Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

entraram na pauta dos debatedores que desenharam um ideal de país mais igualitário para o pós-crise. Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia Realizado pelos jornais O GLOBO, Extra e Valor Econômico, o Educação 360 Internacional promoveu debates, conversas e palestras durante três dias, de 29 de setembro a 1 de outubro. O evento

Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro

dentro da própria escola regular, com as classes especiais previstas_ diz Luiza Correa, uma das coordenadoras do Instituto Rodrigo Mendes. Outro ponto que acendeu o alerta entre especialistas é a previsão de uma espécie de aconselhamento para que a família decida sobre as melhores alternativas, considerando os impedimentos e barreiras a serem eliminadas

Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto

#pracegover: O presidente Jair Bolsonaro assina o decreto que institui a PNEE 2020. Ao redor estão a primeira-dama, Michelle Bolsonaro, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, a ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, e a secretária nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Priscilla Gaspar. Crédito: Reprodução. Especialistas

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

de pesquisas indicando quão diferentes têm sido as respostas de famílias das escolas públicas - variando de alunos bem adaptados a outros em risco de abandonar os estudos -, Dellagnelo contou como o CIEB, organização da sociedade civil sem fins lucrativos, ofereceu estratégias do low ao high tech para auxiliar secretários municipais e estaduais na sua missão

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

da prefeitura é já ter realizado os testes até 10 de novembro", afirma. Leia a entrevista na íntegra: Qual é o principal dilema da volta às aulas presenciais? O que ainda tem tirado o sono da educação? O principal desafio, não só da cidade de São Paulo, mas de toda a educação, é estabelecer uma relação de confiança com as famílias. É mostrar de fato que nós temos

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

em clima de festa. Mas a pandemia acabou também acabou com os planos de diversão. "Eu sou bolsista, então ia ganhar a festa de formatura de presente da minha família. Chegamos a dar entrada na papelada, mas assim que iniciou a pandemia todas as datas do nosso calendário acadêmico foram alteradas, algumas ficaram em branco, como a do último dia de aula. Então

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

para a gestão educacional respeitar a autonomia da escola e fortalecer as relações entre as instâncias educacionais, associadas à concepção de gestão democrática e à garantia da efetividade das ações de melhoria da qualidade da educação com equidade.

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

a ter aulas no formato que conhecemos como "normal". Precisamos preparar nossos filhos para continuarem longe do aconchego da escola por mais tempo do que gostaríamos. As escolas seguem fazendo os ajustes para que os alunos continuem a estudar, com o menor prejuízo possível. E as famílias seguem também com os esforços para que os filhos tenham o menor impacto

Estudo revela o que pensam os jovens sobre a pandemia

de mercado. Estudo revela o que pensam os jovens da chamada Geração Z sobre os impactos da pandemia em diversos setores da vida. O estudo foi feito pela empresa HSR Specialist Researchers que falou com 1950 jovens entre 16 a 24 anos, Brasil. Sendo 36% identificados como gênero feminino e 64% masculino. 82% classe C e o restante classes A, 3% e B, 16%. Relações

'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista

entre crianças e pais. Dá para ser otimista com o resultado disso? Sou muito otimista. Falamos das perdas, mas os ganhos ficam para sempre. Só daqui alguns anos essas crianças vão crescer e contar o que aconteceu no tempo em que as escolas pararam. Houve encontros, não só gritaria, houve adaptação, famílias começaram a se refazer nas relações. Ensinaram o que puderam

Grupos de defesa dos direitos de pessoas LGBT e entidades criticam declarações do ministro da Educação

. Paulo’, o ministro afirmou que "volta às aulas no país e acesso à internet não são temas do MEC". Milton Ribeiro foi questionado sobre o aumento da desigualdade nesse período e respondeu que "esse não é um problema do MEC, é um problema do Brasil. Não tem como, vai fazer o quê? É a iniciativa de cada um, de cada escola. Não foi um problema criado

Voltas às aulas no País e acesso à web não são temas do MEC, diz ministro

conseguem acompanhar aulas online ou se envolver na reabertura de escolas. À frente do MEC há dois meses, Ribeiro, que é pastor presbiteriano, disse que pretende reformular o currículo do ensino básico e promover mudanças em relação à educação sexual. Segundo ele, a disciplina é usada muitas vezes para incentivar discussões de gênero. "E não é normal. A opção

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

. "Estamos longe de um consenso dentro da comunidade científica, especialmente para os níveis mais elementares, com alunos mais novos." Já o segundo aspecto refere-se à avaliação dos prejuízos resultantes do fechamento prolongado das escolas: "as famílias não podem mais contar com escolas e creches e os alunos têm seu aprendizado prejudicado, em especial aqueles

Letra Viva Alfabetiza na Pandemia I Rotina

Este série faz parte da formação a distância e assessoria do Cenpec Educação aos profissionais de educação do Vale do Ribeira (SP). No vídeo, Patrícia Calheta fala sobre a importância de se criar uma rotina de estudos em casa com as crianças e como a família pode ser fundamental para ajudá-las a se organizarem no dia a dia, durante a pandemia, criando

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

na Perspectiva dos Estudantes e suas Famílias", realizada pelo Datafolha a pedido do Itaú Social, Fundação Lemann, mantenedora de NOVA ESCOLA, e Imaginable Futures. Em maio, 58% das famílias disseram que os estudantes estavam tendo dificuldades para manter a rotina de estudos; em julho, o percentual subiu para 67%. É fundamental criarmos condições para que os alunos não

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

a imagem e ela vai colocando em braille." O acompanhamento ocorre por videochamada e a mãe da aluna também envia fotos das atividades. Leia: Caravana MusiLibras percorre o Nordeste ensinando música a surdos A realidade da maioria dos alunos dessa escola municipal regular de Boa Esperança do Sul é dura, são famílias pobres e nem todos possuem internet em casa

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

de condições de saúde e higiene nas escolas; conscientização dos alunos e família sobre o novo modo de relacionamento social; grande capacidade de acolhimento psicológico e pedagógico dos alunos; uma boa gestão dos profissionais da Educação, mapeando os que podem voltar sem nenhum risco grave; e, não se pode esquecer, os sistemas educacionais devem estar preparados

É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate

por tanto tempo. Para epidemiologistas, infectologistas e educadores ouvidos pelo G1, a discussão é urgente. "É uma empreitada grande, complexa, e o Brasil tem costume de simplificar as coisas. A criança não vai para a escola sozinha e pode morar com pessoas de grupo de risco. Temos de pensar na estrutura toda e em como vão ficar as famílias mais pobres, que já

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

, com turmas de 4 alunos e hoje com cerca de 15. É justificável o receio, pois os pais foram estimulados desde o início da pandemia pelas necessárias e intensas campanhas pelo isolamento por parte da mídia e dos governos. Aos poucos, parte do medo acaba se dissipando quando a família visita a escola e presencia um ambiente com uma rotina que segue todas as normas

Governo quer cortar verba para programa voltado ao ensino médio

na avaliação mais recente. Por meio de apoio técnico e financeiro, a pasta auxilia as redes escolares a implantarem escolas de tempo integral, que ofereçam atividades no contraturno escolar, já alinhadas com a reforma do ensino médio. Analítico: Até onde Orçamento 2021 de Bolsonaro sobrevive às eleições de 2020? Um dos repasses do programa ameaçados pela proposta