Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

Algumas questões étnico-raciais podem suscitar debates em sala de aula e entre a comunidade escolar. Saiba o que fazer em caso de resistência ou questionamentos Muitos professores ainda têm receio de levar determinados assuntos para a sala de aula. Seja por medo da reação dos alunos, das famílias ou até mesmo dos demais educadores. Desde 2003, a lei 10.639

VII Semana em Favor de Igualdade Racial

dá continuidade a um trabalho que vem sendo realizado anualmente, desde 2015, pelo movimento negro educador, que reúne esforços de professores e alunos de graduação e pós graduação, bem como o apoio institucional e de movimentos sociais do estado do Acre. Este ano, com o tema "Superando a Colonialidade: (form)ações afirmativas na luta antirracista", são propostas

Cultura e educação nas periferias: uma relação que se efetiva nos territórios

Inspirado pelo centenário de Paulo Freire, o ciclo de debates da edição 2021 do Encontro Estéticas das Periferias, organizado por Ação Educativa, SESC/SP e Fundação Escola de Sociologia e Política, discute a intersecção entre educação e cultura nas periferias urbanas. O evento aborda temas como bairro educador, circuitos culturais nas escolas, bibliotecas

Compartilhamento de práticas: inspirando e valorizando experiências na educação | Instituto Unibanco

de disseminação organizada de experiências aumenta o repertório de educadores e inspiram seus pares a fazer adaptações para sua realidade. Mediação de Jane Reolo.

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

. Com a palavra, o professor Várias reportagens abriram espaço para relatos de experiência dos educadores, como fez o UOL em “Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento” (15/10). Ou o G1, que apresentou a trajetória de uma profissional da educação especial em “Professora inspira aluna com deficiência visual a seguir a mesma profissão

Um de cada cinco professores negros diz já ter sofrido racismo na escola

e de dez para o conjunto de educadores que se declaram pretos ou pardos. Do total dos que compõem esse grupo, 31% relataram já ter sofrido discriminaçao racial, ante 1% dos brancos. Considerando-se todos os entrevistados, depois do racismo, em segundo lugar entre os preconceitos relatados com mais frequência contra os professores aparece a gordofobia (6%), seguida

“Integração curricular e áreas de conhecimento”

No dia 28/10, professores que atuam no ensino médio podem acompanhar o 8º webinário do “Ciclo de Formações sobre o Novo Ensino Médio”. A participação dos educadores na formação é de extrema importância já que, no próximo ano, o Novo Ensino Médio será realidade em todas as escolas mineiras. O tema do encontro virtual será “Integração curricular e áreas

Novo normal: ricos na viagem de formatura; pobres sem escola e fora do vestibular

, a mais rica do país, há escolas municipais fechadas por falta de estrutura para cumprir os protocolos contra a contaminação da Covid-19. Na volta presencial, os prejuízos do fechamento vêm à tona e assustam os educadores. Pesquisa do Instituto Península que ouviu 2.500 professores, coordenadores e diretores escolares no país, na primeira quinzena de setembro, aponta

Precisamos escutar nossos professores e professoras

Precisamos escutar nossos professores e professoras - Ser professor no Brasil é resistir todos os dias. País vive o resultado de um longo e bem acabado desmonte da educação, da desvalorização total dos educadores. Mais que homenageá-los, precisamos aprender com eles.Vocês conseguem imaginar um país no qual uma professora é removida da escola pública

De apoio psicológico a aspectos do prédio, novos fatores afetam a escolha de escola

dos educadores para atuar nesse novo contexto. É consenso que a pandemia trouxe não somente prejuízos ao aprendizado, mas também à saúde mental de crianças e adolescentes. Uma pesquisa feita pelo Instituto Gallup e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostra os efeitos do isolamento social nessa população. Os dados divulgados apontam que 22

Educador, aumenta o som! Rádio e podcast de educação | Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, discute-se como as novas mídias complementam o conhecimento de educadores, e especialmente como o formato

Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Nos anos 1960, o educador Paulo Freire (1921-1997) já adiantava o que hoje é chamado de personalização do ensino: não há uma única forma de aprender, tampouco um espaço fixo para isso; o processo é contínuo e pode acontecer dentro

Com melhora na pandemia, estudantes focam em diminuir ansiedade para Enem

% receberam uma dose, enquanto ao menos 26% receberam duas. A ansiedade com relação ao preparo para o Enem também é um sentimento da jovem Débora Leal, 22. Aluna bolsista do cursinho popular da Acepusp (Associação Cultural de Educadores e Professores das Universidades de São Paulo), que manteve suas atividades online, ela conta que sentiu dificuldades na adaptação

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

de serem sinais claros do racismo estrutural que perpassa a sociedade brasileira, me fazem insistir no questionamento: "o que credencia um fato, um indivíduo, uma história, a figurar em um conteúdo programático?". É por isso que a reflexão constante sobre os currículos oficiais é um processo trabalhoso e necessário para qualquer educador, mas acima de tudo

Após volta presencial, Prefeitura de SP aumenta número de crianças por sala em creches

pelo grupo. Atualmente, a regra da prefeitura estabelece que as turmas do mini grupo 1 (com crianças de 2 a 3 anos) tenham no máximo 12 alunos para cada educador. As turmas do mini grupo 2 (de 3 a 4 anos) atendem até 25 crianças. Segundo professores e funcionários das creches, a mudança é uma estratégia da prefeitura para acomodar as crianças matriculadas em vagas

Novo Ensino Médio foca nas aptidões dos estudantes

relata que o estudante se sente parte do processo educacional, tornando-se proprietário do desejo de conhecimento. Entre as adaptações necessárias ao Novo Ensino Médio, o educador aponta a substituição de notas por conceitos. As disciplinas em comuns passam a serem áreas de conhecimentos; avaliação individual muda para avaliação em área de conhecimento; além

Estudante cria apostilas para ajudar colegas sem acesso à internet no Ceará

A evasão escolar no Brasil é um fenômeno que preocupa educadores e que tomou maior proporção durante a pandemia da covid-19. São vários os aspectos que ocasionam o problema, mas, nesse momento de ensino híbrido (com parte das aulas em formato online), a falta de acesso à internet tem impacto determinante. No Ceará, uma alternativa para minimizar o problema

A função da educação

esse papel. É um enorme, mas fundamental, desafio para os educadores e para toda a sociedade. TENDÊNCIAS / DEBATES Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião do jornal. Sua publicação obedece ao propósito de estimular o debate dos problemas brasileiros e mundiais e de refletir as diversas tendências do pensamento contemporâneo.

Ministro da Educação volta a criticar Paulo Freire e seu principal livro

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a criticar o educador Paulo Freire durante audiência realizada ontem na Comissão de Fiscalização Financeira e Controle da Câmara dos Deputados. O deputado Elias Vaz (PSB-GO) cobrou explicações do ministro sobre as críticas do gestor ao educador que completaria cem anos em setembro. "Vimos a que pé chegou

Leitura faz o estudante sonhar e refletir sobre o seu projeto de vida

, da leitura. Leitura coletiva e intercâmbio de percepções A postura do docente em relação ao que está sendo lido também é essencial nessa relação. Mesmo que trabalhando conceitos, procedimentos ou até mesmo atitudes, os educadores e educadoras têm, na intencionalidade, um peso significativo. O professor Euclides Alves, do Colégio Estadual Mário Quintana, em Barão