill, "O mundo de ponta cabeça (1991) C. Kautsky, "La doctrina econômica de Carlos Marx" (1946) Conceição Tavares, "Valor, força de trabalho e acumulação" (196?) Conde Hermann de Keyserling, "La

Família de adolescente que fez 'homeschooling' desiste de processo para vaga na USP

, se dedicar ao sonho de estudar em uma universidade nos Estados Unidos. 'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem que o governo quer regulamentar Homeschooling: 'Menos Estado significa mais violações de direitos das crianças', afirma especialista Projeto de 'homeschooling' exige que um dos responsáveis pelo aluno tenha diploma de ensino superior; veja

Anne Frank e o sexo

Lembro do caso de uma adolescente grávida que ao entrar em trabalho de parto perguntou para a mãe por onde o bebê sairia, uma vez que só havia visto mulheres chegando em casa com seus filhos nos braços. Ao ouvir que eles "saem por onde entraram", e sentindo as primeiras contrações, a jovem teve uma crise de pânico. Casos como esses revelam omissões

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

%] e 3,5% trancaram ou cancelaram suas matrículas. Essa é a realidade de Thais Duarte, 22 anos, Mossoró - RN, que participava do debate. "Fui uma das jovens que trancou a universidade. O mais difícil é conciliar emprego e estudo, consegui uma vaga e optei pelo trabalho, pois precisava de uma renda em casa, além de não ter concentração para estudar por estar

"Desenvolvimento sustentável é preocupação de jovens", diz pesquisadora

Poesia, música e debates marcaram o segundo dia do evento Festival Atlas das Juventudes, que promove o lançamento da pesquisa Atlas das Juventudes feita com jovens entre 15 e 29 anos. As mesas abordaram temas como juventudes, periferia, trabalho, cultura, gestão pública e sociedade, além de esmiuçar as visões de mundo, religião e hábitos de consumo. Carla

43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

A pandemia de coronavírus atravessou diferentes áreas da vida da população. De trabalho à saúde mental, a doença que vitima milhões de pessoas pelo mundo, tem sido foco de discussão e de debates a respeito do que pode ser feito para minimizar os impactos. A segunda etapa da pesquisa "Juventudes e a pandemia de coronavírus (covid-19)", divulgada nesta semana

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

e do sistema braile, garantia de um profissional de apoio escolar, e ao atendimento educacional especializado. Rodrigo Mendes, superintendente do instituto que leva o seu nome e atua para garantir o direito à educação das pessoas com deficiência, reconhece os vários desafios educacionais no contexto da pandemia, sobretudo com o ensino remoto, mas reforça que a oferta

CCJ cancela reunião para votar homeschooling e Estatuto do Índio

) disse que o projeto fere diversas cláusulas pétreas e também o princípio da separação dos Poderes. Segundo ela, os povos indígenas, maiores interessados na proposta, não chegaram a ser ouvidos no processo, conforme prevê a Convenção 169, da Organização Internacional do Trabalho (OIT). "[O projeto] coloca em risco direitos constitucionais consolidados

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

um pente ideológico nos itens —questões sobre a ditadura militar (1964-1985), por exemplo, não apareceram mais na prova. O ex-ministro Abraham Weintraub, no entanto, não chegou a ter acesso à prova. O atual presidente do Inep, Danilo Dupas Ribeiro, afirmou que Ribeiro, como ministro da Educação, teria o direito de se envolver dessa forma. Segundo ele, não se trata

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia

na educação e orientar para ações futuras. O trabalho aponta as perdas dos estudantes levantadas pelo Saeb e as dramáticas projeções para 2021.

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

, têm apostado na busca ativa dos estudantes. "É um trabalho diário", diz Regina. "A gente sempre prioriza esse engajamento, de saber porque estão sumidos e porque não fizeram as atividades ou não retiraram o material que está sendo proposto", completa Cibele. Mônica conta que, em Minas Gerais, muitos estudantes, sobretudo do Ensino Médio, sequer chegaram a renovar

Influenciadores surdos usam redes sociais para entreter e reivindicar igualdade

, se mudou para a capital paulista em busca de trabalhos no mundo da moda. Além de surda, é modelo plus size. Já fotografou para marcas como Renner e Hope e estampou páginas da revista CLAUDIA. No Instagram (@bekorbes), com quase 10 000 seguidores, transmite a importância da aceitação e é referência para outras jovens. A MÚSICA VIBRA Gabriel Isaac, 24, sabia

Papel das regionais de ensino segue fundamental na pandemia

No texto, apresentou-se uma reflexão sobre o papel fundamental que as regionais de ensino desempenham na orientação e no suporte à gestão escolar no contexto da crise gerada pela pandemia. Seja assegurando que as diretrizes e normatizações chegassem às escolas e, ainda, reconfigurando seus processos de trabalho para fazer frente às novas demandas surgidas

Progressão da desigualdade

de postos de trabalho. Pandemia esta que ainda tem destino indefinido pela morosidade da vacinação que inevitavelmente se alongará para 2022. Com isso, o retorno do ritmo da economia é incerto e, quiçá, sabemos se haverá um regresso ao patamar anterior à pandemia que já não era de grande alento. Com a escassez de recursos, outras desigualdades afloram

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários

Análise de Imprensa - Maio de 2021

, 27/05). Vale mencionar, ainda, um conjunto de matérias voltado às mudanças que vieram para ficar na educação depois da Covid-19. Elas apontam para a transformação digital da escola em textos como “Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito” (Centro de Referências em Educação Integral, 11/05); “Do pedagógico à gestão

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

para enfrentar o desafio de reinventar o trabalho pedagógico de forma que ele continuasse a fazer sentido para os estudantes no formato remoto. Ao invés de encarar a tarefa individualmente, se uniram para pensar juntos. "Os estudantes aprendem em todos os lugares. Mas como fazer isso de forma intencional, atentando aos objetivos de aprendizagem? Como articular