Claudia Costin: Perseguição aos desiguais, teorias de inteligência e racismo

ou de separar escolas para públicos menos brilhantes, oferecendo uma educação de segunda linha, não apenas é incorreta como fere direitos. É fundamental que se tenham altas expectativas de aprendizagem para todos. Se não atacarmos essas concepções limitantes, estaremos não apenas adotando políticas públicas equivocadas, mas destruindo, assim como hoje ocorre

Educação pede bom planejamento

anos para cá, a internet comercial é uma realidade, hoje com cerca de 3 bilhões de navegantes. Ter um celular passou a ser um direito humano para cerca de 5,2 bilhões de pessoas, que representam três quartos do mundo. A esse incrível número correspondem empresas que valem 2,4 trilhões de dólares na Bolsa de Valores de Nova York. A internet continua a crescer

Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido

, a proposta está baseada na Convenção Americana sobre Direitos Humanos, que tem peso de lei no Brasil. O artigo 12 da convenção dispõe que: “os pais, e quando for o caso os tutores, têm direito a que seus filhos ou pupilos recebam a educação religiosa e moral que esteja acorde com suas próprias convicções”. Questionado sobre como compatibilizar perspectivas

'Vou para a escola sem saber o que será de mim', diz professora agredida

e Políticas Públicas da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso). "Geralmente, elas não passam mensagens de direitos humanos, de convivência saudável." Em entrevista ao UOL, Abramovay argumenta que só chamar os alunos de "bárbaros" não resolve o problema. "Temos de pensar no que acontece no cotidiano destas escolas. Existe um clima nas unidades que faça

‘Humilhação irreparável’, relata professora negra ofendida por mãe de alunas em MG

com as profissionais de educação atacadas e informou manter o compromisso em atuar de forma implacável contra mensagens de ódio e preconceito, não somente no ambiente escolar, como em todos os espaços da Administração, empenhando-se em promover uma política de respeito aos direitos humanos. Roberta contou que também tem recebido apoio dos alunos e ex-alunos, bem

Respeito à pluralidade na Universidade

A Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Unesp, Câmpus de Franca, em parceria com o Grupo Afrontar, realizam no próximo dia 25 de agosto, uma mesa de debate sobre o tema "Frente contra as opressões, repressões racistas, homofóbicas e de desrespeito aos direitos humanos". O evento é gratuito, aberto a Comunidade Acadêmica e será realizado no Anfiteatro

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

de apresentar outras soluções laicas a esta intenção, no bojo das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, aprovadas em 2012, e de outras legislações que se ancoram no mesmo arcabouço legal”, avalia Denise. O grupo defende que o ensino religioso não é uma resposta adequada ao exercício da intolerância e do ódio e que, muitas vezes, acaba por acirrar

Dados educacionais demandam políticas para enfrentar desigualdades

, diretor de políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania do MEC​, disse que está sendo desenvolvida uma plataforma que olha com mais cuidado para baixa frequência escolar, colocando uma espécie de lupa para acompanhar os alunos que por algum motivo podem estar em risco de abandono escolar. Com isso, ele diz que a plataforma pode contribuir para colocar

'É inadmissível', diz secretário sobre marcar aluno para não repetir lanche

REGIANE SOARES DO "AGORA" DE SÃO PAULO O secretário municipal da Educação da gestão João Doria (PSDB), Alexandre Schneider, classificou como "inadmissível" a ação da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) João Amós Comenius, na Brasilândia, zona norte de São Paulo, de marcar alunos para não repetir a merenda. A marcação acontece quando são servidos

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de Humanas

: sexismo, machismo, homofobia, etnicismo, xenofobia e racismo. Para Evandro Machado, outras polêmicas, como o feminismo, devem surgir e ser estudadas com atenção: — É preciso ter muito cuidado na hora de responder, pois ferir os Direitos Humanos em uma resposta ou na prova de Redação é impensável. Internet aliada Jeferson explica que, para se manter atualizado

Professores sentem a precarização da carreira

foi interrompida em junho quando a estafa falou mais alto. Na visão da vice-presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Marlei Fernandes de Carvalho, o caso desrespeita o previsto na Lei Federal nº 11.738/2008 que institui o piso salarial para os profissionais do magistério público da educação básica. No quarto parágrafo do segundo artigo

Inscrições de candidatos às diretorias de escolas de Feira de Santana abrem em 16 de agosto

do município. A eleição está marcada para 22 de setembro, em cada escola. Podem concorrer ao cargo os professores e especialistas em educação, efetivos da rede municipal, com experiência de no mínimo três anos no magistério, mas não necessariamente em escola pública. Podem ser pedagogos ou professores de licenciaturas com especialização em gestão escolar. Têm direito

Cotas? Melhor tê-las

comunitário e conseguiu uma vaga em psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) pela via das cotas raciais. Formado, empregado no setor de RH de uma multinacional, não se deu por satisfeito. Fez vestibular para direito e passou — dessa vez, sem o atalho das cotas. “Venci muitas barreiras, mas reparei que, ao me verem como entrevistador em processos

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

Diz a Constituição Federal, que a educação é um direito de todos, e um dever do Estado e da família. Embora esteja claro na lei, essa responsabilidade nem sempre é compartilhada. Especialistas, no entanto, reforçam a importância da família na formação dos jovens e concordam que é papel da escola reforçar e estimular essas boas práticas iniciadas em casa

IV Encontro do Movimento Pedagógico Latino-Americano

A Internacional da Educação para a América Latina, principal associação sindical internacional da região, informou que a o IV Encontro do Movimento Pedagógico Latino-Americano será realizado na cidade de Belo Horizonte, entre os dias 13 e 17 de Novembro de 2017. O evento reforçará a defesa da educação pública com qualidade, justificando esse direito

Encontro sobre Direitos LGBT da IEAL

Durante os dias 13 e 14 de novembro, acontece o Encontro sobre Direitos LGBT, da Internacional da Educação para América Latina (IEAL), em Belo Horizonte (MG), no Centro de Convenções do Actuall Hotel. O evento contará com a presença de representantes de 18 países da América Latina e antecede o IV Encontro Pedagógico Latino-Americano, que acontece

Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios

Básica. Ao se analisar a trajetória da Educação de Jovens e Adultos (EJA), é possível identificar avanços importantes na direção de seu reconhecimento como direito para um conjunto expressivo de sujeitos que, por motivos diversos, não tiveram acesso – ou possibilidade de permanência – a um dos bens públicos mais valorizados em nossa sociedade, a educação

Diário Oficial da PB publica editais que premiam professores da rede estadual com 14º salário

como para a melhoria do rendimento escolar dos estudantes”. O objetivo é identificar experiências bem sucedidas no enfrentamento à violência na escola, debate sobre direitos humanos e diversidade, promoção do protagonismo juvenil e da sustentabilidade, inclusão digital e de pessoas com deficiência. O relatório deve apresentar dados, fotografias e outros documentos

Seis professores que acreditam em seus alunos

Professor José de Souza Marques – Rio de Janeiro (RJ) 6 – PORQUE A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DE TODOS “Todos nós temos nossas limitações, não apenas as pessoas com deficiência. Eu acredito que todos podem aprender e viver de forma igualitária, mas, muitas vezes, falta oportunidade. Infelizmente, a verdadeira inclusão caminha a passos lentos. É preciso sensibilizar

Seis professores que acreditam em seus alunos

.” Hercílio Cordova, 32, é professor de física na rede estadual do Rio de Janeiro há três anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual Professor José de Souza Marques – Rio de Janeiro (RJ) 6 – PORQUE A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DE TODOS “Todos nós temos nossas limitações, não apenas as pessoas com deficiência. Eu acredito que todos podem aprender e viver