Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

finalmente de volta à sala de aula, a sensação é de que muitos deles realmente perderam dois anos de escola", explica, se referindo às defasagens de aprendizagem em razão da pandemia de Covid-19. Apesar das dificuldades, ela conta que as formações estão ajudando a ‘reciclar’ muito do que já aplicava enquanto educadora bilíngue, mas com novas perspectivas. "Um novo

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

do Estadão 07/08/2022 | 05h00. Mesmo durante a pandemia, que levou a uma crise mundial de aprendizagem, o Brasil ainda investe um terço do que as nações da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em seus estudantes da educação básica. São cerca de U$ 3,4 mil por aluno ante cerca de U$ 10 mil, por ano. Muitos desses países direcionaram ainda

Como estimular crianças para que aprendam mais?

biológico. Quanto mais eu faço uma coisa, mais tranquilo fica realizá-la. Quem continuou exercitando a atenção, por exemplo, vai estar melhor depois da pandemia. Quais os impactos da pandemia? Não são os impactos no Português ou na Matemática, isso a gente recupera. O problema é que o cérebro está "destreinado". A gente está vendo casos de crianças estressadas

Cresce o número de alunos que trocam a rede privada pela pública

A educação está entre os setores mais afetados pela pandemia. Com a queda de renda dos brasileiros, observou-se no país um fenômeno inevitável. Nos últimos dois anos, as escolas particulares perderam quase 1 milhão de alunos, o que representa uma diminuição de cerca de 10% no total de matriculados. Mais do que isso: o movimento pôs fim a uma série histórica

Auxílio Brasil: programa deixa 8 milhões de fora com critério de renda desatualizado e cadastro difícil

dos brasileiros mais afetados pelas consequências socioeconômicas da pandemia" e que contou com consultoria de organismos internacionais, como Banco Mundial e Agência Francesa de Desenvolvimento. A defasagem da linha de pobreza é só uma das causas para o grande contingente de brasileiros pobres "invisíveis" ao Auxílio Brasil. Especialistas atribuem o problema à formulação

Crianças e adolescentes num país faminto

de apresentar essas soluções, como, em virtude das escolhas políticas recentes do governo federal, empurrou mais pessoas para a privação alimentar. Com baixa competência técnica do Ministério da Educação (MEC) para resolver os problemas estruturais do setor durante a pandemia de covid-19, o governo federal tem priorizado questões irrelevantes para a população

Liberação de benefícios alavanca varejo, mas não reduz desigualdade, diz empresário

. É um pouco por aí. E o varejo farmacêutico, que teve um grande momento com a pandemia? O que tem no horizonte quando passar esse período? O varejo farmacêutico viveu três ciclos importantes na última década. O primeiro foi a corrida do ouro, do preenchimento dos espaços físicos, para ter uma grande rede e estar próximo do cliente. O segundo foi a onda do multicanal

Tratar de saúde mental nas escolas é uma forma de prevenir suicídios, diz psiquiatra

é também professor da Unifesp e do King’s College London, onde desenvolve pesquisas sobre a saúde mental de adolescentes. Ele avalia que a pandemia e o isolamento não são os responsáveis pelo aumento de transtornos mentais verificados pelas escolas, mas que eles trouxeram à tona questões que estavam escondidas.  As escolas têm relatado dificuldade para lidar

Fundeb pode perder até 20 bilhões

. Mas, uma sequência de decisões políticas, os efeitos da pandemia e as recentes mudanças legislativas trouxeram pesadas nuvens no horizonte. Inclusive, pode faltar dinheiro para a educação, em um momento em que é preciso investir mais, depois de quase dois anos de aulas remotas. Este é o tema da mesa-redonda Com queda no investimento, vamos superar o atraso?, no Grande

Acolhimento na escola é uma necessidade. Por onde começar?

Desde 2020 as escolas estão passando por uma série de mudanças devido à pandemia. Dois anos depois, ainda há muito o que se pensar a respeito deste período. E como a escola não está descolada da sociedade, boa parte do que ocorre para além de seus muros tem impacto internamente. Um dos pontos principais a esse respeito é simples: a escola é feita

Fernando Haddad: 'Quero fazer uma reforma da educação paulista'

do Alckmin". "Depois as coisas se perderam no estado. Doria e (o atual governador) Rodrigo Garcia (PSDB) estão abaixo da crítica. Nunca o estado precisou tanto de educador", afirmou. O petista mencionou que Rodrigo Garcia "aumentou IPVA em 30% de um ano para outro, confiscou o salário dos professores, durante a pandemia, num momento em que mais precisávamos

Estudar ou comer? Com crise e sem bolsa, jovens desistem de fazer faculdade

. Nos primeiros meses de aula, estagiou num museu como monitora, mas, com o início da pandemia, em março de 2020, precisou procurar outro emprego. Tinha de ajudar a mãe nas despesas de casa. Juntas, passaram a trabalhar em uma confecção no Bom Retiro, no centro de São Paulo. Na época, o ensino foi para o formato online, mas sem plataforma adequada, relata. A situação

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

falando mais agora, porque as desigualdades saíram de baixo do tapete, estão escancaradas no pós pandemia, mas a gente ainda fala sem consistência em relação a essa compreensão sobre causas e soluções. A gente ainda está muito desalinhado até na própria compreensão da concepção de equidade, e eu acho que, inclusive esse podcast, essa série de podcast, pode ajudar

Por causa da pandemia da Covid, alunos e professores de escolas de MT passam por apoio psicológico

Por causa da pandemia da Covid-19, alunos e professores da rede estadual de Mato Grosso vão passar por acompanhamento psicológico. Uma pesquisa realizada pela Secretaria Estadual de Educação (Seduc), mostrou a necessidade de apoio após o retorno das aulas presenciais. A professora de Geografia, Fabiane Rocha conta que a pandemia deixou marcas psicológicas

Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?

, computadores e videogames. Telma, que também integra o corpo clínico do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), explica que os impactos das restrições ao convívio social na pandemia, em que crianças e adolescentes ficaram afastados da escola, estão longe de serem relacionados unicamente às questões

Desigualdades prejudicam o acesso a direitos das populações periféricas

, geralmente as áreas mais vulneráveis no Brasil, são fundamentais para alavancar um desenvolvimento social e econômico integrado, justo e resiliente. Especialmente frente às crises climáticas, financeiras e sanitárias, entre elas a pandemia do covid-19", explica Diogo Souto Maior, Diretor de Relações Governamentais da 99. O que o IAC revela O IAC é composto por dois

Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?

da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), também explica que os impactos da pandemia nos jovens estão longe de serem relacionados unicamente às questões pedagógicas. O grande problema, segundo ela, serão os impactos nas habilidades socioemocionais. A profissional já realizou diversas palestras para diretores de escolas, e acredita que hoje o grande

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

no país, dado o contexto que o Brasil está vivendo, com os novos desafios da pandemia e os velhos desafios das desigualdades", diz Gabriel Lara Ibarra, economista sênior do Grupo de Pobreza e Equidade do Banco Mundial e responsável pelo relatório. As sugestões vão desde programas de recuperação escolar pós-pandemia, passando por requalificação de trabalhadores

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

no país, dado o contexto que o Brasil está vivendo, com os novos desafios da pandemia e os velhos desafios das desigualdades", diz Gabriel Lara Ibarra, economista sênior do Grupo de Pobreza e Equidade do Banco Mundial e responsável pelo relatório. As sugestões vão desde programas de recuperação escolar pós-pandemia, passando por requalificação de trabalhadores

Saiba como sair do desemprego que atinge jovens

. Dá um scroll. Mas, por que está tão alto assim? "O grande fator que explica essas taxas é o econômico. Tivemos no Brasil uma crise entre 2014 e 2016, e, quando [o país] ensaiava alguma recuperação veio a pandemia, que atingiu fortemente o mercado de trabalho", diz Rodolpho Tobler, economista do FGV Ibre. Poucas oportunidades sendo abertas devido as últimas crises