Educação antirracista | Entrevista: Futura 25 Anos

Nesta edição comemorativa dos 25 anos do programa Entrevista, Tony Bellotto recebe umas das vozes mais importantes da luta contra o racismo na atualidade, Djamila Ribeiro, e destaca a influência do Futura na sua formação e a urgência de avançar na agenda da diversidade no país, afinal o racismo é um entrave absoluto ao desenvolvimento da sociedade

Número de negros em medicina na USP aumenta, mas brancos ainda são maioria

são 3,6% os analfabetos. Muitos alunos repetem o ciclo dos pais, provocado pelo racismo estrutural: precisar abandonar os estudos para trabalhar e ajudar na renda familiar. "Eu me pressionava muito porque, se eu não passasse neste ano, não ia conseguir tentar de novo. Ficar um ano só estudando é um sonho irreal para mim", relembra Eduarda. Ajuda financeira

Episódio #3 - Mercado de trabalho e racismo

Este é o terceiro episódio da série de videoaulas sobre mercado de trabalho e juventudes e discute o racismo nas relações de trabalho, como os dados de desemprego e as desigualdades no mercado de trabalho. A série é feita para jovens debaterem sobre o assunto e para educadores utilizarem o material em salas de aula. O projeto é uma produção do Tô no Rumo

9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

como gestores precisam atuar para que os reflexos da pandemia não ampliem as desigualdades raciais na educação. Baixe gratuitamente aqui Manual para escolas antirracistas Desenvolvido pela Camino School, este manual apresenta orientações práticas e pedagógicas que conversam diretamente com o combate ao racismo estrutural. Além disso, o texto ainda traz um glossário

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

para auxiliar no enfrentamento do racismo estrutural. Com 97 páginas e veiculação gratuita (on-line), o Manual foi organizado elaborado pela Comissão de professoras e professores de referência em Relações Raciais da escola, e tem como proposta mostrar como são desenvolvidas as aprendizagens para enfrentar tais adversidades. O ponto de partida foi a reflexão

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados pela pandemi...

Tebet quer combater evasão e defasagem educacional, diz membro da campanha

a escolas carentes para combater o racismo estrutural. São justamente as escolas menos equipadas que abrigam o maior contingente de pessoas negras e pobres, afirma. De acordo com ele, ao combater desigualdades na educação, seria possível combater também o racismo. "A cor da pele não pode definir o futuro do aluno nem o aumento da desigualdade. Por isso, educação

10 anos da Lei de Cotas: 'Minha mãe seria doutora se tivesse tido oportunidade', diz estudante cotista

. Como funcionam as cotas raciais? Diferente do que muitos pensam, na legislação vigente ser um jovem negro e conhecer os desafios do racismo estrutural não bastam para que Carlos Eduardo tenha acesso à universidade pelas cotas. As vagas para pessoas pretas, pardas, indígenas e pessoas com deficiência são sorteadas dentro da metade para escolas públicas

Bolsonaro repete 2018 e ignora política para negros em programa de governo

+. O ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), por exemplo, promete um pacote de políticas públicas para promover a igualdade racial e combater o racismo estrutural, "indissociáveis do enfrentamento da pobreza, da fome e das desigualdades, e que garantam ações afirmativas para a população negra e o seu desenvolvimento integral nas mais diversas áreas

Haddad promete ampliar uso de câmeras em uniformes de PMs em plano de governo

saiba mais O candidato do PT ao governo do Estado de São Paulo, Fernando Haddad, promete em seu plano de governo divulgado nesta seugunda-feira, 22, ampliar a adoção de câmeras em uniformes de policiais, uma política adotada pelo governo João Doria (PSDB), de quem o petista é crítico. O petista fala ainda em criar uma disciplina sobre racismo estrutural

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

, os estudantes também têm a oportunidade de produzir podcasts, exercício que fomenta pesquisas sobre temas como racismo estrutural e homofobia, que extrapolam a turma e chegam a colegas de outros anos, aos funcionários da escola e à comunidade. "Todo esse protagonismo abre espaço para que o professor acesse competências socioemocionais, sem deixar de ampliar o arcabouço

SP: caminhos opostos sobre polícia e educação marcam corrida ao governo do estado

nas escolas e academias das polícias uma nova disciplina sobre racismo estrutural, "junto com a implementação de ações efetivas para a redução de mortes da população preta". Tarcísio, por sua vez, fala em rever a política de instalação de câmeras nos uniformes dos policias. O programa, batizado de Olho Vivo, começou em agosto de 2020 com a implantação de 585 câmeras

Mendicância é considerada uma das piores formas de trabalho infantil

% das crianças e adolescentes se consideram pretos ou pardos. O trabalho infantil na atualidade tem relação com o racismo estrutural presente em nossa sociedade. A escravização negra no Brasil durou mais de 350 anos e as crianças foram exploradas como mão de obra doméstica e rural, impactando a garantia de direitos dessa população até hoje. Soma-se a isso, a ausência

Dez propostas para retomar a agenda da Educação Integral no Brasil; leia manifesto

de direitos humanos – o racismo mata, o machismo mata, a homofobia mata. Precisamos construir cultura de paz e esse Manifesto vem mostrar os caminhos e dizer que essa luta continua", diz Jaqueline Moll, pesquisadora e professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que foi responsável pelo desenho e implementação

Por que falar de equidade no ensino superior

as desigualdades, de forma sistemática, derivam do racismo. Durante muito tempo, as universidades foram um lugar elitizado. Esse cenário começou a mudar com a chegada da Lei de Cotas (Lei 12.711, de 2012). Em 2018, a pesquisa "Desigualdades sociais por cor ou raça no Brasil", do IBGE, mostrou que o percentual de matrículas de pretos e pardos em universidades públicas

Por uma educação democrática e antirracista

democrático que estamos construindo. Um dos impedimentos para a realização desse projeto é a presença do racismo estrutural em nossas instituições e relações sociais. Por racismo estrutural identificamos um longo processo político e histórico que cria e mantém as condições para que mecanismos de subordinação e exclusão de determinados grupos racialmente identificados

Educação precisa fortalecer a democracia

um abismo entre os direitos estampados na Carta de 1988 e a realidade. Isso torna, no mínimo, desconcertante que professores ensinem sobre o direito à vida, quando os alunos convivem com a violência policial; sobre igualdade, quando salta aos olhos o racismo estrutural; e sobre os direitos sociais, quando há milhares em situação de extrema pobreza. Nesse cenário

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

as crianças a desenvolverem suas potencialidades, ela diz que é preciso romper com uma lógica que pensa as pessoas pretas dentro de uma dinâmica do folclore. "O racismo estrutural reverbera nas microestruturas da nossa sociedade", aponta ela, ao chamar atenção para o fato de que nas próprias estruturas das escolas, os dirigentes, as pessoas da coordenação, do setor

O que torna a população negra mais vulnerável ao HIV e a morrer por complicações da Aids

? e algumas delas, complexas ? mas todas, na avaliação do infectologista acreano Dyemison Pinheiro, há um pano de fundo em comum: o racismo estrutural (práticas institucionais e históricas enraizadas na sociedade e repetidas constantemente, ainda que por vezes de forma não consciente). "O acesso à informação e aos serviços de saúde, também é afetado pelo racismo

UFRJ aprova cotas obrigatórias nos cursos de pós-graduação

discriminatórios estruturais de nossa sociedade, tais como o racismo, a transfobia e o capacitismo. As universidades como espaços educacionais por excelência, protagonistas na produção de políticas públicas, devem aliar suas políticas de desenvolvimento científico e tecnológico ao desenvolvimento social e à inclusão", dizia o texto. A adoção das cotas foi decidida