Candidata de Aracaju que costuma cochilar nas provas do Enem diz que a versão digital foi mais estimulante

", disse a candidata que tem como meta cursar administração. Ela ainda avaliou o tema da redação sobre desigualdade regional. "Eu achei bem bacana, porque está dentro de um contexto atual da gente". 1.314 candidatos estavam inscritos para fazer a primeira edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Aracaju, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos

A educação pública como causa essencial para as empresas

, estaduais e ONGs especializadas em educação é fundamental para construir planos com compromissos e metas de longo prazo, visando despertar e manter o desejo de aprender dos alunos. Para empresas que não vivem sem um indicador, é importante avaliar as intervenções por meio de índices nacionais como IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e ANA (Avaliação

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

plataformas e-learning, com destaque ao Moodle, bem conhecido dentre os educadores, e neste sentido organizações que já mantinham em seu escopo de atuação formações em ambientes virtuais de aprendizagem conseguiram em um primeiro momento garantir o atingimento de suas metas, sendo estas vinculadas ao dinheiro investido, mas falaremos sobre isso em breve, desta forma

MEC institui plataforma virtual para avaliar planos de educação

se dedicar a preencher e operar a ferramenta, após treinamento específico pela Secretaria de Educação Básica do MEC. Os planos de educação estabelecem metas e estratégias para o desenvolvimento educacional. Os dados inseridos na Plataforma +PNE devem ser usados pelo MEC para subsidiar o planejamento das políticas educacionais. Edição: Fernando Fraga

'A diversidade de gênero é uma questão do CEO e não deve ser delegada ao RH', diz Wiebke Ankersen

de companhias abertas no país e prevê aumento de 50% na presença de mulheres a partir de março ou abril, quando ocorre a renovação dos mandatos. Segundo a consultoria, no Brasil as mulheres ocupam cerca de 10% das vagas de titulares nos conselhos. Mesmo com avanço significativo, o país ainda ficaria abaixo de metas como a do movimento 30% Club, criado no Reino Unido

'A diversidade de gênero é uma questão do CEO e não deve ser delegada ao RH', diz Wiebke Andersen

no país e prevê aumento de 50% na presença de mulheres a partir de março ou abril, quando ocorre a renovação dos mandatos. Segundo a consultoria, no Brasil as mulheres ocupam cerca de 10% das vagas de titulares nos conselhos. Mesmo com avanço significativo, o país ainda ficaria abaixo de metas como a do movimento 30% Club, criado no Reino Unido, que defende

Censo Escolar 2020 aponta queda de mais de 3,4 mil matrículas em escolas públicas do Acre

mais problemáticas nas avaliações de ensino e aprendizagem. Em 2019, pela quarta vez consecutiva, o Brasil não atingiu o mínimo proposto para este nível de ensino, segundo dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Uma das estratégias para combater o déficit de aprendizagem é expandir o ensino para o período integral, uma das metas do Plano Nacional

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

, embora poucos Estados tenham alcançado as metas previstas. Mesmo esses avanços devem ser lidos com cautela, explica Soares, porque mascaram desigualdades educacionais invisíveis aos dados. "Eu colocaria a 'melhora no Ideb' entre aspas. Porque o Ideb (mensura o desempenho escolar) das crianças que estão na escola. As que saíram, já era. É algo tipicamente

São Paulo tem redução de 100 mil crianças matriculadas em creches na virada do ano

, o cadastro do segundo endereço e a construção de 12 CEUs (Centro Educacional Unificado), entre outras, possibilitaram o cumprimento da meta. A prefeitura também admitiu na ocasião que parte das matrículas efetuadas no ano passado foi em unidades conveniadas que estavam em obras. Segundo o então secretário de Educação, Bruno Caetano, cerca de 20 unidades ainda não

Escolas municipais de regime integral registram 92 mil matrículas a menos no Ceará em 2020

do Ceará. Nos anos finais, o aumento foi de 33%, indo de 27.590 para 36.832 matrículas. Estratégia O ensino em tempo integral é uma das metas para combater o déficit de aprendizagem, como uma meta do Plano Nacional de Educação (PNE). Os alunos passam nove horas na escola, numa rede diversa com disciplinas eletivas à escolha dos alunos, três refeições ao dia e apoio

Por uma relação família-escola baseada em parceria

perspectivas são consideradas importantes e parte do processo de entendimento da dificuldade que o aluno possa estar enfrentando. A comunicação é frequente, positiva, bidirecional, e os planos, coconstruídos, com responsabilidades para todos os participantes. Durante a operacionalização de uma parceria família-escola, as metas de intervenção e mudança de comportamento

Jovem de Expressão: programa social busca professores voluntários no DF

que tem como meta tornar acessível o ensino de idiomas, de forma gratuita, para as comunidades de baixa renda", explicam os organizadores. De acordo com o programa, os voluntários terão todo apoio pedagógico e de infraestrutura. "O voluntariado não é remunerado e o professor ou monitor irá trabalhar de acordo com sua disponibilidade, formando assim uma grade horária

A concepção de professores e de educação no Plano Nacional de Educação: contribuições a partir da pedagogia histórico-crítica

Esta dissertação busca, por meio de revisões bibliográficas e análises documentais, analisar a concepção de professores e de educação do Plano Nacional de Educação. Os resultados indicam que alguns progressos foram alcançados com o plano, mas também que há grandes e nítidas fragilidades, especialmente no que se refere ao cumprimento de suas metas

A pós-graduação para os professores da Educação Básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação

como um avanço para a realidade brasileira, comporta uma grande diversidade de tratamento em cada unidade da federação e sua efetivação, mesmo sendo uma meta institucional, dependerá, em grande medida, dos esforços individuais dos professores.

Inclusão escolar: efeitos do Plano Nacional de Educação nos planos municipais

O estudo apresenta uma análise sobre as possibilidades de uma política pública nacional desdobrar-se em políticas municipais efetivas e discute a operacionalização da meta 4 do Plano Nacional de Educação nos planos municipais de educação em relação à formação continuada de professores para a inclusão escolar. Os resultados da pesquisa mostram

Anuário Brasileiro da Educação Básica 2021

os números de 2020, e destaca indicadores de desigualdade. Organizado com base nas metas do Plano Nacional de Educação, o anuário oferece dados e gráficos que facilitam a compreensão do cenário educacional, além de textos e infográficos especialmente elaborados para contextualizar os principais temas abordados.

Censo Escolar 2020 aponta queda de quase 650 mil matrículas em escolas públicas do país

de aprendizagem é expandir o ensino para o período integral, uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). A ideia é ter 50% das escolas públicas oferecendo aulas em tempo integral até 2024, para atender 25% dos estudantes da educação básica. Na análise da Campanha Nacional pela Educação, esta meta "apresenta uma das situações mais graves em relação

Seduc publica currículo próprio para o sistema municipal de ensino em Presidente Prudente

, direta e indiretamente, por 2.200 profissionais", disse. O currículo, que era uma das metas do Poder Executivo, foi construído de forma coletiva e contou com as contribuições de um grupo de professores pesquisadores de 13 universidades do país, além do quadro do magistério municipal, com o objetivo de elaborar um projeto personalizado e autoral de educação

Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil

do alcance dessa meta e também sinalizou que a prevenção e a erradicação do trabalho infantil não são prioridade do Estado brasileiro." Segundo o IBGE, de 2016 a 2019, caiu de 2,125 milhões para 1,768 milhão o contingente de 5 a 17 anos no trabalho infantil, uma redução de 357 mil crianças e adolescentes. Ainda são 706 mil os submetidos às piores formas de trabalho

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

— somada à imensa desigualdade social do país — deixou mais de 4,9 milhões de estudantes do ensino fundamental e médio sem atividades escolares durante todo o ano. O resultado foi um ano quase perdido, em que até mesmo os sistemas que conseguiram implementar métodos de ensino não presenciais fracassaram ao não cumprirem a meta mínima de tempo de aluno em aula