Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil

como o engajamento escolar está sendo incentivado tanto no Brasil como no mundo. A ideia é que, a partir do conhecimento de experiências bem sucedidas, todos os interessados no tema se inspirem e possam agir de alguma forma para combater a evasão e o abandono. Atuação em diferentes esferas e níveis Apesar do conteúdo da plataforma ter um apelo maior à gestores, diretores

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

Autoria: Laura Angélica Moreira Silva, Cientista Social, Mestre em Administração Pública pela Fundação João Pinheiro, Doutoranda em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas e Líder MLG. Atuou na Secretaria de Planejamento do Estado de Minas Gerais e atualmente apoia municípios com foco em gestão e territorialização de ações. Diogo Sie

Seminário Anísio Teixeira: Seleção de diretores de escolas públicas no estado do Rio de Janeiro

A Faculdade de Educação da UFRJ realiza no âmbito do Seminário Anísio Teixeira, no dia 16 de novembro, palestra com a pesquisadora Daniela Patti, com o tema "Seleção de diretores de escolas públicas no estado do Rio de Janeiro: podemos falar em gestão democrática?". O evento acontece entre 17h e 19h.

Resultados da ANA e as ações federais para a alfabetização em 2018

Quais conhecimentos as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental têm em relação à leitura, escrita e matemática? E quais ações o Ministério da Educação (MEC) está planejando para a alfabetização em 2018? Para responder a essas duas questões, a plataforma Conviva Educação realizou uma videoconferência com representantes do MEC – Rossieli Soares da Silva

Competências socioemocionais serão incluídas no currículo das escolas de Sobral

as competências cognitivas, aquelas avaliadas por testes de inteligência e conhecimento acadêmico, para a obtenção de bons resultados na escola, as competências socioemocionais têm chamado cada vez mais atenção dos formuladores de políticas públicas, que demonstram interesse crescente em incorporar ferramentas para seu desenvolvimento. O tema já vem sendo debatido

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

de prática; a facilitação do acesso de todas as pessoas ao conhecimento e o incentivo a práticas de colaboração, participação e compartilhamento. “Ao adotar uma política de REA, o gestor contribui para que todas as pessoas tenham acesso ao conteúdo adquirido e gerado pelo Município ou Estado e garante o uso mais eficiente do dinheiro público. Em vez de destinar verba

Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos

No dia 29 de novembro, acontece em São Paulo o encontro “Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos” com o intuito de discutir como estes dois campos do conhecimento podem contribuir com abordagens e estratégias de mediação para diversas questões. A mesa será composta por Natacha Costa, diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

oportunidade para estabelecer redes internacionais de cooperação e construção de conhecimento sobre o horizonte de uma escola para todos”, diz Rodrigo Hübner Mendes, idealizador do Instituto Rodrigo Mendes, professor da Fundação Getúlio Vargas e um dos maiores especialistas em diversidade humana no País. Em entrevista ao #blogVencerLimites, Mendes fala sobre

Seminário Escolas Ativas

O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) realiza em São Paulo, no dia 17 de novembro, o Seminário Escolas Ativas. O evento tem como objetivo trazer para conhecimento e discussão do público o conceito de Escolas Ativas, apresentado no recém lançado Relatório Nacional de Desenvolvimento Humano,  e apresentar algumas práticas inovadoras

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

tive o privilégio de participar do Seminário Técnico da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), que reuniu secretários de educação de municípios paulistas para compartilhar saberes e experiências na gestão da educação pública. Entre as muitas e ricas discussões, chamou-me atenção especial a fala do presidente da entidade, Alessio Costa Lima

Aos 62 anos, idosa com três graduações se prepara para fazer prova do Enem em Caruaru: 'a gente nunca deve parar'

Maria Macário de Melo tem 62 anos e está se preparando para fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Residente em Caruaru, no Agreste de Pernambuco, ela sonha em ter o curso de direito como quarta graduação no Ensino Superior, e afirma que a vontade de adquirir conhecimento continua a mesma de quando era jovem. "A gente nunca deve parar

Formação continuada: na escola e para a escola

, que deveria ser a única, caso a formação inicial fosse melhor, é promover a atualização dos 2,2 milhões de professores brasileiros. As pesquisas em didática avançam e trazem novos conhecimentos sobre o que e como ensinar. Conhecimentos surgem a cada dia. As tecnologias avançam. A sociedade evolui. Toda essa transformação precisa chegar à escola via formação continuada

O que o caso da Escola Goyases nos ensina sobre Bullyng?

escolar, já que tal atitude não fica apenas na escola, e acaba afetando outras instâncias da vida das pessoas que sofrem com essa “violência”. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, é importante consolidar seus conceitos e lutar para o combate de sua progressão no meio escolar. “O papel que a escola

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

que a Base fosse mais rápida, mas não será. Gostaria de deixar pronto o de 2019. Não é justo que eu faça uma adaptação na matriz sem que a escola tenha conhecimento e possibilidade de ajustar seu currículo. Não vamos inventar com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) outra matemática, outra física. Ela vai estar um pouco mais arrumada e mais clara. Hoje, no Enem

Provas do Encceja ocorrem dentro de um mês; 1,5 milhão participam

pela legislação em vigor, para o ensino fundamental e ensino médio, e é estruturada a partir de uma matriz de competências e habilidades. Para obter o certificado ou a declaração de proficiência, o participante deve fazer, no mínimo, 100 dos 200 pontos possíveis em cada uma das áreas de conhecimento. No caso de língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes

Os desafios na gestão educacional

A Undime Roraima realiza nos dias 18 e 19 de outubro o seminário estadual "Os desafios na gestão educacional". O evento será na capital Boa Vista e reunirá 80 participantes das equipes técnicas das redes municipais e estadual. De acordo com a seccional, a programação está dividida em duas partes. A primeira delas será no dia 18 de outubro, onde será

Com evasão escolar empacada, país levaria 200 anos para incluir jovens

o estudo, a sociedade deveria estar disposta a gastar o dobro do que atualmente investe por aluno do ensino médio –hoje na casa de R$ 4.000 por ano por aluno. Considerando o total de alunos afetados, a pesquisa calcula que o país precisaria de mais R$ 98 bilhões. Hoje, investe-se no ensino médio cerca de R$ 65 bilhões ao ano. Mirela Carvalho, gerente de Gestão

Órgãos da Administração Prisional e Socioeducativa já podem aderir ao Enem PPL 2017

”, só poderão utilizar os seus resultados individuais do Exame para a autoavaliação de conhecimentos. Assessoria de Comunicação Social - INEP (02.10.2017)

Conhecimento de adolescentes relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e gravidez

O artigo visa investigar o conhecimento de adolescentes relacionados a infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), AIDS e gravidez e entender o papel da escola na educação sexual. Entrevistaram-se 22 alunos do Ensino Médio de uma escola pública, de 16 a 19 anos. Analisou-se o conteúdo dos dados e foram desenvolvidas quatro categorias temáticas

Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil

O artigo aborda os múltiplos caminhos percorridos pela pesquisa sobre os jovens no Brasil entre 1997 e 2017. Parte-se do dossiê Juventude e contemporaneidade, publicado pela Revista Brasileira de Educação (RBE), para analisar 32 artigos publicados sobre o tema. Discutem-se múltiplas perspectivas nos estudos sobre os jovens, tomando como exemplo a fusão do ...