Pesquisa mostra ligação entre pobreza na infância e desenvolvimento de transtornos mentais

acompanhou, durante cerca de sete anos, 1.590 alunos de escolas públicas de Porto Alegre (RS) e de São Paulo, que participaram de três etapas de avaliação, sendo a última delas entre 2018 e 2019. Esses estudantes fazem parte de uma grande pesquisa de base comunitária, que, desde 2010, segue 2.511 famílias com crianças e jovens, à época com idades entre 6 e 10 anos

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

para reinseri-los no cenário escolar. Em Paulista, cidade localizada na região metropolitana do Recife, a implementação da busca ativa contou com o envolvimento de outras secretarias do município, entre elas a de Saúde. Mais de 600 agentes comunitários ajudaram a identificar os estudantes em risco de abandono ou evasão escolar. Assim como este município pernambucano, 60

Artigo - Esporte pode motivar alunos contra evasão e desinteresse

físicas são —ao lado das artes— um instrumento de apoio à motivação dos estudantes, inclusive no enfrentamento da evasão escolar. É preciso apresentar às crianças e aos jovens as diversas possibilidades de saberes que podem ser desenvolvidos e que vão além do movimento do corpo, envolvendo suas capacidades cognitiva, emocional e social. De acordo com a mesma

Prêmio Espírito Público anuncia servidores de destaque na pandemia

com deficiência. Foram construídos 79 centros de educação integral, atendendo 15 mil estudantes; 150 escolas foram reformadas e 92% das crianças e adolescentes com deficiência foram incluídas em classes comuns. De 2013 a 2019, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) da rede estadual subiu de 2,8 para 3,7 e o índice de aprovação no Enem e demais vestibulares

Haroldo Rocha e Ricardo Henriques - Desafios das carreiras docentes

e habilidades. Como se posicionar na nova escola, na qual a atenção aos estudantes se torna cada vez mais personalizada e as aulas expositivas padronizadas vêm sendo substituídas por metodologias ativas e formas de aprendizagem colaborativas? O segundo desafio é a adaptação às mudanças impostas pela covid-19, que vão desde a não realização dos níveis esperados

Como evitar a evasão escolar? Chame o aluno por SMS

o prêmio Nobel em 2017 e ficasse famoso com o best seller Nudge: Como tomar melhores decisões sobre saúde, dinheiro e felicidade. Sousa, que cursava em 2020 o ensino médio na rede goiana, ficou na escola e se formou. Hoje estuda para entrar num curso de Medicina. Os nudges (em português, empurrõezinhos) por meio de mensagens de texto foram enviados a 12 mil alunos

Enem bate recorde de impopularidade nas redes sociais, mostra pesquisa

vestibular do País. Segundo os responsáveis pela pesquisa, as denúncias de interferência ideológica no Enem, que vêm desde o início do atual governo e se intensificaram no último mês, acabaram minando a reputação de um exame de qualidade. "As interações nas redes mostram que o estudante, principalmente o que tem menos estrutura, não se sentia preparado para o Enem

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

deficiência na educação básica (classes comuns + classes especiais e escolas especializadas). Dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2021 mostram que 88,1% dos estudantes com deficiência física, transtornos do espectro autista e altas habilidades ou superdotação estavam matriculados em classes comuns em 2020. Dez anos antes, a porcentagem era de 68,9

Enem bate recorde de impopularidade nas redes sociais, mostra pesquisa

vestibular do País. Segundo os responsáveis pela pesquisa, as denúncias de interferência ideológica no Enem, que vêm desde o início do atual governo e se intensificaram no último mês, acabaram minando a reputação de um exame de qualidade. "As interações nas redes mostram que o estudante, principalmente o que tem menos estrutura, não se sentia preparado para o Enem

Dia da Criança Especial: uma a cada 100 nascidas tem espectro autista

que o Brasil deve incluir todos os estudantes de 4 a 17 anos na escola. Os estudantes com necessidades especiais devem ser matriculados, preferencialmente, em classes comuns. Para isso, o Brasil deve garantir todo o sistema educacional inclusivo, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. O assunto diz

Dia da Criança Especial: uma a cada 100 nascidas tem espectro autista

que o Brasil deve incluir todos os estudantes de 4 a 17 anos na escola. Os estudantes com necessidades especiais devem ser matriculados, preferencialmente, em classes comuns. Para isso, o Brasil deve garantir todo o sistema educacional inclusivo, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. O assunto diz

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

, e o restante, ensino híbrido. Esses dados são da educação urbana. No caso do campo, havia ainda mais estudantes fora da escola, em torno de cinco pontos percentuais acima de cada um dos níveis das escolas urbanas. Outros números de dar inveja a Odorico Paraguaçu, o prefeito de Sucupira: 9,2% dos municípios ainda estavam estudando quais seriam os protocolos de segurança

Universidades precisam se unir por verba da ciência, diz novo reitor da USP

. Para manter essa excelência, precisamos, por exemplo, fazer modificações nos currículos dos nossos cursos de graduação para que espelhem as necessidades dos alunos e da sociedade. A formação que temos hoje é muito restrita à área específica que o estudante escolheu. Precisamos que de currículos multidisciplinares, com formação mais humana, mais global. Em relação

Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

na avaliação estão previstas para 2024. Em vez de ter um currículo único, igual para todos os estudantes, os anos finais da educação básica serão compostos por uma base comum mais uma gama de disciplinas que apontam caminhos profissionais, os chamados Itinerários Formativos (IF’s). Assim, o aluno poderá escolher a área com a qual tem mais afinidade e interesse e, assim

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

tornar mais complexa a escolha de onde estudar. Há uma tendência de mais transferências de estudantes em busca de formação que atenda melhor a seus interesses. AdChoices ADVERTISING Além da seleção das matérias eletivas, será necessário optar por uma área do conhecimento para se aprofundar, os chamados itinerários formativos —os principais são linguagens

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

lucrativos que distribui itens de higiene íntima para camadas mais vulneráveis. O estudante acionou o Quero na Escola duas vezes. Para formatar o seminário de seu grupo, Ligia Moreiras, cientista e escritora baseada em Florianópolis, especialista em saúde de mulheres e crianças, enviou vídeos explicativos feitos exclusivamente para eles. Com as aulas já presenciais

Fatia de jovens com acesso à internet na rede privada de ensino é quase o dobro da pública

RIO - A já consagrada desigualdade de acesso à internet no Brasil trouxe novos reflexos para a educação brasileira no ano passado. Segundo o IBGE, menos da metade (48,6%) dos estudantes entre 15 a 17 anos da rede pública tiveram acesso simultâneo a internet e computador contra 90,5% na rede privada no país em 2019, o que significa que os alunos entraram

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Em novembro do ano passado, o IBGE apurou que 2,4% dos estudantes de seis a 17 anos de idade frequentavam aulas presenciais normalmente e 5,4% de forma parcial, enquanto 92,2% não tinham aulas presenciais. Desse total, não foram disponibilizadas atividades escolares para 10,8%. Na educação básica, 42,6% das escolas

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Em novembro do ano passado, o IBGE apurou que 2,4% dos estudantes de seis a 17 anos de idade frequentavam aulas presenciais normalmente e 5,4% de forma parcial, enquanto 92,2% não tinham aulas presenciais. Desse total, não foram disponibilizadas atividades escolares para 10,8%. Na educação básica, 42,6% das escolas

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

com essa família", explica Adriana Rodrigues, diretora de escola. A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo começou, em setembro, um programa de busca ativa. Mães de estudantes foram contratadas para visitar as famílias dos alunos que abandonaram as aulas. É um trabalho complicado. A agente Laiz Oliveira já visitou 65 casas. "Costumam dizer que filho tem problema