Livro crítico a Bolsonaro não está sendo usado em rede pública do DF

escolar. Questionada pelo Comprova se a cartilha foi distribuída nas demais escolas da rede, a secretaria afirmou que o material foi utilizado apenas no Cean. Quanto à avaliação dos materiais utilizados nas instituições de ensino, o órgão ressalta que livros e demais publicações doados à secretaria devem passar por uma verificação pedagógica para analisar se obras

Livro crítico a Bolsonaro foi usado em escola do DF por iniciativa de um professor, não da rede de ensino

do DF e que fará cumprir fielmente o Regimento da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal", pontua em um dos trechos da nota. O documento a que se refere a secretaria prevê, no artigo 304, que é vedado ao professor: envolver o nome da unidade escolar em manifestações estranhas às suas finalidades educativas; ferir a suscetibilidade dos estudantes no que diz

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

um trabalho que tenha uma preocupação com crianças que estão fora da escola ou em risco de evasão é, indubitavelmente legítimo, urgente e necessário, considerando o crescimento da exclusão escolar em função da atual crise educacional no Brasil. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil Ainda

Para formar cidadãos conscientes

. Uma delas é o Educação Viária É Vital, programa que existe há mais de dez anos e que, recentemente, firmou uma parceria com a Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran) para a capacitação de professores da rede pública. Ele envolve os alunos em uma pesquisa sobre as condições das vias e outros aspectos do entorno escolar, incentivando-os a implementar ações com foco na segurança

Alunos de escola estadual da Grande SP acusam diretora de transfobia e assédio moral

no ambiente escolar. Na última semana, os adolescentes realizaram uma série de protestos dentro da escola contra a diretora. Em um deles, policiais foram acionados para conter os alunos. Segundo o grêmio estudantil da escola, os protestos começaram após circular nas redes sociais uma foto da diretora segurando uma arma. Eles denunciam também que são impedidos

MEC lança relatório com 52 ações na educação básica

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (2) o Relatório Anual da Secretaria de Educação Básica referente ao ano de 2021. O documento apresenta 52 ações realizadas pelo ministério, em atenção ao cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação referentes à educação básica. Essas ações envolvem educação infantil, ensino fundamental, ensino médio

Programa do governo de internet grátis começará em seis municípios e exigirá que aluno tenha celular

do ensino fundamental (a partir do terceiro ano, na primeira fase) ou do ensino médio — deverá começar à medida em que ocorrer a adesão ao programa de prefeituras e secretarias estaduais de educação (leia mais abaixo informações sobre a adesão). O programa foi concebido para permitir o acesso gratuito à banda larga móvel de estudantes de escolas públicas que façam

Especialistas debatem como enfrentar exclusão escolar, trabalho infantil e promover aprendizagens

aos estudantes com deficiência na volta presencial No debate, as especialistas destacaram os caminhos para enfrentar questões presentes nessa volta à escola, como exclusão escolar, trabalho infantil e aumento de casos de violência entre os estudantes. A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, por exemplo, criou uma bolsa de estudos para adolescentes do Ensino Médio

Olimpíada Brasileira de Matemática cresce e chega às crianças da alfabetização

. — No país, o gargalo do ensino da matemática se situa nos primeiros anos escolares e é um desafio elaborar perguntas instigantes para alunos que ainda estão em alfabetização — afirmou. Processo de expansão Em 2018, o Impa começou o processo de inclusão dos anos iniciais com a OBMEP - Nível A, voltada para alunos dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. Agora

Crises de ansiedade em adolescentes e crianças desafiam famílias e escolas

e assistência social. Secretária da Educação paulista, Renilda Peres afirma que cerca de 100 psicólogos vão atuar presencialmente nas Diretorias Regionais de Ensino a partir de junho. O Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar (Conviva) prevê o atendimento nas escolas dos alunos e, em alguns casos, dos professores. Em Pernambuco, a Secretaria da Educação

É melhor fidelizar do que captar alunos

, como uma situação de bullying entre alunos ou um problema com alguma estrutura da escola que precise de conserto ou melhorias. Esses tipos de situações precisam de soluções imediatas para não causarem uma insatisfação em massa. Afinal, as famílias estão mais conectadas do que nunca por meio do WhatsApp. Ouça os funcionários da escola Professores, secretárias, bibliotecários

Estudo mostra que professores brasileiros têm orgulho da profissão

Respeito e justiça são as competências mais relevantes para o exercício da profissão de professor, revelou monitoramento inédito feito pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) sobre competências socioemocionais com professores. O mapeamento foi realizado com profissionais da rede estadual paulista em maio

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

de defasagem escolar em Matemática, 1,9 ano em leitura e 1,7 ano em redação. É por isso que, atualmente, os educadores têm direcionado esforços na recomposição de aprendizagens. O conceito se refere a uma reorganização da aprendizagem que, por conta da pandemia, não ocorreu de forma adequada. Nesse sentido, recompor não se trata apenas de recuperar conteúdos

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

Nos últimos nove anos, 70% das pesquisas da neuropsicóloga, fonoaudióloga e professora titular/pesquisadora da PUCRS, Rochele Paz Fonseca, são voltadas à neuropsicologia e neurociências escolares. Presidente da SBNp (Sociedade Brasileira de Neuropsicologia) e membra da Coordenação da Rede Nacional de Ciência para a Educação, em conversa exclusiva à Educação

Falta de professor motiva protesto de alunos de escola pública em Santana: 'queremos estudar'

se não temos o principal: uma base. Não temos aula de redação, nem língua portuguesa, artes, química, biologia, ou seja, não tem como tirar a nota que é necessária. Queremos estudar!", lamentou a aluna. A Secretaria de Estado da Educação do Amapá (Seed) se pronunciou sobre a manifestação e informou que não há carência de professores na escola, apenas uma "má

Escola indígena Waiwai funciona em condições precárias e nunca foi reformada em 22 anos de construída

se abrigarem e poder estudar. Mas, o que eles querem mesmo é a reforma da escola. "As autoridades tem que entender que precisamos de uma reforma com qualidade. Estamos querendo um ensino melhor para nossos alunos", finalizou o gestor da escola. Em nota, a Secretaria de Educação e Desporto informou que "está realizando levantamentos sobre as principais necessidades

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

leitura e escrita? "Antes de entrarmos nesse assunto, é importante compreendermos no que consiste a aprendizagem inicial da língua escrita", diz Tatiana Arruda, doutora em Educação e formadora de profissionais da Educação Infantil na Secretaria de Educação do Distrito Federal. Tatiana menciona a autora Magda Soares, para quem essa aprendizagem envolve dois

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento Passados dois meses do início das aulas, é tempo de replanejar e aparar arestas, para consolidar o impacto dos projetos desenvolvidos em nossas escolas Por José Marcos Couto Júnior POR: José Marcos Couto Júnior 27 de Abril | 2022 Crédito: Getty Images Planejar e replanejar são

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

referências. Priorização curricular com foco no Ensino Médio Segundo os resultados da Prova São Paulo, mais de 90% dos alunos do 9º ano da rede municipal de ensino da capital paulista têm nível de aprendizado abaixo do adequado em disciplinas do currículo básico de 2021. Os dados foram divulgados pela Secretaria Municipal de São Paulo e indicam uma piora expressiva

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

Depois de dois anos longe dos pátios da escola e do convívio com colegas de classe, a volta ao presencial deveria representar um novo começo e, de certa forma, ser um momento muito esperado por jovens e adolescentes. No entanto, apesar de muitos terem se animado com a ideia de regressar à escola , há outros fenômenos acontecendo no contexto escolar