Lula 3 precisa garantir terra, casa e escola para quilombolas, diz secretário nacional

como Desenvolvimento Agrário, Saúde, Educação... A gente costuma dizer que a Igualdade Racial é o maior ministério dessa Esplanada, porque tem como papel central articular todos os outros em torno da nossa política. É um órgão responsável pela transversalização das políticas. Hoje a gente tem um grande potencial que é a capacidade de articulação da nossa ministra [Anielle

Menina de 7 anos que foi vítima de ofensa racial por colega de turma não quer continuar na escola

Étnico-Raciais (Gerer) da rede e do professor da mesma gerência, Ricardo Jaheen, que deu uma aula sobre igualdade racial para os estudantes. — A gerência produz trabalhos pedagógicos voltados para a educação antirracista e implementação das leis 10639/3 e 11645/8 de forma sistemática para que todas as escolas de nossa rede tenham embasamento para aplicabilidade

Políticas públicas para enegrecer a gestão pública federal

da Igualdade Racial em conjunto com o Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos: a garantia do preenchimento de no mínimo 30% dos cargos comissionados e funções de confiança no âmbito da administração pública federal direta, autárquica e fundacional por pessoas negras, conforme decreto 11.443, assinado em 21 de março. A política, já em vigor, determina

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

apresentadas, a educação antirracista e as relações étnico-raciais são colocadas no centro do debate, como no caso do projeto "Vidas Negras Importam", desenvolvido pela professora Andreza Cristina Rangel Prevot, no CEJA (Centro de Educação de Jovens e Adultos) Maré. Em consonância com a provocação da pedagoga e pesquisadora Nilma Lino Gomes, ex-ministra das Mulheres

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

temática há muito tempo. Na minha avaliação, o mais importante disso é a criação de um grupo de trabalho interministerial, porque não é um problema exclusivo da educação. Precisa envolver, necessariamente, as pastas de segurança, assistência social, esporte, juventude, direitos humanos e igualdade racial. É um problema complexo, e problemas complexos exigem

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

. Para ela, os principais percalços apontados na pesquisa precisam de uma política coordenada. Para Benedito, o reforço deve vir com a volta da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão), do Ministério da Educação, e a criação do Ministério da Igualdade Racial. Já os principais temas apontados pelas secretarias municipais para ensino são

Alckmin, Barroso e autoridades discutem violência escolar em evento sobre educação

, que é organizado pela ONG Todos Pela Educação. O encontro reunirá também outros ministros do governo Lula, como Camilo Santana (Educação), Simone Tebet (Planejamento), Anielle Franco (Igualdade Racial), Sônia Guajajara (Povos Indígenas) e Wellington Dias (Desenvolvimento e Assistência Social). Pelo Poder Legislativo estarão presentes as deputadas federais Duda Salabert

Editorial: Afrocientistas e promoção de igualdade racial

Este editorial apresenta o número especial da Revista da ABPN, que traz artigos que abordam ações desenvolvidas no momento de recrudescimento de políticas como prática de resistência. O foco é o projeto Afrocientista, que tem como público jovens negras e negros oriundos de classes sociais vulnerabilizadas e com alto potencial de engajamento acadêmico e so...

O que o luto pela morte da professora Elisabeth tem a ver com o racismo?

por estudantes negras e negras que, por conta das ações afirmativas, são as primeiras pessoas de suas famílias a acessar o ensino superior. Terça-feira (21), durante a cerimônia de comemoração dos vinte anos de fundação da Seppir (Secretaria de Políticas de Promoção de Igualdade Racial), a professora Andressa Marques, escritora e doutora em literatura pela Unb, realizou

Violências na fase escolar causam impacto para a vida toda, diz especialista em trauma

de casa, na família e na escola existam referências que contraponham com o mesmo grau de segurança. Precisamos, urgentemente, de uma educação antirracista, voltada ao letramento racial, que promova a discussão em todos os ambientes da família e da escola sobre igualdade racial, para que essas crianças e esses adolescentes tenham referências sólidas e não precisem

Leis 10.639/03 e 11.645/08: desafios para o fortalecimento das práticas antirracistas no MOVA-SP

Na videoconferência, os participantes celebram os 20 anos da Lei 10.639/03 e os 15 anos da Lei 11.645/08, marcos na história do país, e dialogam sobre os desafios para o fortalecimento das práticas antirracistas no Movimento de Alfabetização de São Paulo - Mova-SP.

A naturalização do racismo nos anos iniciais do ensino fundamental: entre os privilégios e as ausências

basta apenas a criação de leis: o combate se dá pela formação de professoras efetivamente comprometidas com a educação antirracista. Rosangela Aparecida Hilário, Pós- doutora em Educação (FEUSP). Líder do Grupo de Pesquisa Ativista Audre Lorde. Membra da Rede Brasileira de Mulheres Cientistas, Membra do GAEPE/Igualdade Racial Arthur Paku Ottoni Balbani, Advogado

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

de Pesquisa Ativista Audre Lorde, que lidera na universidade, Rosângela notou a ausência de cursos para a diversidade. Junto aos colegas, elaborou duas formações em andamento: uma de letramento racial e outra sobre igualdade de gênero. De acordo com a especialista, as escolas de Rondônia não têm aplicado o que diz a lei 10.639, que tornou obrigatório o ensino

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

da Penha, na cidade de Caruaru (PE), entendeu que, ela mesma, carregava uma formação machista, a partir de um trabalho que realizou com colegas no qual trabalhavam com a identificação de padrões de gênero em músicas e novelas. "Na área jurídica a gente não discutia gênero, foi algo que encontrei na área da educação. A gente fez o trabalho, e eu percebi quantas

Educação e relações raciais - diálogos Brasil e África do Sul

Este material faz parte da Coleção Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar, que busca contribuir para que as escolas desenvolvam um processo de autoavaliação participativa sobre a implementação da Lei 10.639/03. Neste vídeo, discute-se o lugar da agenda racial nas políticas educacionais no Brasil e na África do Sul

Governo Bolsonaro boicotou tentativa da ONU de examinar genocídio no Brasil

", solicita a carta oficial da ONU. Ela ainda pediu para se reunir com os ministros das Relações Exteriores, dos Povos Indígenas, da Justiça, da Educação, dos Direitos Humanos e Cidadania, da Igualdade Racial, da Mulher e da Saúde, o procurador-geral da República e o Chefe da Comissão Nacional de Direitos Humanos. Missão para a territórios indígenas No esboço

Governo cria GT para discutir combate a discursos de ódio e extremismo

; um da Assessoria Especial de Comunicação Social; e um da Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos. Ainda serão convidados a participar do grupo de trabalho representantes da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, da Advocacia-Geral da União e dos ministérios da Educação; da Igualdade Racial; da Justiça e Segurança Pública

Governo cria grupo para discutir combate ao discurso de ódio e ao extremismo

de combate ao discurso de ódio e ao extremismo; propor políticas públicas de direitos humanos para combater o discurso de ódio e o extremismo. O grupo será formado ainda por cinco representantes do Ministério dos Direitos Humanos e representantes da Advocacia-Geral da União, do Ministério da Educação, do Ministério da Igualdade Racial, do Ministério da Justiça

Governo Lula cria grupo de trabalho com Manuela d’Ávila e Felipe Neto para combater discurso de ódio

da Advocacia-Geral da União, dos ministérios da Educação, da Igualdade Racial, da Justiça e Segurança Pública, das Mulheres, dos Povos Indígenas de Secretaria de Comunicação Social da Presidência. Manuela D’Ávila comentou a nomeação nas redes sociais. "Estarei acompanhada por ativistas, pesquisadoras e estudiosos do tema, gente que tem muito a contribuir

Manuela d'Ávila presidirá GT de combate ao discurso de ódio na Cidadania

públicas de direitos humanos nessa área. Os trabalhos terão duração de 180 dias, prorrogáveis se necessário. Ainda serão convidados a integrar o grupo representantes da Advocacia-Geral da União, Ministério da Educação, Ministério da Igualdade Racial, Ministério da Justiça e Segurança Pública, Ministério das Mulheres, Ministério dos Povos Indígenas e Secretaria