Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores

de qualidade para todas as escolas e que, a partir daí, cada rede decidisse o caminho a seguir. Essa é uma posição que também é defendida por Nina Ranieri, coordenadora da Cátedra Unesco de Direito à Educação da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP). Decisão:Escolas de Rio e SP terão volta às aulas opcional para grupos de risco — Assim cada governo

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

preocupa os gestores, principalmente pelos desafios a serem enfrentados pelas redes de ensino em decorrência da pandemia da covid-19. Em nota conjunta, a Undime e o Consed consideraram que o ato de nomeação ameaça a própria legitimidade do conselho: O CNE é um órgão de Estado e não de um governo. Enquanto instituição máxima da educação, para ter

Apagão educacional e inclusão digital: ação solidária contra a desigualdade

Leon Amiralian Neto é aluno do 7.º semestre do curso de Administração Pública da FGV EAESP cursando, atualmente, a dupla-titulação em International Politics and Government na Univesità Luigi Bocconi, em Milão, e cofundador do Papo Futuro. Luis Paulo Bresciani é professor do departamento de gestão pública da FGV EAESP e do programa de pós-graduação

Inscrições para a lista de espera do ProUni 2020/2 estão abertas

NÃO podem ter curso superior e devem estar em uma das categorias abaixo: Pessoa que fez o ensino médio todo em escola pública ou como bolsista integral em colégio particular; Pessoa com deficiência; Professor de rede pública em exercício do magistério (categoria em que não há comprovação de renda). O ProUni é recebe inscrições duas vezes ao ano, sempre

Escola precária não vai garantir educação de qualidade em escala, diz Daniel Cara

. "Determina que é preciso garantir condições adequadas para o processo de aprendizagem. É aquilo que não pode faltar." A Campanha elaborou o CAQ a partir de 2002. Professor da USP (Universidade de São Paulo), Cara, 42, é seu principal defensor. Foi candidato em 2018 ao Senado pelo PSOL, mas não se elegeu. O Fundeb é o financiador central da educação básica. A Câmara

Ministério da Defesa deve ter mais dinheiro do que a Educação em 2021

, será a primeira vez em dez anos que o Ministério da Defesa terá um valor superior ao da pasta da Educação. Egresso do Exército, Bolsonaro foi eleito tendo os militares como parte de sua base de apoio. Na quinta-feira passada, na "live" semanal que faz nas redes sociais, o presidente disse sofrer pressão para aumentar os recursos destinados às Forças Armadas

Educação brasileira sofre novos baques com perspectiva de mais desistências nas escolas e a perda de R$ 4 bilhões no orçamento

para organizar a volta às aulas presenciais, suspensas desde março. As más notícias não são apenas em nível federal. A queda na arrecadação de impostos, que são repassados para a educação, poderá tirar R$ 31 bilhões das escolas municipais e R$ 28 bilhões das estaduais. Mais de 80% dos alunos do ensino fundamental e médio estudam na rede pública. Nas universidades

Volta às aulas: especialistas apontam cuidados e consequências

de infectologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Tentativa: Retomada de aulas em Manaus é marcada por alunos com medo e divergências entre professores Do ponto de vista científico, o "novo normal" deve ainda abolir self-service na merenda e salas fechadas com ar-condicionado. Aulas todos os dias são descartadas de início: a presença três vezes por semana

Milton Ribeiro faz 1 mês como ministro: defesa da cloroquina e proposta de cortar R$ 4 bi da Educação

e que trabalharia remotamente. Enquanto se tratava, declarou nas redes sociais que usava azitromicina, ivermectina e cloroquina - medicamentos sem eficácia comprovada e de adoção desaconselhada por diversos estudos. Afirmou que notou "diferença pra melhor de um dia pra outro". Ribeiro é o quarto titular do Ministério da Educação (MEC) em um ano e meio de mandato

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

e realização dos exames, o mais difícil foi manter a motivação. A gente fica um pouco deprimido". Ariel quer ser professor. Somados esses casos, o resultado líquido, observam especialistas, é um só: na pandemia, a educação foi uma das áreas que escancarou com mais nitidez o tamanho do fosso aberto pela desigualdade tanto no país como no mundo. E não só expôs

85% dos professores de SP dizem que alunos aprendem menos com aulas a distância

O programa USP Cidades Globais, do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de de São Paulo (IEA-USP) realizou uma pesquisa sobre a educação paulista durante a quarentena. O levantamento, chamado de Educação, Docência e a Covid-19, coletou 19 221 respostas de professores da rede estadual. Participaram docentes de 544 municípios do estado e os dados

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

. Em entrevista ao Correio Braziliense, o secretário da Educação do Distrito Federal, Leandro Cruz, afirmou que o ano letivo não está perdido e que a pasta tem trabalhado para reduzir os impactos da pandemia. Exemplo disso seria a contratação de mais de 800 professores para a rede pública e a retomada não presencial das aulas em escolas públicas. No entanto, alunos

Ingrid Matuoka - Custo Aluno-Qualidade (CAQ) é chave para garantir implementação do novo Fundeb

da minha escola, preciso ter investimento. Então o CAQ define, com transparência, não só quais são, mas também quanto custa cada um desses recursos e estruturas", explica José Marcelino de Rezende Pinto, professor na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP), especialista em financiamento da Educação. Mas não se trata

Inglês para inglês (de verdade) ver

para ensinar. A tendência é seguir exatamente o que os livros didáticos propõem, o que nem sempre atende as necessidades dos alunos", explica. Uma primeira iniciativa é mapear parcerias disponíveis para sua rede. Segundo Ana Emília Fajardo Turbin, doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, o professor deve estar atento às oportunidades para continuar

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

Images Para a pedagoga Sheyla Alves Xavier, mestre em educação pela Universidade Federal de Pernambuco e profissional da educação infantil da rede pública em Recife, os alunos da rede pública estão com discursos desmotivados em relação ao ano letivo não só porque estão sem aulas presenciais, mas "pela situação das famílias no contexto da pandemia". "Muitos pais

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

rotina de trabalho tem influenciado o seu emocional. powered by Typeform Para entender a saúde docente Para entender como essas situações afetam os docentes, é útil observar quem é esse professor. Na maioria das vezes, estamos diante de um chefe de família, que foi preparado na universidade para lidar com o modelo de aluno ideal. Quando esse profissional chega

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

, tramita no Senado. O Plano Nacional de Educação tem muitas outras metas. Por exemplo, aumentar a oferta de escolas em tempo integral; melhorar a formação e equiparar o salário médio de professores da rede pública aos profissionais com o mesmo nível de escolaridade (em 2015, os docentes ganhavam apenas 52,5% do salário médio das pessoas com escolaridade semelhante

Rodrigo Hübner - A criatividade como catalisadora da inclusão escolar

Há algum tempo, li um relato do professor Bruno dos Santos, que leciona na rede pública de Belém do Pará. Ele tinha acabado de receber um novo aluno em uma de suas turmas do Ensino Médio chamado André e estava se perguntando como faria para ensinar Física para essa turma, dado que o André era cego. Decidiu, então, apostar na capacidade criativa dos próprios

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

que não considera sustentabilidade a longo prazo, no final das contas, é um péssimo investimento para a Europa também, se desenvolvesse algo que alguém poderia chamar de predatória. Conduzido pelo jornalista Paulo Markun, o programa exibido nesta quarta-feira (5) teve a participação de Virgílio Almeida, professor da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais

Como engajar os estudantes do Ensino Médio

. Professores devem criar espaços em suas aulas para uma escuta ativa, intensificar uma rotina de estudos que essa seja contextualizada e significativa para todos. Promover debates e palestras com profissionais de diversas áreas para que os alunos possam interesse em dar continuidade aos estudos e futuramente orientar sobre o ingresso às universidades. Esse é um momento