Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

". "Sua atuação no campo da alfabetização de adultos nada mais é que uma extraordinária tarefa marxista de politização das mesmas", escreveu. Para Ibiapina Lima, Freire não teria criado método algum e sua fama viria da propaganda feita pelos agentes do Partido Comunista da União Soviética. "É um cripto-comunista encapuçado sob a forma de alfabetizador", informava

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

de política para pessoas com deficiência sem discutir a Educação de Jovens e Adultos. Não tem como discutir Educação do Campo, Educação Indígena, educação para as relações étnico-raciais sem discutir Educação de Jovens e Adultos. Porque uma parte significativa dos sujeitos da EJA são indígenas, do campo, negros, mulheres. Da mesma forma não tem como falar em Educação

Claudia Costin: Carta a um novo ministro da Educação

mostrar como, em educação, é fundamental combinar conhecimentos e experiências de três áreas, ao assumir a liderança da pasta: gestão de políticas públicas, aprendizagem e operação política. Este último atributo é particularmente relevante, pois, num contexto democrático, nenhuma transformação pode ocorrer de forma sustentável sem ouvir os principais atores

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

a pagar que datam ainda de 2008. "As receitas, de uma forma geral, não conseguem fazer frente às inúmeras despesas que o estado tem, então isso gera um desconforto no investimento do que realmente precisamos, que é a melhoria da infraestrutura escolar, do mobiliário e dos equipamentos das nossas escolas. Estamos falando também da melhoria dos investimentos

Professores municipais de Alumínio paralisam atividades durante protesto

aberto com o prefeito Antonio Piassentini (PPS). A cidade tem 210 professores dos ensinos infantil e fundamental e a organização acredita que 80% dos docentes da rede aderiram à paralisação. "Ele [prefeito] entende que o plano de carreira dos professores tem irregularidades, mexeu e tirou benefícios sem passar pelo legislativo, entendemos que isso é ilegal

Transformar os professores no problema da educação é errado, diz Fernando Holiday

​ Fernando Holiday diz que amadureceu. Notabilizado pelo Escola sem Partido, o vereador eleito aos 20 anos pelo Democratas, em 2016, acha que o projeto que ajudou a divulgar descarrilou. Ele afirma ainda ser boa a ideia de pregar um cartaz em classe dizendo que o aluno pode discordar do professor. Mas ao defender a filmagem e a denúncia de docentes na sala

MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

a autonomia constitucional dos estados e municípios", disse ele. Já Fred Amâncio, vice-presidente do Conselho Nacional de Dirigentes de Educação (Consed), afirmou que os gestores não defendem um ou outro método, mas que são contra "a destruição de métodos", ou seja, a imposição de apenas uma forma de ensinar. "Existem casos de sucesso e de fracasso com todos

Comissão da Câmara fará sugestões para aposentadoria de professores

, com 30 anos. Para os profissionais de escolas públicas, onde trabalha a maioria dos docentes, a idade mínima é de 50 anos para mulheres e 55 anos para homens. Isso significa que as professoras passarão a aposentar 10 anos mais tarde do que hoje e os professores, cinco anos mais tarde. "A proposta está exigindo maior esforço das mulheres brasileiras", disse

Mais da metade das escolas de Caxias do Sul enfrentam falta de professores

Depois de mais um mês do início do ano letivo, ainda faltam professores nas escolas estaduais de Caxias do Sul, na Serra do Rio Grande do Sul. A situação se repete em cerca de 40 das 56 escolas da rede na cidade. Na Escola Evaristo de Antoni, faltam professores, especialmente para o turno da noite, em que sete disciplinas estão sem docentes. As turmas

Editora do Brasil oferece curso gratuito sobre a BNCC, em formato EAD, para professores e gestores

Editora do Brasil oferece curso gratuito sobre a BNCC, em formato EAD, para professores e gestores Editora do Brasil oferece curso gratuito sobre a BNCC, em formato EAD, para professores e gestores Formação Docente Notícias Compartilhe Redação , 2 de abril de 2019 / 0 A partir de abril, educadores de todo o país poderão se inscrever e participar

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

Tão vários quantos os desejos e necessidades dos jovens podem ser as formas de pensar e organizar os currículos do Ensino Médio. É a partir desta premissa que ocorreu nesta sábado (30), na Faculdade de Educação da USP, o encontro "Perspectivas curriculares no Ensino Médio", promovido pela Ashoka ao lado da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação

Correção: Ensino híbrido ganha espaço na educação básica

. Reconhece alguns pelo formato do bico, tonalidade da penugem e até forma de voar. O estudo dessas aves é o tema da pesquisa individual que desenvolve na escola Lumiar, na região central de São Paulo, onde cursa o primeiro ciclo do ensino fundamental. Durante a aula, a garota recebe as orientações, mas toda a exploração é feita fora dos muros do colégio: tanto

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

Em visita a São Paulo, especialista finlandesa explica como capacitação de docentes ajudou a colocar em prática o bem-sucedido modelo educacional do país, hoje referência global. O sucesso do sistema educacional da Finlândia tem sido objeto de estudo em todo o mundo desde que o país, que já foi um dos mais pobres da Europa, passou a despontar em rankings

Conexões para a educação bilíngue

– Education First, publicado em 2018), faz-se necessário investir em soluções educacionais cada vez mais inovadoras para mudar esse cenário. Apenas 85% dos docentes da disciplina possuem domínio da língua, segundo dados do Ministério da Educação, o que evidencia a escassez de investimentos na própria formação do professor. A língua inglesa precisa deixar de ser

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

com José Moran- "Caminhos para transformar nossas Escolas". Redesenhando as Escolas de forma sistêmica: metodologias, currículo, avaliação, espaços, tecnologias, formação docente e a gestão. 10h45 - Mesa redonda sobre Alfabetização midiática. Estarão na mesa: Alexandre Sayad, Mariana Ochs, João Alegria e Ana Gabriela Simões Borges. 13h15 - Atração cultural 14h

Interrupção afeta aprendizado

Aline Diniz A partir do afastamento de professores devido a problemas de saúde, a escola, segundo a Secretaria Estadual de Educação (SEE), precisa fazer uma designação – contratação para a substituição, o que nem sempre acontece de forma imediata. Depois de contratado, o substituto ainda precisa se inteirar dos conteúdos que já foram vistos e se adaptar

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

o argumento, por defensores da iniciativa, de que alunos, professores e funcionários teriam uma maior segurança em ambiente militarizado. Doutora em Educação e professora da Universidade de Brasília (UnB), Catarina de Almeida Santos considera um erro usar a tragédia de Suzano como exemplo no debate sobre os resultados da militarização das escolas: — Da mesma forma

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

(PROUT; JAMES, 1990 apud SARMENTO; GOUVEA, 2003, p. 09). Sarmento e Gouvêa (2003) afirmam que as crianças são sujeitos sociais e históricos. Que sua cultura e suas relações sociais merecem todo cuidado não podendo existir distinção de sexo e classe social que sendo analisadas de forma transcultural, ou seja, transcorrendo as variadas culturas, percebe-se que não

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

para comandar a subpasta: Carlos Francisco de Paula Nadalim. Não o conhece? Carlos Nadalim, de fato, é pouco conhecido. Suas obras não aparecem nos currículos de formação docente, ele não é autor de pesquisa científica, tampouco participou dos debates que influenciaram a gestão pública nas últimas décadas. Suas ideias, porém, circulam na internet desde 2013

Membro de comissão do Enem coordenou projeto de pesquisa para analisar valores que professores pretendem 'inculcar' nos alunos

RIO e BRASÍLIA- Representante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no grupo que vai inspecionar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Antonio Castanheiras das Neves relata em seu currículo ter coordenado projeto de pesquisa no qual uma das intenções era pesquisar sobre valores que os docentes "pretendem