Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

de ensino e aprendizagem. Ao avaliar os níveis de conhecimento e habilidades da turma, o professor pode melhorar as experiências que promove. O primeiro passo desse processo é promover uma avaliação diagnóstica dos estudantes. "Com esses dados em mãos, podemos planejar as ações coletivas e individuais", diz Lilian. Essa foi a estratégia da EMEF (Escola Municipal

Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas

naqueles que tiveram baixo desempenho na avaliação diagnóstica, realizada em outubro passado, e encerraram o ano com pendências na entrega dos PETs. "Temos uma visão por matrícula da vida escolar de cada um desses alunos e vamos buscá-los para essas turmas. Vamos conseguir ver como isso está sendo feito, estimular diretores para que eles tenham esse cuidado

#3 - O xis da questão - avaliação diagnóstica no ensino remoto

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, foram discutidos os efeitos da pandemia na Educação Básica, sobretudo aqueles relacionados à aprendizagem de crianças e jovens. Da série "Lições que Ficam", este terceiro episódio apresentou as estratégias que o estado de Pernambuco, ainda que à distância, utiliza...

Avaliação em tempo de pandemia: algumas perspectivas

Esta pesquisa apresenta uma reflexão acerca da avaliação e os desafios enfrentados no processo avaliativo durante a pandemia da covid-19 e analisa o processo avaliativo em turmas do Ensino Fundamental de uma escola em Mari (PB). Os resultados mostram que a avaliação é essencial para a prática docente e tem de ser desenvolvida como exercício avaliativo

Educação pela TV é um dos caminhos para ensino na pandemia, dizem especialistas

e limitações do ensino remoto como um todo e pela TV e diz que será importante que sejam realizações avaliações diagnósticas na retomada das aulas presenciais. Com isso, diz ele, será possível traçar estratégias de intervenção pedagógica para recuperar o que ficou para trás. "O uso da TV permitiu que o conteúdo chegasse aos alunos. Mas é verdade que o foco em 2020

Entenda a volta às aulas nas redes estadual e particular no RJ

A rede estadual de ensino começa nesta segunda-feira (8) uma "avaliação diagnóstica" de todos os alunos. A expectativa é que 70 mil estudantes — ou 10% da rede — retornem às salas. O grupo é considerado em vulnerabilidade social, já que esses jovens não têm acesso à internet. O retorno global às aulas nos colégios estaduais está previsto para 1º de março

Secretário de Educação do RJ afirma que casos de Covid-19 no retorno presencial às aulas serão imediatamente comunicados

que fizemos com o Ministério Público Estadual e com o sindicato de professores, através do Tribunal de Justiça em novembro do ano passado, onde damos uma pronta resposta em 24 horas, com os protocolos sendo cumpridos", afirmou o secretário. As atividades no novo ano letivo começaram nesta segunda para parte da rede e com uma "avaliação diagnóstica" de todos os alunos

Rio inicia aulas remotas da rede municipal nesta segunda-feira e ensino presencial a partir do dia 24; veja data por série

Os alunos da rede municipal do Rio voltam às aulas remotamente nesta segunda-feira (8). O ensino presencial será retomado a partir do dia 24, começando pela pré-escola, 1º ano e 2º ano. Os demais matriculados da Prefeitura do Rio têm retorno previsto para março e abril. Também nesta segunda, a rede estadual começa uma "avaliação diagnóstica" de todos

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

realizado no online." Atualmente a escola está vivenciando um processo de formação de professores quanto a realização de avaliações diagnósticas e aplicação de protocolos. "Temos discutido como era o professor de antes e como precisa ser depois de tudo isso. Não podemos perder o foco das necessidades não só dos alunos do século 21, mas também dos docentes. Não

Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão

Ainda sob a pandemia, colégios retomam as atividades com avaliações diagnósticas para mapear deficiências acadêmicas dos alunos e guiar programas de recuperação de conteúdo O ano letivo de 2021 começa ainda sob a ameaça da Covid-19, o que equivale a dizer que muitas dúvidas continuam rondando escolas e famílias. Uma delas é o quanto os estudantes

Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?

que Ailton desenvolveu com os alunos com baixa tecnologia foi um projeto sobre violência. "A partir da avaliação diagnóstica no início do ano de 2019 e observação das brincadeiras entre eles, percebi que eram muito violentos. Então desenvolvi atividades relacionadas e uma delas era no modelo de rotação por estação", conta. A ideia era que cada estação tivesse um meio

EEEFM Acy Jesus Neves Barros Pereira (PA) – Desempenho Escolar

A diretora Hila Zoé e a professora Petronila Wanzeler Rodrigues, da E.E.E.F.M. Acy Jesus Neves Barros Pereira, explicam como a realização de avaliações diagnósticas ajuda a melhorar o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Redação

Alunos da rede pública estadual passarão por ‘avaliação diagnóstica’ para recuperar aprendizagem

Os estudantes matriculados na rede pública estadual do Ceará passarão por uma "avaliação diagnóstica" no primeiro semestre letivo de 2021. O processo vai identificar se os alunos devem passar também pela Recuperação de Aprendizagem, proposta já aplicada pela Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) antes da pandemia, e que será adaptada para a realidade

Educação e saúde: da queixa de professores ao diagnóstico da equipe de saúde no município de Santo André

Nesta tese, analisou-se a relação entre as queixas dos professores emitidas nos relatórios de encaminhamento para avaliação diagnóstica da saúde, e o conteúdo dos relatórios de equipe clínica multidisciplinar responsável pela realização desses diagnósticos. Os resultados mostram a atribuição de transtornos em todos os alunos encaminhados, bem

Guia da ação avaliativa: estratégias de avaliação diagnóstica e formativa para uso durante as aulas

Neste guia da ação avaliativa, busca-se orientar os professores de todas as áreas do conhecimento para a elaboração e aplicação de instrumentos avaliativos. Trata-se de um material a ser utilizado tanto em conjunto com as atividades disponibilizadas na plataforma de apoio à aprendizagem, quanto em outras avaliações desenvolvidas pela rede e pela própria

Resultados do Ideb-2019 sugerem avanço no Ensino Médio

O estudo apresenta um panorama dos resultados do Ideb de 2019 nas etapas do Ensino Fundamental e Médio, com ênfase nos avanços relacionados à última etapa da Educação Básica. Embora haja casos promissores, como em Goiás, Espírito Santo e Ceará, os dados ainda indicam que escolas de Ensino Médio de alta qualidade são raras em todas as regiões brasileiras. O e...

Educação desenvolve diferentes estratégias para aprendizado dos alunos no ensino remoto

da carga horária prevista nas matrizes curriculares. Avaliação Diagnóstica Durante o mês de outubro deste ano, estudantes da rede pública estadual de ensino participaram da Avaliação Diagnóstica. A iniciativa não teve o objetivo de atribuir notas aos estudantes, mas auxiliar na identificação das dificuldades de aprendizagem que precisavam ser superadas durante

Avaliação de alunos do 3º ano do ensino médio pode ser realizada até a próxima quarta-feira, diz Seduc

Termina na próxima quarta-feira (30) o prazo para a participação dos alunos do 3º ano do ensino médio, em todas as modalidades, da rede estadual de ensino, na avaliação diagnóstica de aprendizagem. A informação foi divulgada pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc). A avaliação vai servir para diagnosticar o impacto

Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

que as crianças tinham para aprender. "Crianças pequenas precisam da mediação de adultos para aprender e, se os pais têm pouca instrução isso não vai acontecer", diz. A prefeitura diz ter disponibilizado material digital para 1,1 milhão de estudantes e ter entregado 1,5 milhão de livros com atividades pedagógicas. Também afirma que está finalizando uma avaliação

Desempenho escolar na disciplina de Língua e Comunicação no Ensino Médio da Bolívia

que há baixas notas na disciplina nas etapas finais do Ensino Médio e que esses resultados não correspondem aos que foram buscados na avaliação diagnóstica, por isso a necessidade de uma proposta curricular.