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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Caderno de Orientações para a Implementação do Novo Ensino Médio - Santa Catarina
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Caderno de Orientações para a Implementação do Novo Ensino Médio busca subsidiar as Unidades Escolares de Ensino Médio e Educação Profissional da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina, e apresenta elementos conceituais para a reflexão acerca da nova estrutura curricular, da proposta pedagógica e de orientações fundamentais, objetivando qualificar
Documento Orientador: Eixo I - Apoio Técnico e Financeiro às Escolas Proposta de Implantação de Itinerários Formativos - PIIF - Documento Curricular do Território do Tocantins - Ensino Médio
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Documento Orientador - Eixo I – Apoio Técnico e Financeiro às Escolas - Proposta de Implantação de Itinerários Formativos apresenta um conjunto de orientações para a elaboração do proposta e implementação dos caminhos educacionais nessa etapa da Educação Básica e a oferta de diferentes itinerários formativos, de forma a promover o engajamento
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 1: Disposições Gerais
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Caderno 1 - Disposições Gerais do Documento Curricular do Território do Tocantins, Etapa Ensino Médio, apresenta de maneira consolidada as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e as propostas pedagógicas para essa etapa, fundamentadas na Base Nacional Comum Curricular e nas alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular Referencial da Bahia para Educação Infantil e Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva
Currículo do Espírito Santo - Itinerário de Formação Técnica e Profissional Aplicadas
- 2022
- CEDOC
- Texto
Com o Currículo do Espírito Santo - Itinerário de Formação Técnica e Profissional Aplicadas, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo busca o desenvolvimento de programas educacionais inovadores e atualizados que promovam efetivamente a qualificação profissional dos estudantes para o mundo do trabalho, objetivando sua habilitação profissional
Diretrizes para a Educação Profissional e Tecnológica do Brasil
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste manual, o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) apresenta suas considerações quanto aos próximos anos, no âmbito da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com a finalidade de balizar os projetos de campanha e de governo de candidatos e partidos que serão
Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
: não há ainda avaliação diagnóstica nacional sobre como estão os alunos. Em dezembro, o Ministério da Educação aplicou o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mas o resultado sai no fim de 2022. Só alguns Estados e municípios fizeram avaliações próprias. "Já sabemos que teremos perda enorme (de aprendizagem) e ainda uma perda com desigualdade", diz
Análise de Imprensa - Dezembro de 2021
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
suas tarefas de avaliação periódica da qualidade dos cursos de mestrado e doutorado, além da escassez de recursos para financiar bolsas de pós-graduação. Em análise para a Folha de S.Paulo, a pesquisadora Sabine Righetti escreveu: “É inaceitável que as duas instituições federais responsáveis pela avaliação de sistemas de educação do país – Capes e Inep
Bolsonaro sanciona projeto que adia para 2023 regras de divisão da verba do Fundeb
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para a valorização da área. Principal mecanismo de financiamento da educação básica pública, o fundo foi renovado no ano passado, com previsão de aumento escalonado do papel da União. O funcionamento do Fundeb já havia sido regulamentado pelo Congresso Nacional em 2020, mas ficaram pendentes a definição de alguns componentes importantes, como os chamados fatores
Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que era preciso aprofundar a legislação. O projeto sancionado adia de 2021 para 2023 a definição dos chamados "fatores de ponderação" – que vão definir o rateio dos recursos entre estados e municípios. O texto também permite convênios da rede pública, por meio de recursos do fundo, com instituições de educação profissional chamadas "Sistema S" (Senai, Sesi, Senac, Sesc
Apesar de tudo, a educação avançou
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, financiamento e avaliação. Em 2009, o Sistema Nacional de Educação foi inserido na Constituição para articular a cooperação federativa com vistas ao alcance das metas do Plano Nacional de Educação. Mas as atuais comissões intergovernamentais ou têm caráter protocolar, como a que discute os parâmetros do Fundo Nacional da Educação Básica (Fundeb), ou não contam
Tratamento adequado de saúde mental pode reduzir em até 10% os problemas envolvendo estudantes, aponta pesquisa da UFRGS
- 24/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
poderia abraçar estre professor e dar um encaminhamento. Se a conexão com o sistema de saúde fosse mais rápida, o encaminhamento seria mais fácil. A identificação é uma parte importante, mas sem poder encaminhar, gera angústia", avalia Hoffmann. Os impactos não se limitam apenas à educação, mas a todo o futuro dos jovens, considera o responsável pelo estudo
Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa
- 22/12/2021
- Radar de Imprensa
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de drogas e presença de armas. Os dados foram divulgados em dezembro a partir da análise de informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb 2019/Inep) e ficou claro que a violência é um problema grave e sistêmico no Brasil, entretanto de acordo com o Atlas da Violência (Ipea 2020), entre os jovens, a situação é ainda mais preocupante: o homicídio
José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"
- 22/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
: A educação carece de um novo sistema ético e de uma matriz axiológica clara, baseada no saber cuidar e conviver. Requer que se transforme uma instituição obsoleta numa escola que a todos e a cada qual dê oportunidades de ser e de aprender. As mudanças deverão partir, simultaneamente, das escolas e do poder público. E são precisos muitos anos para que se consolidem
Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço
- 18/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e Imaginable Futures). Por isso, precisamos considerar o acolhimento socioemocional deles, assim como de professores e demais profissionais da escola. Na sequência, outro passo extremamente importante é a avaliação. O Brasil todo se prepara para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado num momento de extrema relevância, para termos um retrato
"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"
- 17/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, a princípio de municípios com alto índice de desigualdade, e o Programa de Pesquisa Aplicada, que visa colaborar com pesquisas nacionais e internacionais e ainda apoiar a formação de jovens pesquisadores – sempre com estudos voltados à redução das desigualdades educacionais. Leia: Plano Nacional de Educação – Brasil evolui lentamente Penido já coordenou o escritório
MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio
- 16/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Educação Básica do MEC, Mauro Luiz Rabelo, detalhou as ações da pasta para a implementação do novo ensino médio. Segundo ele, somando todas as ações, até o momento, foram repassados aos estados e às escolas R$ 2,5 bilhões. Outra mudança que está em discussão é a adequação das avaliações nacionais ao que será ensinado no novo ensino médio. Tanto o Sistema Nacional
Soraya Smaili, Maria Angélica Minhoto e Pedro Arantes - Passando a boiada na educação superior
- 16/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em um momento em que o sistema universitário e de pesquisa é essencial na atuação em defesa da vida e da reconstrução nacional. A quem interessa o desmonte das políticas de Estado que dão acesso, regulam e avaliam a educação superior? Minar sistematicamente estruturas da educação, especialmente as voltadas à qualidade educacional, é o mesmo que destruir o futuro
A política do trator
- 16/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Barros, autora da proposta, "a PEC 27/2021 cria um escudo de proteção para as entidades responsáveis pela produção das estatísticas e pelas avaliações da educação e das políticas públicas nacionais, define normas e ritos para a escolha de seus dirigentes e, desse modo, impede que o governo caia na tentação de maquiar dados, inclusive para esconder a sua própria
Movimentos vão a Brasília contra cortes que podem prejudicar a educação
- 16/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – De olho nas consequências que dois projetos podem trazer para a educação e os professores, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e movimentos civis se mobilizam para barrar a aprovação de propostas que tramitam no Congresso Nacional. De acordo com as entidades, elas atacam diretamente a educação pública