Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas

e as especificidades das populações indígenas, quilombolas e ribeirinhas. Além da inclusão das crianças com deficiência na educação infantil; A problematização e a recusa a posturas pedagógicas rígidas, que coloquem as metas acima do significado das experiências para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. O trabalho com os novos conceitos trazidos pela BNCC-EI

Por que um currículo de tecnologia no Ensino Médio?

para os meios digitais na era da comunicação em rede, veiculados nos dispositivos digitais móveis, como smartphones, tablets e computadores; Ambientes colaborativos: utilizar ferramentas gratuitas que incentivem a colaboração, aprendizagem por pares e o alcance de objetivos e metas em comum; Protagonismo e autonomia na produção de conteúdos digitais: experimentar

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da BNCC

. Paulo, estados aguardam os repasses para viabilizar um processo que envolve a atuação de professores especialistas para, por exemplo, redigir textos de várias áreas de conhecimento. O ensino médio é a etapa mais atingida, uma vez que os currículos precisam mudar para atender a flexibilização aprovada em reforma feita em 2017. Estados e municípios tem uma meta

Educação 360: Professora conta como rede de ensino canadense virou exemplo de sucesso

. — Mesmo que pareça impossível, existe sempre uma possibilidade de fazer mudança. Não dá para mudar muitas coisas de uma vez só, é preciso ter foco em pequenas metas. Para Amato, é necessário construir pontes e trabalhar em torno do que une, não do que separa. A sindicalista destacou a importância de se estabelecer a confiança entre os setores: — Se não há confiança, não há

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da base curricular

fundamental foi aprovada em 2017. Já o bloco do ensino médio foi finalizado em dezembro de 2018. Isso se reflete na implementação. Todos os estados estão com os textos prontos até o fundamental —em 2018, 600 profissionais participaram do processo de escrita e consultas, e o governo federal investiu R$ 130 milhões. A meta do governo atual é garantir neste ano que 85

Raquel diz que escolas têm obrigação de combater discriminações de gênero, identidade e orientação sexual

expressa ao dever constitucional das escolas de prevenir e coibir o bullyng homofóbico, transfóbico e machista, excluído do texto original do PNE durante o processo legislativo. A ação contesta o artigo 2.º, inciso III da lei, bem como 17 metas inseridas no anexo do ato normativo. Os dispositivos abordam o combate a todas as formas de discriminação e preconceito

Raquel Dodge quer ação da Justiça contra discriminação na escola

acima é inconstitucional. "A Procuradora-Geral da República manifesta-se, assim, pela procedência do pedido, de modo que, por meio da técnica da interpretação conforme a Constituição, haja leitura do inciso III do art. 2º do Plano Nacional de Educação, bem como das metas que o integram, que imponha atuação combativa às discriminações por gênero, identidade

Teto de Gastos é principal entrave para efetivação do direito à educação, diz relatório

O Grupo de Trabalho da Agenda 2030, que monitora os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no Brasil, lançou seu relatório de monitoramento 2019. Leia + PNE pode ajudar a atingir metas da Agenda 2030 Confira o III Relatório Luz da Sociedade Civil da Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável na íntegra

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

Giusti, psiquiatra da Infância e Adolescência do Hospital das Clínicas de São Paulo (FMUSP), muitas escolas não estão preparadas para discutir sobre o tema, se isentando na hora de observar e tomar atitudes em relação ao problema. A especialista aponta que um ambiente onde as metas são difíceis de serem alcançadas e onde os conflitos escolares não são resolvidos

Nova Escola: Escola cívico-militar é apenas pensamento mágico do bolsonarismo

por decreto. Grosso modo, a medida do presidente Jair Bolsonaro (PSL) faz duas coisas. Primeiro, direciona recursos escassos do governo federal para uma quantidade ínfima de instituições. Serão R$ 54 milhões investidos a cada ano do programa. A meta é implantar o modelo em 216 escolas até 2023. Bem, o Brasil tem 181,9 mil escolas. Mesmo para um programa piloto

Professores acampam em frente à Secretaria de Educação e fazem reivindicações ao governo do AC

o nosso vale alimentação no valor de R$ 350 incorporado ao salário, e também queremos incorporar a VDP para que ela seja dividida em 12 parcelas e seja paga durante o ano", disse uma professora que não quis se identificar. A professora disse ainda que esse dinheiro é referente a um repasse do Fundeb e poucas pessoas recebem. "A gente tem que cumprir um monte de metas

A ciência asfixiada

brasileiro —, preservação das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e as do desafio da formação média de 60 mil mestres e 25 mil doutores por ano. Uma das propostas para o cumprimento das metas é a parceria com a iniciativa privada, visando o financiamento de programas de pós-graduação. Alternativas se impõem, já que o saber científico no Brasil, ao contrário

Capes anuncia corte de 5.613 bolsas de pós-graduação para este ano

está inserido neste contexto maior", destacou. Metas garantidas Apesar dos cortes, Anderson Correia garante que serão cumpridas as metas de formação de mestres e doutores para 2024, previstas no Plano Nacional de Educação e estabelecidas pela Lei nº 13.005/2014. A meta de formação de 60 mil mestres ao ano já foi superada e a meta de 25 mil doutores se aproxima. Segundo

Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira

consideráveis atingiram e até superaram as metas previamente estabelecidas. Isso evidencia que a correta aplicação dos recursos disponíveis é determinante na gestão escolar.

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

naqueles anos. Aqui, cabem algumas reflexões, amigo leitor. O fato de não terem vencido os torna menores? Alguém que leu até este ponto e conheça essas histórias consegue afirmar que a seleção do Telê e o carnaval do Joãosinho Trinta foram fracassados? Índices e metas: a objetividade nem sempre é o limite Há uma máxima usada para grandes jogadores como Zico e Messi

O que a Folha pensa: Unidos pelo ensino

Quando o presidente dos EUA, Donald Trump, anunciou a retirada do governo de seu país do Acordo de Paris, não tardou para que empresas, empreendedores, organizações sociais e governadores americanos reafirmassem seus compromissos com as metas do tratado climático fechado em 2015. Fenômeno análogo, guardadas as proporções, pode ser observado no Brasil

Educação integral é meta do Plano Nacional de Educação

Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, é uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O intuito é que pelo menos 25% dos alunos da educação básica sejam atendidos. Composto por 20 metas, o PNE foi sancionado em 2014 e estabeleceu diretrizes e estratégias para a educação brasileira em um período de dez anos

Ministro da Educação quer lançar universidades digitais

. O ministro não deu mais detalhes de como funcionariam as instituições, mas disse que a intenção é levar o debate ao Congresso Nacional. A ideia é alterar partes do Plano Nacional de Educação (PNE). "O Congresso é soberano e hoje eu tenho o PNE e no PNE você tem métricas e metas que preveem isso, a construção de mais campi universitários. Vou fazer o convite

MEC libera R$ 60 milhões para internet nas escolas rurais

instituições de ensino em 1758 municípios, com cerca de dois milhões de alunos beneficiados. A maior parte das escolas está localizada na Região Nordeste, 3.596. Depois vem a Região Norte, com 1.022 cidades. O Centro-Oeste aparece em seguida, com 653 municípios atendidos pelo programa. Segundo o MEC, também houve uma aumento na meta de escolas que serão conectadas até

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

na Educação A implementação do mecanismo está previsto como uma das 254 estratégias do PNE (lei nº 13.005 de junho de 2014), que são divididas em 20 metas para melhorar a qualidade da Educação Básica no Brasil. De acordo com a pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, a Educação Infantil possui um déficit em relação às outras etapas de ensino e o cumprimento