A Base e a educação para o pensamento científico

Com anos de atraso, finalmente o Brasil, nos moldes dos melhores sistemas de educação, criou a Base Nacional Comum Curricular, centrada em competências a serem desenvolvidas pelos alunos da educação infantil ao final do ensino médio. Já no ensino fundamental, aparece, na disciplina de ciências, uma ênfase em experimentação, condição necessária

Inscrições para o Prêmio Educador Nota 10 estão abertas até 12 de junho

, organizado pela Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Roberto Marinho, com apoio da Associação Nova Escola e patrocínio da Fundação Lemann, Somos Educação e Faber Castell. Podem se inscrever gestores educacionais e professores da Educação Infantil, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental (incluindo Educação de Jovens e Adultos – EJA). A edição deste ano

Criança autista tem matrícula recusada em escolas e mãe cria campanha

do valor recebido para uma associação de autismo", diz. Outro lado Em entrevista ao UOL, a pedagoga Ana Lúcia Figueira da Silva, coordenadora-geral do infantil da Escola Viva, afirmou que há 40 anos a escola se propõe a trabalhar com a diferença e é reconhecida pelo trabalho que faz com crianças que apresentam necessidades especiais. “Recebemos uma demanda grande

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

por meio dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad/IBGE). Não podemos nos acostumar com esse descaso; pelo contrário, precisamos intensificar o trabalho para, de acordo com a Constituição Federal, garantir a todos educação de qualidade. Sem dúvida, é importante reconhecer que avançamos no enfrentamento desse desafio na última década. Em 2005

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

aos alunos a organizar cada itinerário formativo e uma reflexão sobre sua trajetória acadêmica, desenhada por suas escolhas e interesses. O Mais Paic é outra estratégia. A medida teve como finalidade ampliar o trabalho de cooperação já existente com os 184 municípios, que, além da Educação Infantil e do 1º ao 5º ano, passou a atender também do 6º ao 9º ano

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

, um programa de combate ao trabalho infantil que não trata de escola”, colocou o professor, destacando também a importância do ambiente escolar para a aprendizagem do aluno, isto é, da organização do espaço, da sala de aula, a convivência entre alunos, alunos e professores, livre do bullying e da violência. “É a variável de maior peso no rendimento dos estudantes

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

da Aprendizagem tem, portanto, duas forças muito importantes: aumentar a escolaridade da juventude e combater o trabalho infantil e escravo, pois trata-se de uma formação profissional qualificada”, comenta Aparecida, enfatizando, porém, que a lei ainda não é implementada como deveria. Hoje o Ministério do Trabalho estima que, se todas as empresas cumprissem

Lição que nunca aprendemos

, porém, não é exclusivo das universidades. Muitos dos relatos contavam episódios ocorridos na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. A lei nº 10.639, de 2003, obriga instituições de ensino públicas e privadas a ensinarem história e cultura afro-brasileira e africana. Posteriormente, a lei 11.645/2008 incluiu também história indígena. Na prática

Professores da rede particular aderem a greve de 28 de abril contra reformas

28. Sindicatos da rede particular do Rio de Janeiro e de Campinas (SP) também pretendem aderir ao movimento. Na capital paulista, levantamento preliminar do sindicato, que representa 50 mil profissionais do ensino infantil ao superior particular, prevê a paralisação de ao menos cem escolas na cidade. Para aumentar esse número, a organização pretende percorrer

Movimento global que aborda moda sustentável chega a Niterói

maior a indústria têxtil, perdendo apenas para a China, trouxe à tona a falta de transparência no processo de fabricação da moda. Entre as acusações estariam trabalho infantil e escravo e condições insalubres de trabalho. O Fashion Revolution chegou à capital do Rio no mesmo ano em que foi criado, assim como em São Paulo e em Belo Horizonte e hoje

Escolas municipais de Boa Vista mudam rotina para se adaptar a 408 alunos venezuelanos

para a turma toda eles não conseguem assimilar o que estou falando. Preciso fazer um trabalho individualmente", contou. Relatos similares foram dados por outras professoras. Júlia Medrada ensina na mesma escola para alunos do 3º ano e tem um aluno venezuelano em sua sala, o Carlos Licontes, de 10 anos. "É engraçado porque não falo espanhol e quando ele não me entende

Após Justiça mandar suspender greve, servidores de São José seguem sem data para voltar ao trabalho

Mesmo após a Justiça mandar suspender a greve nas escolas de São José, na Grande Florianópolis, o Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal (Sintram-SJ) informou na manhã desta quinta-feira (13) que os servidores seguem sem data para voltar ao trabalho. A decisão do desembargador Pedro Manoel Abreu, que declarou a greve ilegal, foi divulgada

Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -

. No entanto, é importante garantir algumas condições mínimas para que isso ocorra. Entre essas condições, é imprescindível destacar os programas de formação dos professores para fortalecer as estratégias de ensino e aprendizagem que devem iniciar mais cedo, já na fase da educação infantil. Além disso, é preciso garantir recursos didáticos, como livros de literatura

Uma Base em falso

Na última quinta-feira (6/4), o Ministro da Educação, Mendonça Filho (DEM), encaminhou ao CNE (Conselho Nacional de Educação), em sua 3ª versão, a proposta de Base Nacional Comum Curricular (a BNCC). Esse documento propõe estabelecer os objetivos de aprendizagem de cada ano da educação infantil e do ensino fundamental, passo significativo rumo

Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

, implantadas pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu), que também possui disciplinas voltadas para o projeto de vida dos alunos. Wisley explicou, ainda, que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que traz mudanças na educação infantil e ensino fundamental para a rede pública e particular, divulgada na quinta-feira pelo MEC, vai ajudar na reforma do ensino médio

Gestores do Sistema Socioeducativo discutem a reinserção de jovens infratores ao convívio social

buscando formas de aliviar as tensões dos internos para que a desinternação aconteça da melhor forma possível”, disse. Representantes da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti) e do Núcleo da Infância e da Juventude da Defensoria Pública também

Educadores analisam alfabetização até segundo ano

de que não é produtivo acelerar o processo. Em termos científicos não existe uma idade certa para alfabetizar uma criança. Se fizermos bem o trabalho, isso acontece até o 3º ano e se estender como aprofundamento ao longo dos outros anos — afirmou. Segundo Cara, os educadores analisaram também o perfil médio dos alunos brasileiros para definir a meta cinco do Plano

Pela primeira vez, o Brasil saberá o que cada aluno tem de aprender

da região em que more e de sua classe social. O MEC liberou as definições para educação infantil (inclusive creche) até o 9º ano. O documento para o Ensino Médio sairá em 2018. Por básico que pareça, não há consenso sobre o que deve ser ensinado em cada ano na escola. Há disparidades em todo o país e as diferenças ocorrem mesmo entre escolas duma mesma cidade

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue

O papel do Orientador Educacional

, o relatório de cada aluno da Educação Infantil A Orientação oferece ao aluno todo instrumento teórico para a escolha segura do seu futuro profissional. Vale ressaltar também que sua prática apesar de ocorrer dentro da instituição, sua influência ultrapassa os muros da escola. Assim sendo, esse trabalho tem como objetivo fortalecer o aluno em seu protagonismo pleno