Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

que a escola é, em alguns casos, "palco de sofrimento" para os estudantes, que vivem situações como exclusão, intimidação e bullying. Ele também ressalta a participação de crianças e adolescentes em fóruns online de subculturas extremistas, que incentivam a violência. Questões de gênero e raça em ataques Perfil dos agressores dialoga com a cultura escravocrata

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

de um dos encontros do projeto Reconstrução da Educação, realizado pelo Estadão e que faz neste mês uma série de eventos para debater os caminhos para a melhoria da qualidade da escola pública brasileira. "E essa lacuna ainda se agrava por um momento histórico que a gente está passando, de mudança de costumes muito rápida, redes sociais, questões de gênero." Santos fala ainda

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas. O papel do gestor, nesses casos, é construir pontes entre as pautas de formação que envolvem os currículos e as temáticas que ultrapassam os limites da escola. "Hoje em dia, com a questão do bullying, da diversidade sexual e de gênero, é imprescindível que a escola saiba trabalhar esses temas. É importante

'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

agora é em questões como saúde física e mental, igualdade de gênero e o direito de cada um de decidir sobre o seu próprio corpo. Foi pensando nisso que a agência nacional de educação do país, a Skolverket, alterou novamente, no ano passado, o plano escolar da disciplina, que passou a se chamar sexualidade, consentimento e relações. A mudança visa deixar ainda

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

: Essa política foi pensada na perspectiva da educação inclusiva, que é muito mais ampla do que acolher somente as crianças com deficiência. Diz respeito à questão racial, de gênero, religiosa, a eliminar todo tipo de conduta que possa excluir ou prejudicar qualquer estudante. Ela também fala sobre a flexibilização do currículo, ofertar atendimento individualizado

Alvo escola: do discurso às vias de fato

daninhas na cultura digital. O dia 20 de abril tornou-se uma data catalisadora de ameaças e, consequentemente, causadora de pânico generalizado. A data ficou conhecida como o Massacre de Columbine, quando, em 1999, 12 alunos e um professor na Columbine High School foram mortos. Outra relação é com o dia de nascimento de Adolf Hitler, em 1889. Se, no primeiro caso

Políticas públicas para enegrecer a gestão pública federal

a meta de preenchimento dos cargos até 2025 e a possibilidade de escalonamento anual desta meta. Outro destaque é a divisão do percentual mínimo entre dois níveis de cargos, de modo a alcançar a meta na média liderança (níveis 1 a 12) e na alta liderança (níveis 13 a 17). O governo está desenvolvendo uma análise dos dados de raça/cor e gênero das pessoas

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

falada e escrita. CEERT O Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades é uma organização sem fins lucrativos, que desde 1990, defende os direitos da população negra, em particular da juventude e das mulheres negras. Elabora e implementa programa de promoção da equidade racial e de gênero em instituições públicas e privadas. Sua atuação

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

a crônica de uma tragédia anunciada. Esta breve análise se propõe a relacionar o Novo Ensino Médio com as reformas de Estado realizadas ao longo dos últimos anos e com o contexto de privatização da educação pública. Para isso, discute a relação entre o Novo Ensino Médio e o propósito constitucional da educação pública, que é de formar plenamente cidadãos críticos

Professores, não subestimem os estudantes

médio, tive uma professora de Literatura muito bacana. A metodologia dela consistia em sala de aula invertida. Ou seja, o aluno é quem dava a aula, e ela só fazia comentários. Isso certamente nos instiga bastante a participar." Relação com o "mundo real" Outro ponto em comum entre os estudantes é que costumam gostar de quando o professor relaciona a disciplina

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

Brasil e Uma Mãe Pediatra. Contato com o estudante: uma tarefa árdua e necessária Na visão de Ives Duque, professor do Colégio Estadual Dr. Thiers Cardozo, em Campos dos Goytacazes (RJ), os educadores devem sempre lembrar que a relação com o corpo discente está em seu campo de trabalho. "É a partir da presença do estudante que temos o contato que possibilita

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

Brasil e Uma Mãe Pediatra. Contato com o estudante: uma tarefa árdua e necessária Na visão de Ives Duque, professor do Colégio Estadual Dr. Thiers Cardozo, em Campos dos Goytacazes (RJ), os educadores devem sempre lembrar que a relação com o corpo discente está em seu campo de trabalho. "É a partir da presença do estudante que temos o contato que possibilita

Dono de escola de elite reconhece a prática de homofobia

dos quais não abriremos mão. Isso não será admitido como normal", disse Contro aos pais no encontro. Dono associou homossexualidade com criminalidade Na ocasião, Daniel Contro também criticou a existência de relações homoafetivas. "Eu queria que alguém apontasse qual o benefício em se liberar isso. Em uma festa aqui nessa escola meninas acariciaram meninas e meninos

A importância da educação sexual nas escolas

e reprodutiva, contracepção, relacionamentos saudáveis, consentimento, diversidade sexual e de gênero. O tema surgiu na década de 1970, especialmente nos Estados Unidos e na Europa, vindo com força das mudanças de comportamento dos jovens, dos movimentos feministas e, sobretudo, de grupos da sociedade que começaram a discutir a importância do controle de natalidade

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

cair no ostracismo, e cobrar quem não está fazendo. A necessidade de investimento para cumprir o ensino das relações étnico-raciais é consenso. A pesquisa aponta que 39% das secretarias, segundo os gestores, investem ou têm recursos para ações de ensino. 52% não têm, e 9% dos gestores dizem não saber. Além do recurso, apenas 5% contam com uma coordenação

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

virtuais, o desconforto social é mobilizado como ódio ao diferente, sendo facilmente cooptados por discursos extremistas e misóginos, racistas e autoritários. Ainda que faltem estudos para compreender a relação dos ataques com o bolsonarismo, é inegável que o caldo produzido nos últimos anos, com a flexibilização do porte de armas, estímulo à ação policial

O que é cultura de paz?

+ Notícias sobre o mundo do entretenimento, dicas de estilo e bem-estar, de segunda a sexta. inscrever Ao se cadastrar nas newsletters, você concorda com os Termos de Uso e Política de Privacidade. O compromisso pela promoção da cultura de paz é do Estado e de toda sociedade. Em relação à educação, a publicação menciona a importância dos conteúdos de uma Pedagogia

Cultura antimulher: o problema das leis no Brasil

Apesar da coragem que se requer brigar por igualdade de direitos, entendo também àquelas que não se manifestam, pois são tempos difíceis para as mulheres. A plataforma Disque 100 registrou mais de 121,5 mil denúncias de violações de direitos humanos de janeiro a março deste ano. Em relação ao gênero, do total de denúncias, 60,59% (73.897) têm como vítimas

O debate sobre a reforma do ensino médio

apoio do governo estadual ou municipal, como internet ou equipamento eletrônico para tal finalidade (Inesc, 2021). A política universal do ensino médio, almejada por governos e sociedade em geral, para se concretizar efetivamente, necessita de ação afirmativa que considere condição socioeconômica, étnico-racial, de gênero e regional

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

. Ainda que a experiência internacional e especialistas apontem para a ineficácia de investir em medidas meramente repressivas para lidar com a violência nas escolas, a defesa da presença policial ou de serviços de segurança nos espaços já é apresentada como possível solução. No entanto, existe pouco consenso e nitidez com relação à eficácia, abordagem