Restrição de celular nas escolas reduz violência, bullying e ansiedade, diz pesquisa do MEC

nacional sobre a restrição de celulares nas unidades de ensino foi divulgado pelo MEC nesta terça-feira (30). O documento foi elaborado em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Instituto Alana e a Unesco no Brasil. Segundo a análise, 55% dos diretores observaram que houve redução dos conflitos e agressões

Senadores bolsonaristas se articulam para votar com urgência projeto que libera ensino domiciliar

no Senado desde então. A poucos meses da eleição, os senadores se articularam para votar o projeto em urgência para assim evitar a discussão na Comissão de Educação da Casa. Se o presidente do Senado, Davi Alcolumbre (União Brasil-AP), aceitar o pedido de urgência, o texto vai diretamente para votação em plenário. O pedido de urgência foi feito por Magno Malta (PL

Lei que restringe uso de celular foi implementada por 92% das escolas brasileiras, aponta pesquisa | Brasil | Valor Econômico

. Mas o uso positivo, estamos incentivando cada vez mais", afirmou. O levantamento foi realizado em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Instituto Alana e a Unesco no Brasil.

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

de compreender a crise, desde que a escola lhes ofereça linguagem, contexto, diálogo e experiências adequadas. Iniciativa #EntreNoClima A discussão começa a ganhar escala no Brasil e mostra que o país começa a reconhecer o problema. Em 2025, a Unicef Brasil lançou a iniciativa #EntreNoClima, voltada à educação baseada na natureza, com materiais e metodologias

Homeschooling enfraquece o que o Brasil mais precisa fortalecer: a escola

Congresso avança na regulamentação da educação domiciliar, enquanto desafios nas escolas públicas são ignorados Toda escolha política revela uma prioridade. O Congresso caminha para regulamentar a educação domiciliar em um momento em que a educação brasileira ainda enfrenta desafios muito mais urgentes para milhões de crianças e adolescentes. O Brasil fez

Opinião | Professor bem preparado para quê?

o assunto divulgado em maio pela organização Plataforma de Direitos Humanos (Dhesca Brasil). O Grupo Escola Pública e Democracia (Gepud) acrescenta que o uso intenso das plataformas tem causado desinteresse e cansaço nos estudantes e contraria a tendência mundial de reduzir a utilização das tecnologias digitais e o tempo de uso de telas por crianças e adolescentes

‘Qualidade da educação ainda precisa melhorar e muito’, diz especialista após queda na evasão escolar

, a qualidade da educação ainda precisa melhorar e muito", finaliza.   Educação Ensino Médio Governo Federal Pé de Meia Jornal da Record News Análises, entrevistas e as notícias do Brasil e do mundo estão na RECORD NEWS. Acesse o site aqui e confira os principais conteúdos em texto e vídeo!

‘Homeschooling retira escudo de proteção da criança’ | Brasil | Valor Econômico

que analisam casos envolvendo o tema inevitavelmente têm condenado os pais por abandono intelectual porque a prática de tirar crianças da escola no Brasil não está legalmente validada, embora o Supremo Tribunal Federal (STF) tenha estabelecido, em 2018, o entendimento de que a prática não é inconstitucional por si e poderá ser garantida em caso de aprovação de lei

Referencial para desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação

A inteligência artificial deixou de ser uma expectativa distante e passou a integrar, de modo crescente, o cotidiano das relações sociais, influenciando a forma como trabalhamos, como nos comunicamos, bem como o modo como aprendemos, produzimos e reproduzimos conhecimento. Nesse horizonte, as diversas possibilidades que a integração da inteligência artifici...

Catálogo de indicações do uso pedagógico da Inteligência Artificial - 2026

O documento aborda o uso pedagógico da Inteligência Artificial (IA) na educação, destacando seu crescimento devido a modelos baseados em Large Language Models (LLMs). Ressalta a importância de compreender seu impacto e desafios, como privacidade e propriedade intelectual. Enfatiza a necessidade de capacitar professores para uso consciente e responsável da I...

Comunidade LGBTQIAPN+ e escola: 5 passos para acolher e proteger

O guia elaborado pelo Porvir com apoio de consultoras pedagógicas oferece suporte para professores que desejam iniciar ou ampliar projetos sobre diversidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Ele contém dados, leis e documentos para garantir uma abordagem segura e ética, e orientações para lidar com estudantes e responsáveis. O material destaca a ins...

Cidadania e educação fiscal: manual do professor - Ensino Médio

O guia é direcionado a professores do ensino médio e tem foco na formação destes profissionais na importância dos tributos e o papel do Estado na redistribuição de renda, promoção da equidade e desenvolvimento sustentável. O material foi criado para ajudar estudantes do Ensino Médio a entenderem a importância dos tributos e o papel do Estado na redistribuiç...

Cidadania e controle social das contas públicas: manual do professor - Ensino Médio

O guia é direcionado a professores do ensino médio e tem foco na formação destes profissionais na fiscalização da gestão pública, com foco no fortalecimento da cidadania e da democracia por meio da educação. Focado no papel social do tributo, visa que professores apoiem os estudantes na compreensão do uso dos recursos públicos oriundos da sociedade. Ao esti...

Cadernos brasileiros de Educação Popular

uma reflexão coletiva sobre as políticas educacionais e a valorização da diversidade e educação inclusiva no Brasil. Por meio de artigos, a publicação traz aspectos históricos da educação popular e promoção da equidade no Brasil, apoiando gestores, educadores e pesquisadores a qualificar suas práticas com foco no acesso e permanência na educação, com equidade.

Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia

Este documento constitui o marco orientador para a integração responsável, ética e inventiva da Inteligência Artificial (IA) no ecossistema da educação básica da Bahia, possuindo caráter estratégico e orientador, sem prejuízo da observância das normativas específicas vigentes. Tem o propósito de guiar esforços, desenvolvimento curricular e formação profissi...

Evidências em arte, cultura e educação: Aprendizados a partir de análise dos dados de cultura e educação

A publicação "Aprendizados a partir de análise dos dados de cultura e educação" faz parte de um conjunto de estudos que compõem a coletânea “Intersetorialidades: evidências em arte, cultura e educação”, fruto de um acordo de cooperação técnica firmado entre o Ministério da Educação (MEC), o Ministério da Cultura (MinC), o Instituto Nacional de Estudos e Pes...

Guia de execução financeira: Compromisso Nacional Toda Matemática

Este guia é voltado para gestores escolares, técnicos das secretarias de educação e membros das Unidades Executoras (UEx), oferecendo orientações sobre a correta e estratégica aplicação dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) dentro do Compromisso Nacional Toda Matemática, visando garantir a progressão das aprendizagens matemáticas, a reco...

Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

no Brasil, realizada pela Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (ABGLT), revelam que 73% dos adolescentes e jovens LGBTQIA+ sofreram agressões verbais dentro das escolas em razão da orientação sexual. Além das ofensas, muitos relatam situações de bullying, exclusão social e violência física, fatores que contribuem

Relatório nacional - Regulamentação da Educação Privada (2023-2025)

Em relatório, o Grupo de Trabalho Temporário de Regulamentação da Educação Privada (2023-2025) apresenta uma análise detalhada da realidade da regulamentação da educação privada no Brasil. O documento inclui revisão bibliográfica extensa sobre as tendências e debates internacionais, além de contribuições de entidades nas oitivas e na Conferência Livre

Escolas de Educação Básica militarizadas e militares no Brasil: base de dados nacional

A Nota Técnica apresenta a primeira base de dados nacional sistematizada de escolas de educação básica com atuação cotidiana de militares no Brasil, incluindo escolas militarizadas até maio de 2026. Identificou-se um total de 1.578 escolas militarizadas no país, um salto de 595% em relação a 2019. A militarização atinge 862 municípios, sendo um fenômeno