Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

Habilidades que não são ensinadas com giz e lousa - como responsabilidade, estabilidade emocional, extroversão, empatia e resiliência - deixaram de ser assunto restrito às pesquisas acadêmicas. Elas já são avaliadas como critério de seleção em vestibulares e desenvolvidas de forma dispersa em colégios das redes pública e particular. Em meio às expectativas

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

multiplicadores das ideias. O autor ainda ressalva que a participação ativa dos alunos favorece o sucesso dos projetos. Quando nos referimos aos novos conhecimentos adquiridos que necessitam contemplar as relações do meio natural com o social, buscamos alternativas de um novo desenvolvimento focado na sustentabilidade socioambiental. Para Leff (2001) é impossível resolver

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

aceitação do notório saber”, diz. Nesta linha, qualquer profissional do mercado poderá dar aula — um engenheiro, por exemplo, poderá lecionar Matemática nas escolas, mesmo sem experiência pedagógica, precarizando a relação ensino-aprendizagem. “A escola não passa só conteúdo, forma seres humanos. Sem a ciência da educação, não adianta ter todo o conhecimento

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

uma visão de mundo diferente da época em não tinha adquirido o conhecimento. Além disso, a educação libertadora e resulta na consciência do aluno sobre o mundo em que vive. Art. 1º . A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida Familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos. Movimentos sociais

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

de conhecimento e habilidades essenciais para todos os estudantes do Brasil em cada disciplina. Logo, o contexto regional poderá ser acrescido aos temas que constam na BNCC. Serão as escolas e as redes, inclusive, que terão de adaptar os currículos escolares aos novos conteúdos gerais, e não o Ministério da Educação (MEC). Isso porque o documento funcionará como bússola

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

de conhecimento e habilidades essenciais para todos os estudantes do Brasil em cada disciplina. Logo, o contexto regional poderá ser acrescido aos temas que constam na BNCC. Serão as escolas e as redes, inclusive, que terão de adaptar os currículos escolares aos novos conteúdos gerais, e não o Ministério da Educação (MEC). Isso porque o documento funcionará como bússola

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

Oficial da União (DOU), desta segunda-feira, 17. “Esse empréstimo virá para apoiar a reforma do ensino médio, tendo como eixo a formação de professores das redes, a construção de currículos, além de estudos de viabilidade para o que fazer em cada uma das redes, respeitando o seu contexto local”, explicou o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares

Em carta, alunos do Santo Agostinho defendem ensino de diversidade sexual e de gênero

médio da instituição escreveu uma carta aberta condenando a atitude de 128 pais que assinaram a notificação extrajudicial enviada ao colégio na semana passada, com questionamentos relativos aos ensinamentos sobre sexualidade e ideologia de gênero. Na carta, que circula nas redes sociais, os alunos enfatizam que "a discussão relacionada à sexualidade

Material ensina aos alunos como identificar notícias falsas

radicalmente opostas sobre o tema. Eles devem decidir qual das reportagens é melhor segundo os princípios do jornalismo. A ideia por trás do exercício é mostrar aos estudantes como suas opiniões pessoais podem levá-los a escolher textos que não são baseados em fatos. Outra atividade prevista é a criação de posts, vídeos, GIFs, desenhos e memes nas redes sociais

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

, educação de pessoas com deficiência, do campo, indígena, quilombola e de jovens e adultos. Eda Luiz Na região periférica de São Paulo, Eda Luiz dirige o Cieja Campo Limpo, uma escola de ensino fundamental da rede municipal voltada para a Educação de Jovens e Adultos. Com flexibilidade de horários para atender os que trabalham ou precisam faltar, os alunos são

Ensino de matemática engatinha até nas escolas privadas de elite do país

A enorme dificuldade do Brasil no ensino da matemática vai muito além do universo da rede pública. O desempenho das escolas privadas de elite do país na disciplina só supera o obtido por alunos de nível socioeconômico inferior à média das nações desenvolvidas. Quando comparadas a instituições de ensino que atendem alunos de renda elevada na OCDE

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

Paulo Ramos Cientista Social Quarta-feira, 5 de julho de 2017 Foto: Mauro Pimentel/AFP Foi com muita satisfação que recebi o convite do Justificando para ser colunista no portal. Senti que escrever aqui seria uma forma de retribuir o gosto de poder receber regiamente as reflexões que a equipe vem produzindo desde que surgiu. Mas, o que seria um sociólogo

A influência das redes sociais no comportamento dos alunos

Jovens em idade escolar são o principal público-alvo das redes sociais. Essa realidade já invade os muros das escolas e se expande para os demais âmbitos da vida desses jovens. Facebook, Instagram, Snapchat, WhatsApp, Twitter e Story ocupam grande parte do dia de nossos alunos, que interagem e se reconhecem, comunicam-se e se informam por essas redes. Há

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

. "Meninos e meninas em formação terem já na escola conhecimento sobre direitos humanos é algo que merece ser saudado. Colocar a verdadeira dimensão dos direitos humanos é algo incrível", disse o deputado Wadih Damous (PT-SP), ao declarar apoio ao projeto. "Essas iniciativas devem se multiplicar, são poucas que existem nesse sentido." O deputado compartilha da visão

Sem computador e internet em casa, jovem do ES faz apelo em rede social para conseguir livros para estudar para o Enem

Depois de fazer um apelo em uma rede social, um jovem de 21 anos, morador de Píúma, no Sul do Espírito Santo, conseguiu livros para estudar para o Exame Nacional do Ensino Médio (Exame). De uma família simples, Felipe Sanderson não tem computador nem internet em casa, e nem dinheiro para comprar as apostilas. Felipe mora com a mãe e um irmão mais novo

Ensino em foco

na sala de aula tem de ter a destreza de usar esse conhecimento na hora de ensinar a sua disciplina. Minha visão mudou. Sou mais humano do ponto de vista de compreender o sujeito como um todo, suas limitações sociais, sua bagagem histórica. E não chegar lá e falar “pessoal, vamos lá, vou ensinar matemática, porque o resto não interessa”. O resto interessa também

Prova de história do 5º ano gera polêmica sobre 'viés ideológico' em escola de Pelotas

O conteúdo de uma prova de história aplicada contra alunos da quinta série de uma escola particular de Pelotas, na Região Sul do Rio Grande do Sul, chamou atenção dos pais de uma das alunas, que consideraram o teste inadequado para crianças de 10 anos. Fotos do teste foram postadas nas redes sociais, e geraram indagação sobre a abordagem do conteúdo

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

, que é a definição de uma Base Nacional Curricular Comum a todas as redes de ensino do país, a chamada BNCC. A disputa em torno do que cada segmento ou movimento social acredita que os brasileiros devam aprender desemboca diretamente neste documento que está em vias de ser aprovado pelo Conselho Nacional de Educação. Breve histórico Retomando para quem não é da área: a lei

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

a temática urge a partir da relevância social e política que a escola como formadora e produtora de conhecimento possui na sociedade. Palavras-chave: Gestão. Participação. Comunidade. Educação Escolar. Democrática. Abstract: The aim of the manuscript is to discuss possibilities that effectively contribute to school education going beyond the curricular tasks, and to

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

. Apresentada como Medida Provisória em setembro passado e aprovada pelo Congresso em fevereiro deste ano, a reforma do ensino médio prevê que 60% da grade curricular seja organizada em torno de disciplinas comuns e 40% corresponda a itinerários formativos optativos. Nesse modelo, alunos da rede pública e privada poderão escolher se aprofundar, conforme a oferta