Como e com quais cuidados é possível usar o ChatGPT na educação inclusiva

do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades É sabido que a rotina dos educadores costuma ser muito apertada. É comum ver profissionais divididos entre múltiplas turmas, preocupados em participar de formações presenciais ou online, mesmo quando lecionam em escolas distintas. Por isso, tempo é um elemento chave e não pode ser desperdiçado. Um dos principais

O alarmante apagão docente

classe no Brasil, especialmente no que diz respeito à formação inicial e à continuada, tornando a profissão cada vez menos atraente, satisfatória e, por fim, impactante. O apagão docente já é uma realidade preocupante no nosso cenário educacional. Estudos divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) indicam

O início da virada na formação de professores

um passo inicial importante na garantia de qualidade da formação docente ao determinar que pelo menos 50% da carga horária dos cursos na modalidade a distância deve ser presencial – o que havia sido estabelecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em um conjunto maior de normas que compõem as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Formação

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

a matemática chegar da melhor forma possível, ser gostosa de estudar e aprender". Foto: André Seiti/Itaú Social Emanuelle Grace, secretária executiva de Cooperação com os Municípios, avalia que a formação continuada de professores e o fortalecimento do ensino de matemática desde os anos iniciais do Ensino Fundamental são medidas importantes para reverter o cenário

Licenciaturas a distância: MEC dá aval para nova regra de cursos que formam professores; veja o que muda

O Ministério da Educação (MEC) homologou o parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE) que define que os cursos de formação para professores, como as licenciaturas, terão de ser oferecidos com 50% da sua carga horária presencial. A educação a distância (EAD) para formar docentes no País tem crescido nos últimos anos, com questionamentos de especialistas

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

censitários revelam alguns destaques significativos: Os cursos de Formação Inicial e Continuada ou de Qualificação Profissional apresentaram um crescimento notável de 71,9% em comparação a 2022; A modalidade subsequente, frequentada por estudantes que já concluíram o ensino médio, continua atraindo a maioria dos alunos da EPT, representando 44,7% do total; A maioria

Educação piora no primeiro ano da gestão Tarcísio; alunos de 14 anos não entendem artigos de opinião

que isso nunca vai substituir bom professor, a gestão na escola, a formação docente." Priscila também destaca que não é possível ainda saber os resultados de outros Estados já que a avaliação nacional de 2023, o Saeb, ainda não foi divulgada pelo MEC. "Mas mesmo que outros Estados também tenham piorado, São Paulo tem a obrigação de ter resultados melhores. Não podemos

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

a alfabetização, é a nossa meta. Nesse sentido, a formação docente para a educação infantil, os anos iniciais do ensino fundamental e os gestores escolares ocupam um lugar de destaque para nós". O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Lourival Martins Filho, destacou que um dos eixos estruturantes do Compromisso Nacional Criança

Um ponto de equilíbrio entre formação de professores, EAD e diretrizes curriculares

O Conselho Nacional de Educação aprovou a proposta de resolução sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores (DCN), que engloba cursos de licenciatura, pedagogia e outros. O documento contém avanços, mas, dadas as críticas já existentes, talvez precise ser repensado. Críticas que se assomam às novas diretrizes, que, além

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior de profissional do magistério da educação escolar básica (cursos de licenciatura, de formação pedagógica para graduados não licenciados e de segunda licenciatura). Até o fechamento desta reportagem, a assessoria de imprensa do Ministério da Educação (MEC) não passou previsão da data de homologação

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

. O profissional vai debater com o corpo docente, com a comunidade e com os serviços de saúde, no Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente, de modo a desconstruir determinadas ideias preconcebidas. Junto com a equipe da gestão da escola, vai criar um ambiente mais acolhedor e inclusivo para todas as pessoas", complementa Valéria. Na mesma linha

Formação universitária está distante do que o país precisa

decidiu enfrentar o problema reformulando a política pública de formação dos docentes, que são as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, e aprimorar a política pública de avaliação da formação, que é a construção do Enade para as licenciaturas. Mas são duas ações que devem ser integradas, pois a avaliação faz o diagnóstico

‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

que a "formação inicial de profissionais do magistério da educação escolar básica será ofertada, preferencialmente, de forma presencial". Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2 mil horas no total, diz que: As 880 horas para formação geral podem ser feitas de forma presencial ou a distância; Das 1,6 mil horas destinadas

MEC mostra resultado da avaliação contínua de aprendizagem

Videoconferências se destinam a articuladores da Renalfa, secretários, gestores e docentes estaduais, regionais e municipais. A primeira, voltada à Região Norte, ocorrerá segunda-feira (22). O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), fará videoconferências sobre o acesso e a análise dos resultados da avaliação contínua

Formação de professores terá que ser pelo menos 50% presencial, decide Conselho Nacional de Educação

em vigor. Os cursos de licenciatura 100% a distância são alvos de críticas do ministro da Educação, Camilo Santana. "O problema da formação inicial é em todas as universidades – não há distinção de privada, pública – é um problema que precisamos enfrentar", afirmou em junho de 2023, no programa ‘Roda Viva’, da TV Cultura. Receba, , as principais notícias

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

é proporcionar uma formação docente mais ampla do que a de curso de pedagogia regular, com atenção especial às especificidades das comunidades e aos conhecimentos tradicionais. O curso terá duração de quatro anos, sendo parte presencial na universidade e outra nas comunidades. Para Damaceno, que é da etnia krenak, o curso é essencial para obtenção de outros conhecimentos

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

que a educação a distância não é o único problema na formação inicial de professores, mas é inadmissível que o Brasil tenha na EAD a principal estratégia de formação inicial docente", aponta, em nota, Priscila Cruz, presidente executiva da entidade. "E isso se torna ainda mais grave na medida em que esse crescimento está atrelado à baixa qualidade. Ao seguir permitindo

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

docente e práticas pedagógicas, tanto na educação básica quanto no ensino superior. As inscrições para o evento podem ser feitas, pelo site da instituição, até este sábado (20). Em 2024 o encontro está ancorado no tema "Cidadania e tecnologias: perspectivas e desafios para a formação e prática docente". Na programação estão previstas palestras, mesas-redondas

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

" porque não há sinalização de "parâmetros de qualidade e regulação desta oferta". A entidade também defende que as diretrizes de 2015 deveriam continuar sendo efetivadas porque são "mais completas" ao tratarem "da formação de professores de maneira orgânica, envolvendo (...) aspectos relacionados à formação inicial, à formação continuada e à valorização docente

Qualidade exige critério

a distância e a constrangedora formação de professores nos cursos de pedagogia. Enquanto o chamado EAD converteu-se em caça-níquel de critérios questionáveis, a formação inicial de docentes é a essência para uma educação básica de alto nível, sem a qual os alunos brasileiros continuarão chegando trôpegos – quando chegam – ao ensino médio, à universidade e ao ensino