Volta às aulas presenciais só após a vacina contra a Covid-19 não é consenso entre especialistas da educação e da saúde

RIO e SÃO PAULO — Uma pesquisa encomendada pelo GLOBO ao Ibope apontou que, para 72% dos entrevistados, as aulas presenciais só devem ser retomadas quando houver vacina contra a Covid-19. No entanto, especialistas em educação discordam, pois acreditam que a vacinação eficiente e em massa só ocorrerá — na previsão mais otimista — a partir do segundo semestre

Para poucos, escolas reabrem a partir desta terça-feira no interior de São Paulo

de até 80% nas receitas durante o longo tempo de quarentena. Em Sorocaba, embora a maior parte das famílias consultadas por meio de uma pesquisa da prefeitura tenha optado por não mandar as crianças de volta à escola municipal, a disparidade que se criou entre a rede pública e a privada é motivo de queixa. Especialistas em educação dizem que o modelo aprofunda

Rodrigo Ratier - Volta às aulas: tudo pronto para culpar os professores, esses "insensíveis"

evidências robustas de segurança. Se o campo da educação tem poder de mobilização para pedir isso, é sinal de vitalidade democrática. Talvez o problema esteja nos setores que aceitam brincar de roleta russa, e não nos professores. É possível buscar outras formas de atender às justas reivindicações de pais e alunos até que se tenha certeza sobre o real panorama

E-book: Dicas para uma boa relação entre crianças e famílias no isolamento

de atividade de Educação Infantil de NOVA ESCOLA para o ensino remoto e com Valquiria Regina Fagundes, professora da Educação Infantil na rede municipal de São Paulo (SP). Os conselhos dados por elas estão reunidos no e-book abaixo. Baixe e compartilhe com os colegas e com as famílias. BAIXE O E-BOOK Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch

Discussão sobre retomada das aulas ainda está fora do lugar

para os pais enquanto dizem que tudo "estará pronto" e escolas privadas pressionando pela volta imediata, dada a perda de receita. Instituições de elite cobram mensalmente por aluno até o dobro do custo anual de escolas públicas. Mas isso não impede os governos de cumprirem a obrigação de garantir educação aos estudantes, dando segurança a eles e a quem trabalha

'País pagará por abrir bar antes da escola'

Priscila Cruz, que se tornou a maior liderança de educação no terceiro setor nos últimos anos, enxerga um futuro triste para um país há quase seis meses com escolas fechadas e sem previsão de abertura em breve. "O Brasil vai pagar um preço muito alto por escolher abrir bar antes de escola", diz a presidente executiva do Todos pela Educação. "Dá para afirmar

Com escolas fechadas há quase seis meses, Brasil vive dilema entre retorno presencial e aulas online

uma opção de ter lazer e compras e, para isso, a escola precisa estar fechada", afirma Priscila Cruz, presidente executiva do Todos Pela Educação. "Priorizar educação seria abrir mão dessas liberdades para que o controle fosse mais rápido e mais rapidamente ocorresse a retomada das aulas." Esse descaso, diz Priscila, deixa evidente o poder de influência

Mesmo em meio à pandemia, cresce procura por cursos no exterior

, curiosamente", afirma Andrea Tissenbaum, consultora especialista em educação internacional, que orienta estudantes interessados em estudar no exterior. "Para o ano que vem, em termos de demanda de applications, minha agenda está lotada", diz. Felipe Fonseca, fundador da consultoria educacional Daqui pra Fora, também nota a tendência. "Tivemos poucos casos

Pandemia pode reduzir acesso de crianças refugiadas à educação

de acesso à educação. O alerta consta no relatório Unindo Forças pela Educação de Pessoas Refugiadas. De acordo com a entidade, até o final de 2019, 79,5 milhões de pessoas foram sujeitadas a deslocamentos forçados, das quais 26 milhões tiveram formalmente o reconhecimento da condição de refugiadas. No período, 264 mil recorreram ao governo brasileiro

A vida paradoxal de Maria Montessori, criadora do método de ensino para crianças pobres que virou modelo para ricos

. Só num segundo momento ela começou a adaptar sua metodologia para crianças em geral. Hoje, paradoxalmente, as beneficiadas com seu método são principalmente famílias ricas, capazes de arcar com as altas despesas para seus filhos estudarem em uma das 65 mil escolas montessorianas que existem no mundo e que recebem uma educação exclusiva e potencialmente melhor

Pandemia ameaça acesso de crianças refugiadas à educação

de acesso à educação. O alerta é do relatório Unindo Forças pela Educação de Pessoas Refugiadas. De acordo com a entidade, até o final de 2019, 79,5 milhões de pessoas foram sujeitadas a deslocamentos forçados, das quais 26 milhões tiveram formalmente o reconhecimento da condição de refugiadas. No período, 264 mil recorreram ao governo brasileiro

Primeiros de suas famílias a irem para a universidade, milhões de alunos da América Latina abandonaram estudos na pandemia

. A expansão permitiu que milhões de grupos antes excluídos, incluindo estudantes indígenas, rurais e negros, ingressassem na universidade. — Estávamos saindo de uma trajetória positiva, estávamos mudando a narrativa — disse Sandra García, pesquisadora colombiana que estuda educação na era da Covid-19 para as Nações Unidas. — E esta grande queda vai pôr um fim a grande

Os alunos pobres e as aulas online

híbrido de educação recomendado pelos pedagogos quando a pandemia passar. O ensino híbrido combina aulas presenciais e virtuais. Além da falta de condição financeira das famílias desses estudantes para assegurar acesso à internet, a pesquisa do Unicef detectou outro problema. Entre as famílias que conseguiram adquirir equipamentos eletrônicos, muitas só puderam

Pires na mão: universidades privadas pedem socorro

não ofereçam aulas presenciais e a situação gere reclamações constantes por parte de alunos, que costumam dizer que menos dinheiro tem sido gasto, tanto Capelato quanto Guedes afirmam o contrário. Diferentemente da Educação a Distância clássica, na qual os conteúdos costumam ser gravados e não há custos com salas ou material físico, as faculdades oferecem

20% a 30% dos alunos querem voltar à escola, diz governo de SP; professores se mobilizam contra

, mas, mesmo nestas localidades, a pressão de parte dos docentes e gestores é para que os colégios continuem fechados sob o argumento de que uma abertura pode aumentar a contaminação pelo coronavírus. Nesta sexta-feira, a Justiça negou liminar do sindicato dos professores que pedia a suspensão da reabertura das escolas. A Secretaria Estadual da Educação afirma que casos

Aluno que frequentou pré-escola tem melhor rendimento, revela estudo

no questionário sócio econômico, em que os alunos indicam as condições de vida das famílias, os pesquisadores estabeleceram cinco classes sociais e compararam o desempenho dos grupos separadamente. O método permite isolar fatores que influenciam diretamente na performance do exame, já que as crianças do segmento mais rico têm acesso à educação de melhor qualidade. A média

42% do orçamento do MEC para 2021 está condicionado a crédito extra

O orçamento de 2021 elaborado pelo governo Jair Bolsonaro condiciona 42% dos recursos do MEC (Ministério da Educação) à aprovação de créditos extras ao longo do ano. Dos R$ 114,9 bilhões orçados, R$ 48,9 bilhões não estão garantidos para a pasta. Sem a garantia dos recursos, a gestão de políticas educacionais fica comprometida, uma vez que as liberações

Rodrigo Hübner - Duas cabanas, um mesmo compromisso com a educação

De duas pequenas cidades nos extremos do Brasil, vem uma demonstração tocante de superação e de busca por uma vida melhor por meio da educação. Em Estrela Velha, na região central do Rio Grande do Sul, a escola estadual local decidiu voltar remotamente às aulas, depois da paralisação imposta pela pandemia. Os alunos receberiam material impresso

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes. O texto aponta que o uso da tecnologia foi imposto pelas circunstâncias, mas que implicou numa mudança de paradigma relacionado ao que os professores sentiam frente à falta de ...

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação? Cenário de restrições orçamentárias, fechamento das escolas particulares e eleições municipais acrescenta desafios para a área educacional POR: Mozart Neves Ramos 04 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Adaptações nos espaços escolares para garantir a biossegurança da comunidade