Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão

e as redes sociais — foi decisivo para o avanço do ensino a distância nos quatro cantos do globo. Mas, no caso do Brasil, pesou sobremaneira a situação do país, em especial nos anos recentes: desemprego em alta, população carente de recursos para custear uma faculdade, escassez de verba estatal para a educação e pequena oferta de vagas em universidades públicas

Análise: ensino a distância em curso técnico não é sinônimo de má qualidade. É preciso regulação

O ensino técnico é, sem dúvida, uma alternativa bastante importante dentro das políticas públicas ao redor do mundo para educação e formação para o mercado de trabalho. O que nós precisamos é mudar a forma como vemos a modalidade. Em geral, as pessoas pensam que o ensino profissionalizante tem um caráter de estagnação, de mecanização. Não é esse o ensino

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

do dever legal de promover formações continuadas à sua rede de ensino (artigo 70 da LDB), a secretaria municipal ou estadual tem uma atuação programática com suas escolas. Há um catálogo de atividades e cursos definidos com base na BNCC, no Plano Nacional de Educação e nos Planos Municipais de Educação. Eles compreendem uma série de demandas e temas comuns

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

Construtivista". É lógico que houve muita controvérsia na Faculdade de Educação, porque não queriam que eu dedicasse o meu tempo ao Exército, queriam que eu fosse para a rede pública, mas o Exército é uma rede pública, e se eles abrem as portas, é lá que nós vamos. Eu fui com 14 alunas de Orientação Vocacional, e o curso era tão revolucionário, feito com o núcleo

Como recuperar a educação moral e cívica sem lesar a democracia

[resumo] Autor analisa o crescente apelo à educação militar no país e apresenta sugestões de cooperação entre professores civis e as Forças Armadas com vistas a aperfeiçoar a formação dos alunos, sem que se abra mão dos valores democráticos Desde 2017, são elaboradas em redes escolares propostas relativas ao ensino e à aprendizagem de moral e civismo

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

doméstica, antes de chegar na sala de aula. Trabalhava durante o dia e estudava à noite. Hoje, acumula diplomas de Pedagogia, Letras e Direito, além do mestrado em Educação com foco em inclusão pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), um módulo de gestão pública na Harvard Kennedy School (EUA) e especializações em Gestão Escolar, Psicologia Social

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

. É fácil ver como se faz um robô no YouTube. Mas temos que destacar o processo em vez da resposta final – afirmou Lee. ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE A penas 16,8% dos jovens que concluem o ensino médio chegam à universidade. Oito por cento optam por cursos técnicos. "O que oferecer para esses 75,2% restantes?", questionou Ana Inoue, assessora de educação

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

. É fácil ver como se faz um robô no YouTube. Mas temos que destacar o processo em vez da resposta final – afirmou Lee. ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE A penas 16,8% dos jovens que concluem o ensino médio chegam à universidade. Oito por cento optam por cursos técnicos. "O que oferecer para esses 75,2% restantes?", questionou Ana Inoue, assessora de educação

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

, e encaminhou perguntas por e-mail em 13 de fevereiro. As duas perguntas que mencionavam o PNE ficaram sem resposta – o MEC afirmou que estava "aguardando o levantamento das informações que está sendo feito pelas áreas técnicas", mas não apresentou prazo para respondê-las. O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei de nível federal que foi aprovada em junho de 2014

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

FHC tinha um discurso gerencialista e neoliberal, de menos investimento do estado em educação. Mas nem de longe havia essa verve anti-intelectualista”, explica a socióloga Ana Paula Corti, professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e pesquisadora especializada em ensino médio. Quando FHC deixou a presidência, em 2002, o número de matrículas em IES

Pronatec oferece vagas gratuitas para ensino técnico

Pronatec oferece vagas gratuitas para ensino técnico Qualquer estudante que já concluiu o ensino médio pode se candidatar, porém a prioridade é daqueles que cursaram a educação básica na rede pública de ensino. Através do Pronatec é possível ter acesso ao Bolsa Formação O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) foi criado em 2011

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

opostas sobre todos os temas —em teoria, seria possível criticar, mas também necessário listar as vantagens do capitalismo, por exemplo. Para o professor da faculdade de educação da Universidade Federal Fluminense e coordenador do Movimento Educação Democrática, Fernando Penna, é visível que essas ideias já chegaram às escolas. Ele diz estar numa posição

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

Recém-eleita pelo PDT em São Paulo, a deputada federal Tábata Amaral avalia que a polarização das eleições atrapalharam o bom debate. Em entrevista ao blog, ela disse que terá a pauta da educação como prioridade e buscará o diálogo no Congresso com os dois lados da disputa eleitoral de 2018. Quando questionada sobre as dificuldades que pode encontrar

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

O Brasil está atrasado na maior parte das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que já venceram. O PNE é a lei que determina quais são as metas e as políticas públicas educacionais que devem ser alcançadas pelas esferas federal, estadual e municipal. Ao todo, são 20 metas centrais, subdivididas em objetivos intermediários, cada uma com um prazo previsto

O que propõem os presidenciáveis para educação

de deficiência, tendo como meta a marca de 100% das escolas até 2022; · Valorizar as universidades federais e construir mais campi; · Implementar políticas para reduzir a evasão escolar, diminuir a incidência da reprovação, melhorar a qualidade do ensino, as condições de trabalho dos professores, aumentar o acesso à educação pública e implementar a educação básica

MEC debate em seminário a formação técnica e profissional no ensino médio do Brasil

secretários estaduais e municipais de educação, além de representantes da Rede Federal de Ensino Técnico e Tecnológico e de entidades ligadas à educação profissionalizante. “Este é um seminário que fala da educação de jovens deste país e nós fizemos o esforço para que fosse organizado de forma integrada e representativa, para que possa contribuir com a construção

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

Estudar em horário integral em uma escola pública é realidade para 12 mil alunos do ensino médio da rede estadual do Rio de Janeiro. Eles estão matriculados em escolas que mantêm parcerias com instituições ou empresas privadas. Além do currículo obrigatório do Ministério da Educação (MEC), essas escolas oferecem ensino profissionalizante voltado

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

de alfabetização das crianças; Garantir o Piso Salarial Nacional; Reforçar e renovar a Universidade Aberta do Brasil (UAB); Retomar o projeto Universidade em Rede dos Professores, assegurando o acesso direto dos professores e professoras concursadas nas vagas disponíveis e ociosas na rede de Universidades e Institutos Federais de Educação Superior; Desenvolver políticas

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

SIGNIFICATIVAS Não apresenta uma concepção teórico-metodológica de educação. Talvez por isso anuncie políticas de educação contraditórias. É omisso quanto ao EM integrado, modelo bem-sucedido praticado na Rede Federal. No lugar, menciona o Pronatec como modelo de formação e planeja aproximar o sistema S da formação da Juventude. VIABILIDADE DA EXECUÇÃO Embora anuncie

Desafios da Gestão Escolar

básica das redes municipais, estaduais e do Distrito Federal. O benefício é oferecido também a escolas privadas de educação especial, escolas indígenas, mantidas por entidades sem fins lucrativos, e a polos presenciais da Universidade Aberta do Brasil que ofereçam formação inicial ou continuada a profissionais de educação básica. A ideia é oferecer um repasse