Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

emergencial, e para a busca de informações sobre serviços de saúde e atividades de ensino, por exemplo, a realização de atividades on-line segue restrita entre parcelas da população mais afetadas pela pandemia, como idosos, indivíduos com menor nível de escolaridade e das classes DE. É o que mostra o recém-lançado livro "Painel TIC COVID-19" [1], que reúne

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

-potência foi ideia deles mesmos, segundo o estudante Lucas Gregorio, de 20 anos, que faz parte do Núcleo Jovem do Goyn. Morador da divisa de Taboão da Serra com o Campo Limpo, bairro periférico da zona sul de São Paulo, ele hoje está cursando o segundo ano de Letras na USP - onde entrou pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação

Escolas serão um celeiro de novas variantes do coronavírus

" das mortes e contaminações. O Estado paulista poderia ter garantido a recondução industrial para insumos nos hospitais, pactos com Cuba para mais profissionais da saúde, máscaras N95 e outas EPI’s, auxílio emergencial para garantir isolamento adequado (SP é caro, sem a sobrevivência garantida, o povo não fica em casa). Mas no lugar dessas ações positivas

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

que tal medida se faz necessária diante dos prejuízos que o fechamento das escolas traz, tanto para a aprendizagem dos estudantes quanto para seu desenvolvimento e proteção. Os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral não discordam da importância que as escolas e as atividades presenciais têm, tampouco dos impactos gerados

Diga não ao homeschooling

, mais de 70% dos casos de violência sexual contra crianças e adolescentes acontecem dentro de casa, segundo dados do Ministério da Saúde. Dados da Polícia Militar de São Paulo, levantados por esta Folha, indicaram um aumento de 20% nas notificações de violência doméstica entre 20 de março e 13 de abril deste ano em relação ao anterior. Evidentemente não se trata

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

e a abordagem da reabertura são tão complexos quanto sensíveis; devem ser movidos por dados e pelas medidas de segurança em curso, bem como pelas preocupações de estudantes, pais, cuidadores e professores". Além disso, "todos os planos e medidas de reabertura segura devem almejar a redução de desigualdades e a melhora das condições educacionais e de saúde

Prefeitura de São Paulo usa diretores para ameaçar corte de salário de professores em greve

é prioritária para o atendimento aos alunos filhos dos profissionais dos serviços essenciais. Os estudantes em situação de vulnerabilidade também serão atendidos dentro dos protocolos. A SME segue as determinações da Saúde para funcionamento das unidades e antecipou o recesso escolar, que teve início no último dia 17 de março, para contribuição na redução de circulação

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

de um vírus. Refletem também a desigualdade no país, comenta Maria Aparecida Laginestra, Coordenadora Técnica da Olimpíada de Língua Portuguesa pelo Cenpec. Ainda que todos sejam estudantes da rede pública, as condições de estudo são diferentes. Os textos falam sobre dificuldades de conexão, ou até mesmo a ausência de um único aparelho celular para assistir às aulas

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

de uma sociedade que sempre esteve em um ambiente próprio para focar nos estudos e adquirir conhecimento: as salas de aula. O que podemos fazer como alunos é continuar dando o nosso melhor nos estudos —lembrando-nos de cuidar da saúde mental (até porque estar emocionalmente estável nessa situação já é algo difícil, imagine sendo estudante), buscar entender

Volta às aulas: Essencial é garantir o direito à vida

que as escolas certamente serão um epicentro de contágio não apenas de estudantes, professores e auxiliares de administração escolar, mas de toda a comunidade — fere o direito à educação, impedindo que ela seja desenvolvida num ambiente seguro. Fere também o segundo direito social estabelecido no mesmo artigo sexto, ou seja, o direito à saúde. Se educação, do ponto

Porvir/LIV - Esperança nas escolas em tempos de incerteza

, autor de literatura infantil e roteirista de desenhos animados. Renata Ishida (LIV) Coordenadora pedagógica de Conteúdo do LIV e Espaço de SER e psicóloga clínica. Renata é mestre em Psicologia Social pela PUC-São Paulo e especialista em infância e adolescência. Atuou 10 anos na Saúde Pública, mas foi na área da Educação que percebeu maior potência

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

para amenizar e superar os prejuízos causados aos estudantes e familiares pela interrupção prolongada das atividades escolares presenciais. Além disso, indicam a necessidade de pressionar o poder público para que as condições de reabertura segura das escolas sejam efetivadas o quanto antes. Dentre elas, um lockdown rígido e imediato, com auxílio emergencial que garanta

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

para trás em 2020, o ensino remoto voltou a ser a regra na maior parte do país. Esse abre e fecha das escolas impacta fortemente os educadores e os estudantes, e as incertezas trazem consequências à saúde mental dos professores. "Me sinto perdida com essa ida e vinda, tenho medo de adoecer e morrer. Sinto impotência e raiva de não poder dar um norte

Mitos afastam alunos da matemática. Como a escola pode virar o jogo?

ou pensar rápido para aprender matemática. E a consequência desse mito, claro, também se reflete no desempenho escolar de crianças e jovens no país: apenas 5% dos estudantes chegam ao final do ensino médio com aprendizado adequado em matemática, segundo a edição de 2019 do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Sete em cada dez estudantes

Estado deveria agir para reduzir desigualdade, mas resultado vem sendo o inverso

e fevereiro de 2021, contra 52 dias na média europeia. São evidentes os danos que isso irá gerar. A "geração Covid" terá um déficit de aprendizagem. Terá desvantagem quando for disputar espaços no mercado. O Banco Mundial diz que o percentual de estudantes sem o conhecimento mínimo para ler adequadamente um texto irá de 55% para 77% se as escolas fecharem por 13 meses

Conheça dicas de estudantes nota 1.000 na redação do Enem 2020

Dos mais de 2,7 milhões de participantes do Enem 2020, apenas 28 conseguiram tirar nota 1.000 na redação. O desempenho no exame educacional foi liberado aos inscritos no final de março. Tirar nota máxima é um acontecimento inesquecível para os estudantes, ainda mais em uma redação com características tão particulares como a do Enem. Afinal, é necessário

No Brasil, estudantes negras são mais afetadas pela pobreza menstrual

e a produtos de higiene e menstruais. Contudo, a realidade é diferente: segundo a Pesquisa Nacional da Saúde do Escolar (PENSE), realizada pelo IGBE em 2015, aproximadamente 231 mil meninas frequentam escolas que não têm banheiro em condições de uso. Deste total, 65% são negras. A organização questiona: "elas ficam quase 5 dias menstruadas todo mês. Se elas continuarem

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

Cleide dos Santos Gomes é aluna da escola Vicente Leporace, instituição da rede estadual de São Paulo. Cursando atualmente o 2º ano do Ensino Médio, Cleide enfrentou, como tantos outros estudantes, a migração das aulas presenciais para o ensino remoto emergencial por conta da pandemia de covid-19. "Quando as atividades vinham pelo WhatsApp, tudo bem

A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

e sentiram algum alívio nas pressões por vezes impostas no convívio escolar, da sala de aula, do ir e vir diariamente. Esconder-se por trás de uma câmera pode funcionar como escudo. Um levantamento do Instituto Nacional de Pesquisa em Saúde (NIHR), no Reino Unido, com 1 000 estudantes com idades de 13 a 14 anos em dezessete escolas da Inglaterra, mostrou

Para receber vacina contra a Covid-19, professores de SP terão de fazer cadastro obrigatório

ao menos 4.084 casos confirmados de Covid-19 em escolas paulistas até o dia 6 de março —dado mais recente da pasta. Desse total, 2.526 são servidores/funcionários e 1.558 são estudantes. A maioria das contaminações ocorreu em escolas estaduais: 2.418. Em seguida estão os colégios privados (1.534) e os municipais (132). Decreto publicado pelo governador João Doria