PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2877 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Fátima Pelaes: Educação para uma cultura de paz
- 18/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de aula desde o ensino básico. Educar crianças e jovens é o primeiro passo para desenvolver uma cultura pacífica e solidária. Só podemos enfrentar a força bruta genética masculina com educação transformadora. Defendemos, em todos os níveis, que disciplinas voltadas à abordagem da igualdade entre mulheres e homens e à prevenção das violências façam parte
Unesco: Covid-19 deixa mais de 776 milhões de alunos fora da escola
- 17/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 85 países fecharam escolas em todo o território para tentar conter a disseminação do novo coronavírus. A medida teve impacto em mais de 776,7 milhões de crianças e jovens, segundo a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco. Falando à ONU News, de Bruxelas, o representante da agência na ONU e em Organizações
MEC, estados e municípios articulam-se para combater novo coronavírus
- 14/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
no MEC. Na segunda-feira, está prevista também reunião da diretoria do Consed com representantes de organizações privadas e fundações educacionais dispostas a ajudar as redes de ensino e tratar de possíveis estratégias. Educação a distância Uma das estratégias discutidas, em caso de suspensão das aulas, dependendo da etapa escolar dos estudantes, é a realização
População de Suzano homenageia vítimas um ano após massacre em escola
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A população de Suzano, na Grande São Paulo, prestou hoje (13) homenagem às vítimas do massacre ocorrido há um ano na Escola Estadual Raul Brasil. Por iniciativa da prefeitura, 33 escolas da cidade participaram de atividades por cultura e paz. Os organizadores exibiram um vídeo elaborado a partir de ideias de crianças e jovens que escreveram cartões
O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos
- 05/03/2020
- Em Debate
- Vídeo
as diferenças na escola: As diferenças existem em toda e qualquer escola. A sociedade é diversificada, então a escola também é um espaço em que convivem diferentes pessoas, culturas, famílias, personalidades. E essas diferenças dentro do espaço escolar muitas vezes são motivos de conflito, de humilhação, de ódio e até mesmo de agressões (Maria Gabriela Abreu
Escola cívico-militar: MP dá prazo para Campinas propor melhorias para unidade atingir meta no Ideb
- 27/02/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Conheça escola que pode ser a primeira do estado com modelo De acordo com Oliveira, a administração deve informar sobre a estrutura física da escola, o quadro de professores e funcionários, e a possibilidade dela ser incluída no programa de fomento da cultura de paz e de prevenção ao bullying, promovido em algumas escolas de Campinas. O que diz a prefeitura
Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes
- 14/02/2020
- CEDOC
- Texto
respeito diretamente a eles. Analisa as ocupações estudantis como uma nova modalidade de ação coletiva, que trouxe questionamentos para as políticas educacionais e para a cultura escolar. Por fim, a entrevista do programa Conexão Futura Participação adolescente na escola, com os estudiosos do tema juventude Camila Leite e Paulo Carrano e com a estudante Ana
Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio
- 14/02/2020
- Em Debate
- Vídeo
pedagógico em práticas objetivas e cotidianas[2]. Dessa forma, pensar o currículo escolar é mais do que apenas discutir os conteúdos que o integram, mas de fato refletir sobre os aspectos metodológicos de sua conformação, isto é, se o mesmo é capaz de promover uma cultura de respeito e valorização das diferenças, combatendo desigualdades e fortalecendo uma cultura
Planejamento escolar
- 13/02/2020
- CEDOC
- Texto
de diversas temáticas nas disciplinas do currículo escolar; e o comprometimento com o respeito à diversidade dos estudantes - seus pertencimentos sociais, étnico-raciais, de gênero e orientação sexual e a perspectiva da inclusão -, enfrentando os preconceitos e as hostilidades no ambiente escolar, fortalecendo uma cultura de altas expectativas e a equidade na escola
Ensino Médio, projetos de vida e trabalho
- 06/02/2020
- CEDOC
- Texto
O texto discute as possibilidades oferecidas pela reforma do Ensino Médio, como a ampliação da carga horária e a flexibilização curricular. Também reflete sobre as maneiras que a competência trabalho e projetos de vida pode ser trabalhada nessa etapa escolar.
Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso
- 08/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Para ela, as justificativas adotadas partem da própria cultura de formação dos profissionais da área, com o reforço de ideias preconcebidas de que seriam desvios pontuais e que isso teria sido sempre assim. "Há uma forte estrutura hierárquica de poder nas faculdades de medicina porque
Será possível combater racismo com aulas de biologia?
- 04/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de política discriminatória. O conceito social de raça, relacionado à cultura e à família, não é um assunto estudado na genética da população humana, que costuma usar conceitos como "ancestralidade" ou "população" para descrever grupamentos genéticos geográficos. Mas isso não impediu muitos americanos de acreditarem que os genes levam os grupos raciais a apresentar
Caderno Orientador - Convivência Escolar e Cultura de Paz
- 2020
- CEDOC
- Texto
apresentados os pressupostos teóricos, normativos e conceituais; na Parte II, abordam-se a convivência escolar e a mediação de conflitos e, na Parte III, orientam-se as escolas quanto aos procedimentos.
Gestão escolar e juventudes: uma relação a partir do grafite
- 2020
- CEDOC
- Texto
Neste estudo, analisa-se como a gestão escolar dialoga com as ações de um jovem grafiteiro. A pesquisa qualitativa e de inspiração etnográfica realizou um estudo de caso em uma escola pública que introduziu oficinas de grafite, utilizando este espaço como relação de produção e de transmissão de saberes. Apresenta-se a possibilidade de “outras” relações
Educação Unisinos
- 2020
- CEDOC
- Texto
, Gestão e Avaliação Educacional, Formação de Professores, Currículo, Práticas Pedagógicas, Educação em espaços não-escolares e Cultura Digital.
Conexão - Diversidade na literatura escolar
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se as consequências da falta de diversidade na literatura brasileira. E como uma das soluções pode passar por co...
Efeitos da crise do covid-19 na educação
- 2020
- CEDOC
- Texto
O relatório analisa os efeitos do distanciamento social ocasionado pela covid-19 na aprendizagem de estudantes, em virtude do fechamento das escolas. O documento avalia os reflexos sobre o abandono escolar e, por fim, discute as medidas que podem reduzir os seus impactos sociais e educativos desse período.
Avatares y cajas de herramientas: identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria
- 01/2020
- CEDOC
- Texto
de aprendizagem, mas demonstram apatia e indisposição para a aprendizagem escolar, identificando-se mais com a mídia e cultura juvenis.
Educação inclusiva: especialista fala sobre nova política de educação especial
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
A nova política nacional de educação especial, definida por decreto pelo governo, gera discussão sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ensino regular. Especialistas, pais e professores apontam retrocesso, com volta ao modelo segregatório de escolas e salas separadas. O presidente do Instituto Rodrigo Mendes, Rodrigo Hubner Mendes, fala sobre o assu...
Uso de álcool, tabaco e maconha: repercussões na qualidade de vida de estudantes
- 2020
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o uso de álcool, tabaco e maconha e suas repercussões na qualidade de vida de adolescentes que cursam o Ensino Médio. Os principais resultados mostram que nos últimos três meses o uso de tabaco foi associado a uma qualidade de vida considerada ruim/muito ruim; o não uso com qualidade de vida muito boa/boa e satisfação com a saúde. Portanto, ...