Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

resultou no recém-lançado e-book "Distantes, mas presentes: práticas que aproximam – relatos de experiências educativas durante a pandemia", que reúne 28 práticas de cultura digital criadas entre 2020 e 2021 na rede estadual. Entre elas, está o curta "Entre paredes", desenvolvido pelos estudantes do 1º ano do ensino médio da EEEFM (Escola Estadual de Ensino

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

da Linguagem, e especialista em metodologias ativas para o contexto escolar. A partir de reflexões críticas como essa, estudiosos e professores passaram a desenvolver pesquisas e a buscar práticas que permitissem trazer inovação para a sala de aula e, principalmente, colocar o aluno como protagonista do processo de construção do conhecimento. Como explica Débora

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

do Edital de Equidade Racial na Educação Básica. O resultado do trabalho pode ser conferido no site oficial (clique aqui), que reúne os nove artigos científicos selecionados, abordando temas como práticas pedagógicas antirracistas, feminismo negro, representatividade na literatura infantil e reprodução de racismo nas escolas. O edital é uma iniciativa do Itaú Social

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

no Brasil quanto na América Latina e na África, inspiram práticas pedagógicas inovadoras em diversos países até o presente. No atual contexto, marcado por uma crise sanitária global com implicações políticas, econômicas e sociais, refletir sobre a vida e a obra deste pedagogo nordestino é uma oportunidade para imaginar cenários e práticas democráticas que construam

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

, aberto para os alunos, ou um dicionário online deve estar disponível, com fácil acesso para todos. Divido uma experiência com vocês: quando criança, eu e o meu pai tínhamos a prática de grifar no dicionário toda palavra nova que líamos durante o ano. Em dezembro, fazíamos a coleta das palavras que vimos em todas as leituras. É bem interessante chegarmos ao final

Aula não pode ser como antes da pandemia

Colégio Santa Maria, SP, oferece formação a seus educadores para as boas experiências do período de aulas remotas não se perderem. Metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e neurociência estão entre os temas O Colégio Santa Maria está de olho nas experiências impostas pela pandemia no ensino e aprendizagem, tanto que lançou o curso Professores M...

Encontro #5: Freire Secretário de Educação na cidade de São Paulo

Quinto encontro do Curso "100 Anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie", da Universidade Emancipa em parceria com a UFABC. O curso busca relembrar a história de Freire no ano do seu centenário, relacionando sua experiência prática de vida com seu pensamento pedagógico; comunicar sua importância mundial para a educação popular e lutas sociais

UE Jeanete Sousa (PI) – Pesquisa Científica

A professora Vera Lúcia Rocha da Silva e a estudante Geyslanne Santos, da U.E. Jeanete Sousa, contam como a escola estimula a investigação científica fora do laboratório de Ciências.

Coleção discute juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais

crítica e pós-moderna, uma pedagogia decolonial, antirracista, e na encruzilhada das temáticas de juventude, raça, gênero, diversidade sexual, desemprego e trabalho, ócio e cansaço. O respeito às diferenças e a luta antirracista tem se alicerçado em uma prática pedagógica antirracista e tem sido objeto de inúmeros debates. É importante aqui reiterar

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

, porquê e onde pretende chegar com aquilo", explica ele. A lógica é simples. Se não sabe do que se trata e não percebe uma aplicação prática, o aluno considera aquele saber irrelevante. O formador conta que o papel das famílias também é essencial para manter a participação dos jovens na escola. Segundo ele, a tendência delas é achar que o filho pode cuidar da vida

Paulo Freire na Educação Básica e Superior

O vídeo apresenta uma roda de diálogo sobre a aplicação das reflexões e proposições Paulo Freire na Educação Básica e Ensino Superior. Mediação da profa. Maria Inês Araújo.

UE Jeanete Sousa (PI) – Desempenho Escolar

A coordenadora pedagógica da U.E. Jeanete Sousa, Ângela Araújo, explica como as aulas de Matemática mais contextualizadas estão ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Avaliação

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) – Práticas Educativas

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Escrita

A professora Glória Dias, a gestora Leiane Evana e o estudante Cássio Dias, da U.E. Venância Lages Veloso, falam sobre como a escola tem ajudado os estudantes a melhorar sua produção textual com a criação de um jornal mensal.

CETI São João Batista (PI) - Escrita

A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.

CETI São João Batista (PI) – Turno Integral

A diretora Antônia da Silva Lima e a professora Daisy Samara, do C.E.T.I. São João Batista, descrevem como a escola trabalha para transformar o ensino integral em algo mais interessante e acolhedor.

CETI São João Batista (PI) - Desempenho Escolar

A diretora da escola C.E.T.I. São João Batista, Antônia da Silva Lima, e a professora Jucymara Paixão explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática com atividades competitivas entre os estudantes.

Lá Vem o Enem: professor de matemática ensina regra de 3 usando autonomia de carro como exemplo

Uma das principais preocupações de quem vai fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é a área de exatas. Pensando nisso, o Lá Vem o Enem desta segunda-feira (30), exibido durante o Bom Dia Paraíba, convidou o professor de matemática Ronaebson Ferreira para explicar algumas regras com exemplos do dia-a-dia. O professou explicou sobre a regra de 3, fundam...

Termina prazo para escolha de livros e materiais didáticos para 2022

Termina nesta segunda-feira (30) o prazo para profissionais da educação de escolas públicas escolherem os livros e materiais didáticos para a educação infantil do ano que vem. A seleção deve ser feita por meio do Sistema PDDE interativo, Programa Dinheiro Direto na Escola, no Guia Digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático. Algumas escolas ...