Ferramenta pode ajudar a reduzir evasão escolar

é uma das estratégias para garantir o direito à educação no País. De acordo com dados mais recentes da Secretaria de Educação do Estado (Seduc), entre 2014 e 2015, o percentual de evasão foi de 2% entre o 1º e o 5º ano do Ensino Fundamental; 6% entre o 6º e 9º; e 11% no Ensino Médio. A divulgação da plataforma acontecerá durante o 16º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais

Com recursos próprios, cidades pequenas conseguem bons resultados em educação na Serra do RS

. Esse cálculo já foi colocado no Plano Nacional de Educação, que prevê o aumento do gasto de 5% para 10% do PIB até 2024. O desafio agora é ele entrar em prática. "Paulo Freire também dizia que a educação, sozinha, não vai transformar a sociedade, mas, sem ela, tampouco a sociedade vai mudar", destaca Marcia. "Nós endentemos que a educação é um direito humano

Conexão: a internet como uma oportunidade para a educação

Considerado pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um direito humano, o acesso à internet aumentou de forma expressiva na última década. No entanto, o relatório da União Internacional de Telecomunicação (UIT), divulgado em julho do ano passado, levantou que 3,7 bilhões de pessoas ainda estão desconectadas. A penetração da tecnologia nos países

Palestra com Wemerson Nogueira: Quando os sonhos são maiores que os desafios

a alcançar um lugar entre os dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Prêmio Nobel da Educação e concedido anualmente pela Varkey Foundation a um professor que tenha feito uma contribuição importante para a educação. Formado em Química, especialista em Educação e Direitos Humanos e Química Orgânica, Wemerson Nogueira atua como docente na educação básica

Empatia é indispensável ao abordar direitos humanos no Enem

A sociedade está aprendendo a conviver com as diferenças de uma forma gradual - Fotolia O assunto direitos humanos está na ordem do dia no Brasil e no resto do mundo. Das ruas ao Congresso, das páginas dos jornais a hora do cafezinho. Especialmente por conta de uma sociedade que exige cada vez mais liberdade, igualdade e dignidade para todos, sem distinção

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

, mas nem sempre é isso que as crianças precisam. Outro ponto é que voltam a colocar as demais atividades como ‘complementares’, inclusive, pela remuneração inferior dedicada a esses facilitadores, algo que não acontecia no PME”, explica Guillermina. Supressão da menção aos direitos humanos Outra diferença fundamental entre eles é que no programa original havia preocupação

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

ego do ex-presidente Entrevista Secretária de Direitos Humanos do governo Temer fala ao ‘Nexo’ sobre a passagem pelo cargo e sua indicação para compor órgão internacional nos EUA Entrevista Serviço Explicamos a diferença entre os cinco tipos de chá e seus processos de fabricação, e quatro maneiras de preparar a xícara perfeita Serviço Serviço Ensaio Projeto

Erros que derrubam a nota da redação no Enem

, a inversão das orações ou o distanciamento entre sujeito e verbo são as principais causas de desvio em concordância nos textos, o que exige do candidato uma atenção redobrada. Exemplos: Errado: Não se deve considerar Certo: Não se deve considerar DESRESPEITAR OS DIREITOS HUMANOS Por mais incomodados que alguns candidatos possam ficar diante de certas abordagens

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

de aula e a saúde dos professores. Bauru: EDUSC, 1999. PAIVA, Jane. Educação de jovens e adultos: direito, concepções e sentidos. 480 f. 2005. Tese (Doutorado em Educação)- Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 2005.

Democracia na escola - Prof. Dr José Sérgio Fonseca de Carvalho | Respeitar é Preciso

No evento, José Sérgio discute sobre democracia na escola e aponta que é um tema complexo e polêmico, envolvendo diferentes opiniões, assim como ocorre com os direitos humanos, que geram discussões sobre dignidade e impunidade. No contexto educacional, discutir democracia é complicado, pois o conceito em si é polissêmico, ou seja, possui múltiplos

Diretor de escola municipal no AM é suspeito de abuso sexual contra alunas e mães

, foi instaurado um processo investigativo que está em fase de análise de documentos e informações solicitadas para a Secretaria Municipal de Educação (Semed). O relato foi encaminhado para a 55ª Promotoria de Justiça Especializada na Proteção dos Direitos Humanos à Educação. Uma vítima, que não quis ser identificada, informou que teria sido alvo de assédios e até

‘Fórum do Conhecimento’ é realizado na capital de Sergipe e em mais oito cidades nordestinas

tem como tema central ‘Educação e Direitos humanos: uma relação indissociável’ com as palestrantes Dra. Ada Augusta e Dra. Gabriela Rebouças, educadoras referências no país. Além da capital sergipana, o evento acontecerá nos municípios de Maceió (AL), Arapiraca (AL), Paulo Afonso (BA), Feira de Santana (BA), Garanhuns (PE), Vitória da Conquista (BA) e Mossoró (RN

Escola sem Partido tenta anular critério de redação do ENEM

pela Constituição Federal, estão previstas na Declaração Universal dos Direitos Humanos”. Procurado pelo Carta Educação, o INEP alegou que o processo está sendo acompanhado por sua Procuradoria-Geral Federal. Segundo o acompanhamento, a ação interposta em dezembro de 2016, teve liminar indeferida em 1º juízo, e novo recurso apresentado em abril de 2017, novamente rechaçado

Ensino médio, múltiplas portas

-se o mantra adotado a partir do meu contato pessoal com o ensino público paulista: a educação é direito de todos, prodigalizado na cornucópia de bens da vida assegurados pela Constituição cidadã de 1988. Mas esse direito de todos não é obrigação exclusiva do Estado. É dever compartilhado com a família e com a sociedade. Explícita a opção fundante do artigo 205

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

) passou a ser reconhecida como modalidade específica da educação básica, no conjunto das políticas educacionais brasileiras, e o país passaram a garantir o direito à educação gratuita não só aos que se acham na denominada idade próprias, mas também aqueles que pelas mais diversas circunstâncias não usufruíram deste direito antes de chegarem à vida adulta. (2012, p

Claudia Costin: A derrota do Trumpcare e a equidade

a pessoas vulneráveis. No caso americano, permitir que os mais pobres tenham acesso a tratamentos de saúde não é apenas um imperativo ético e um direito (mesmo que num sistema privado de atenção), mas uma questão de promoção de igualdade de oportunidades e de desenvolvimento humano. Esse mesmo princípio, consagrado no SUS, justifica também a prioridade de vagas

Governo promete 35% da rede escolar em tempo integral

. No modelo atual, o currículo é constituído por 30 horas semanais de disciplinas da base comum a todos e 15 horas da parte flexível, sendo que 10 são escolhidas pelos alunos, que podem optar por Educação em Direitos Humanos; Educação Científica; Formação Profissional /e-Jovem - Informática; Educação Ambiental e Sustentabilidade; Mundo do Trabalho; Comunicação, Uso

Inscrições abertas para professores temporários com salário de até R$ 3,5 mil

O Governo do Estado, por meio da Secretaria da Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação Profissional (Secti), iniciou nesta sexta-feira (21) o período de inscrições para a contratação de professores temporários. Há diversas oportunidades para 25 diferentes áreas profissionais, para a ministração de aulas em até 25 horas por semana. A seleção é destinada

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

. Secretária da Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão.Diretoria de políticas de Educação em direitos Humanos e Cidadania. Coordenação Geral de Educação Ambiental. Manual de escolas sustentáveis. Resolução CD/FNDE, nº18, 21 de maio.2013. BRASIL. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Cadernos Secad 1. Brasília: Secretaria da Educação

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

aceitação do notório saber”, diz. Nesta linha, qualquer profissional do mercado poderá dar aula — um engenheiro, por exemplo, poderá lecionar Matemática nas escolas, mesmo sem experiência pedagógica, precarizando a relação ensino-aprendizagem. “A escola não passa só conteúdo, forma seres humanos. Sem a ciência da educação, não adianta ter todo o conhecimento