PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
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- Currículo
- Modalidades e níveis de ensino
- Avaliação
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- Pessoas trans
A reconstrução da democracia precisa da participação popular
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
como o Boaventura Santos, sociólogo português, costuma trazer. A experiência do orçamento participativo foi outro momento em que se tentou trazer para a esfera das finanças do Estado, da economia, essa dimensão. Então, quando nós nos deparamos, como estamos nos deparando hoje, com a situação em que a democracia está submetida; mais do que a democracia, a própria ideia
Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
muitos venezuelanos desde 2015, da crise da Venezuela né, se intensificou. O Brasil ainda vem acolhendo muitos venezuelanos, e aí veio a Liga para poder, então, ajudar. E como ela faz isso? Ela, primeiro, tenta buscar efetivar a acolhida humanitária, oferecendo o curso de português, um português de acolhida né, oferecendo assistência jurídica gratuita, e também promover
De pastores e competências
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
estruturantes" (investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo) com quatro estranhos "itinerários formativos": linguagens, que vão do Português à dança, passando por informática; ciências naturais, que vão da Física à Biologia molecular, mas excluem as engenharias; ciências sociais e humanas, que vão da Sociologia
Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, também, a questão territorial porque, mais ou menos, 10 países falam português, porque não atender, também esses países. Então, eu acredito muito que a Tecnogueto e outras iniciativas que existem com esse objetivo de ensinar tecnologia temos um papel extremamente importante para a evolução, não só econômica, mas social no Brasil. E precisamos olhar cada vez
Editorial - Manhã e tarde na escola
- 06/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
. Praticamente todos os países que vão bem nas avaliações globais têm jornada de pelo menos sete horas —enquanto, no modelo tradicional brasileiro, são em média cinco. Há motivos para inquietações específicas. Uma das razões para o modelo pernambucano ter funcionado é que houve uma expansão acentuada da carga horária das disciplinas de português e, principalmente
Panorama das políticas nacionais de implementação da BNCC
- 05/04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste panorama das políticas nacionais de implementação da BNCC, apresenta-se conteúdos relacionados à: Diretrizes, programas e apoios, como alfabetização, Monitoramento da Implementação da BNCC EI/EF e EM (CAEd/MEC) e Programa de fomento e indução de Formação Inicial e Continuada; Formação de professores, com o DCN de Formação Continuada de Professores; Ma...
Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência
- 02/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
muito forte da expansão da carga horária no aprendizado de português e, principalmente, de matemática no ensino médio. A melhora no desempenho nessas duas disciplinas equivale a um ano e três meses de aprendizagem. Ela é creditada em grande parte justamente à ampliação da carga horária das duas disciplinas. Segundo o estudo, o número de horas dedicadas a português
Avaliação educacional - uma breve análise das modalidades: diagnóstica, formativa e somativa
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste estudo, objetivou-se analisar, problematizar e identificar a importância da avaliação concernentes aos conceitos e funções, mediante as seguintes modalidades: Diagnóstica, Formativa e Somativa. Os resultados apontam que essas modalidades de avaliação proporcionam diferentes espaços de aprendizagem, e que são consideradas como um fator primordial para ...
Tellus
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
A Revista Tellus objetiva divulgar pesquisas e documentação sobre as populações indígenas, especialmente sul-americanas, e é vinculada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas da Universidade Católica Dom Bosco. Tem por objetivo veicular materiais diversos relacionados à etnologia indígena ou estudos interdisciplinares que tenham interface ...
O papel do especialista na recomposição da aprendizagem no contexto do novo ensino médio
- 04/2022
- CEDOC
- Vídeo
Debate o papel do profissional especialista em relação ao tema da recomposição das aprendizagens no contexto do novo ensino médio e o engajamento dos profissionais da escola.
Cadernos da Educação
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
A Revista Cadernos da Educação é uma publicação quadrimestral vinculada ao curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O periódico publica produção científica, sendo seu conteúdo composto por pesquisas, estudos teóricos e estudos analíticos, transformados em artigos, relatos de experiência ou resenhas. Este número traz...
Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022
- 01/04/2022
- CEDOC
- Texto
Lei complementar nº 396, de 01 de abril de 2022, que altera dispositivos da Lei Complementar nº 67, de 29 de junho de 1999, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais do Ensino Público Estadual, e a Lei nº 1.704, de 26 de janeiro de 2006, que estabelece pisos salariais para os novos cargos criados nesta lei, concede reajust...
Inovação educacional e escolha de saberes a ensinar em Escolas Kaiowá e Guarani em Mato Grosso do Sul
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, buscou-se descrever e analisar atores e condições que incidem sobre a seleção de saberes a ensinar em duas escolas de predomínio das etnias Guarani e Kaiowá, nas quais se detectaram práticas sociais regidas por uma lógica de inovação educacional. Relfetiu-se sobre quem escolhe os saberes que as escolas indígenas ensinam e os resultados infor...
Ensaios Pedagógicos
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
A revista Ensaios Pedagógicos tem como centralidade o esforço pela ampliação e difusão da produção do conhecimento científico como princípio educativo. O tema desta edição é Educação, política e prática social.
Programa de ensino integral x realidade: uma relação entre a evasão escolar e a vulnerabilidade
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta um estudo de caso que busca entender os motivos para a evasão escolar no Ensino Médio, na Escola Estadual Professor Benedicto Leme Vieira Neto, de Salto de Pirapora, São Paulo, e analisar o papel do Programa de Ensino Integral Governo do Estado de São Paulo em comunidades vulneráveis. Os resultados indicam que o programa contribui para o ...
Consumo e exposição a bebidas alcoólicas entre adolescentes brasileiros: evidências das pesquisas nacionais de saúde do escolar de 2015 e 2019
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo analisar os indicadores de consumo e exposição a bebidas alcoólicas entre escolares brasileiros em 2019 e compará-los aos de 2015. Os resultados mostram elevadas prevalências de experimentação, consumo e exposição a bebidas alcoólicas, mostrando que grande parcela dos adolescentes brasileiros se encontra exposta a uma carga evitáve...
Reme: Revista Mineira de Enfermagem
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
A Reme - Revista Mineira de Enfermagem é uma publicação periódica técnico-científica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/EE). Tem por finalidade contribuir para divulgação, acesso e utilização do conhecimento produzido em Enfermagem e áreas correlatas, nacional e internacional, abrangendo a educação, a pesquisa, a gestão e ...
O lugar da política de ação afirmativa na construção de um novo regime de representação negro-africano no Brasil
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste ensaio, Valter Silvério apresenta o processo de implementação das ações afirmativas no Brasil como resultado de ações reivindicativas dos movimentos sociais organizados. Para ele, é na Educação Superior que as disputas em torno de um novo regime de representação da experiência e das lutas negro-africanas, em direção a uma nova comunidade imaginada, pr...
Revista Educação e Políticas em Debate
- 04/2022
- CEDOC
- Texto
REPOD - Revista Educação e Políticas em Debate, é uma revista eletrônica vinculada à Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Sua política editorial reconhece a legitimidade do dissenso, da polêmica e da diversidade de concepções e matrizes teóricas como algo pr...
Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'
- 31/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
de português tinha tido um suporte muito forte em latim, que estudei nos quatro anos do ginásio, e ainda no clássico. Mas o grego era ‘grego’ para mim, e, quando eu falava com meus alunos nos prefixos e sufixos gregos do português, eu me sentia uma impostora, apenas elencando elementos; e meu grande sonho era penetrar naquele universo de conhecimento." A partir daí