‘A gente só aprende realmente aquilo que sente’

entre as coisas que os estudantes são levados a memorizar ou decorar, ela aponta que isso raramente permanece e diz ser mais provável que um aluno se recorde do rosto de um professor que tenha sido marcante ao longo de sua vida escolar. Crédito: Reprodução Sob moderação da jornalista Glória Maria, os participantes refletiram sobre os impactos das emoções em suas vidas

O retorno às aulas e o risco de sua politização

os estudantes e o direito constitucional à educação, público e subjetivo, duramente conquistado em uma país elitista como o nosso. E o alerta não se refere apenas à educação básica, mas, também ao ensino superior público. Em ambos os casos, é preciso reconhecer que a democratização da educação, necessária e irrevogável, cobra um preço da sociedade e de suas instituições

Infância e juventude no pós-pandemia

Uma pesquisa Datafolha buscou avaliar o impacto da distância da escola na saúde mental de crianças e jovens. No total, 45% ficaram mais agitados, 44% mais tristes e 40% mais nervosos. Nas famílias com menor renda, 95% tiveram pelo menos algum dos sintomas. Todos os indicadores de saúde mental e comportamento são desfavoráveis para os estudantes mais pobres

Retorno às aulas presenciais: como fica o ensino pós-pandemia?

Desde o ano passado, quando a pandemia da Covid-19 forçou as pessoas a ficarem em casa, o ensino tem passado por fases conforme as restrições de isolamento e quarentena ficam mais restritas ou mais leves. Segundo uma cartilha do Ministério da Saúde, de acordo com estudos conduzidos durante a pandemia, a doença é menos prevalente no ambiente escolar. Muitas

STF faz audiência pública antes de decidir sobre ação que questiona nova política de educação especial

depois de uma entrevista em que ele afirmou que estudantes com deficiência atrapalham o aprendizado de outros alunos. Ao abrir a audiência desta segunda no STF, Toffoli destacou que o objetivo é avaliar o impacto da medida na concretização da inserção das pessoas com deficiência nas diversas áreas da vida em sociedade. "Vamos refletir sobre qual deve ser o papel das escolas

Estudo compila ataques de Bolsonaro a universidades e liberdade acadêmica

e censura em universidades Em um dos casos que ganhou holofotes, Hallal teve parte de um estudo sobre a covid-19 censurado durante uma apresentação no Ministério da Saúde. "O caso mais grosseiro que aconteceu comigo foi coordenar uma pesquisa de âmbito nacional (Epicovid-2019). Teve uma coletiva de imprensa do Ministério da Saúde em que apresentei como coordenador

Por uma Educação inclusiva

Segundo o G1 PE, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou nesta quinta-feira (19) que há crianças com "um grau de deficiência que é impossível a convivência". A declaração foi dada durante uma visita ao Recife, dias depois de uma entrevista em que ele afirmou que estudantes com deficiência atrapalham o aprendizado de outros alunos. A declaração

Inclusão eleva ganhos de alunos, mas MEC quer separar turmas

, independência, postura de estudante", diz. "Passaram a ter voz, optar pelo que queriam." Para ela, a maior difusão da educação inclusiva explica o avanço maior no ensino médio - a alta de alunos com deficiência na etapa foi de cinco vezes. "Por conta das dificuldades, as famílias desistiam", afirma. A ideia na educação é perceber o aluno como indivíduo e parte

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

, independência, postura de estudante", diz. "Passaram a ter voz, optar pelo que queriam." Para ela, a maior difusão da educação inclusiva explica o avanço maior no ensino médio – a alta de alunos com deficiência na etapa foi de cinco vezes. "Por conta das dificuldades, as famílias desistiam", afirma. A ideia na educação é perceber o aluno como indivíduo e parte

Geração a ser recuperada

ficaram distanciados das aulas presenciais, seja totalmente ou parcialmente, trouxe prejuízos significativos à aprendizagem e à saúde mental, assim como elevou o risco de abandono escolar. As perdas foram ainda maiores nos casos dos estudantes mais vulneráveis, provenientes de famílias de menor nível socioeconômico e com maiores dificuldades de acesso à tecnologia

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

Elas formam o contingente de estudantes mais prejudicado no ano da maior crise educacional no Brasil; em 34 municípios, mais de 90% das escolas fecharam O Brasil teve, em 2020, mais de meio milhão de crianças sem nenhum tipo de ensino durante o fechamento das escolas. Elas formam o contingente de estudantes mais prejudicado no ano da maior crise educacional

Morador apela ao vizinho e até sai da quebrada para ter internet decente

para os usuários locais. As experiências de Gustavo com o acesso tardio à internet também fazem parte da história de vida da estudante de moda Andressa Mafra, 22, moradora do Parque Alvorada, na periferia de Guarulhos. "Comecei a ter acesso a internet a partir dos meus 14 anos. Na época, era aquele computador enorme com a caixa atrás. Depois disso que foi evoluindo

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

, pois existem forças múltiplas atuando nesse espaço: as questões sociais, questões políticas, da família, de saúde, de interações e demais bagagens que os estudantes carregam consigo em suas experiências. Além de forças múltiplas, também existe uma grande diversidade, considerando que cada um conta com experiências de vida próprias e caminhos diferentes

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

", disse. O presidente da República, Jair Bolsonaro, deve sancionar a LDO até sexta-feira (20). Ensino integral O ministro foi cobrado pela deputada federal Soraya Manato (PSL-ES) sobre prazos para a adoção do ensino básico em tempo integral. "Nessa modalidade, a criança melhora a saúde, pratica esporte e fica mais protegida da violência", disse a parlamentar

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

", disse. O presidente da República, Jair Bolsonaro, deve sancionar a LDO até sexta-feira (20). Ensino integral O ministro foi cobrado pela deputada federal Soraya Manato (PSL-ES) sobre prazos para a adoção do ensino básico em tempo integral. "Nessa modalidade, a criança melhora a saúde, pratica esporte e fica mais protegida da violência", disse a parlamentar

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

Cresce percentual de estudantes que procuram emprego. Falta de dedicação exclusiva aos estudos pode reduzir acesso ao ensino superior, Camila Gonçalves tem 19 anos e sonha com uma vaga em Medicina na Universidade Federal de Rondônia (Unir). Mas, no ano em que havia pensado em se dedicar aos estudos, veio a pandemia. As medidas adotadas para conter o avanço

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

intersetorial – em contato com organizações da sociedade civil que trabalham com segurança alimentar ou com a Unidade Básica de Saúde mais próxima para integrar os estudantes às campanhas de vacinação e garantir atendimento psicológico para educadores – foi crucial para o enfrentamento dos efeitos da pandemia no Cieja Vila Maria. Essa experiência demonstra

Recomendações para o planejamento de retorno às atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid-19

Neste manual, a Fundação Oswaldo Cruz apresenta novas atualizações e contribuições sobre o planejamento, monitoramento e vigilância para o retorno seguro das atividades escolares presenciais. São apresentados aspectos de análises epidemiológicas, informações clínicas sobre o adoecimento e transmissibilidade, testes, vacinação, ventilação, dentre outros. O o...

Avião, plano de saúde, escola privada; brasileiro abre mão de benefícios para viver com inflação e desemprego

de orçamento durante e após o pior da pandemia. Entre os entrevistados, 26% das famílias disseram que precisaram deixar de ter plano de saúde individual ou reduzir o uso. Além disso, 14% não conseguiram mais pagar mensalidade escolar dos filhos e tiveram de transferir as crianças para a rede pública, 12% não têm mais trabalhadores domésticos e 52% desistiram de trocar

Professores se mobilizam contra projeto que reduz faltas ao trabalho em SP

dos afastamentos dos educadores por razões de saúde, muitas vezes por questões de saúde mental, e da precariedade de condições da profissão. Levantamento de dados do setor de recursos humanos da Secretaria da Educação paulista obtido pela Folha mostra que, de 2015 para 2018, a média de faltas por docente da rede passou de 8,1 para 9,5 ao ano, e a de licenças foi de 18,6