Os benefícios da oralização e da leitura labial no desempenho de leitura de surdos profundos usuários da Libras

O artigo aborda o aprendizado da leitura da língua portuguesa por surdos. Objetiva-se averiguar se o uso da leitura labial e/ou da oralização como complemento à Língua Brasileira de Sinais (Libras) pode auxiliar no processo de aprendizagem da leitura do português. Analisaram-se trinta e sete surdos profundos, cursando do 7º ano do Ensino Fundamental ao 1º a...

Os frutos do ensino à distância

.” CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE >> A jovem que leva tecnologia para o professor Cuco faz parte de um grupo que não para de crescer no Brasil: os estudantes que optam por fazer cursos à distância, seja em nível de graduação ou de pós-graduação, seja em cursos livres. Segundo o Censo da Educação Superior de 2016 do Ministério da Educação (MEC), o número de matrículas

Ufopa recebe encontro regional para debater educação na Amazônia

), alunos de pós-graduação e toda comunidade em geral. Durante a programação, alguns professores receberão homenageados pelos serviços prestados à educação na Amazônia. Os nomes foram indicados através de chamada pública e os nomes foram divulgados no site do evento. A programação vai contar ainda com apresentações da Banda de música do 8º BEC, além da Camerata

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

aprimorar constantemente seu saber e fazer, tendo assegurado o seu desenvolvimento profissional. A Lei 13.005/14, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE), determina em sua Meta 16 que até 2024 o Brasil deverá ter ao menos 50% dos docentes com pós-graduação lato ou stricto sensu e garantir a formação continuada a todos os profissionais da Educação Básica

Secretária de Educação de Campo Grande pede exoneração e adjunta assume cargo

terça-feira (31), no Diário Oficial do município (Diogrande). A nova secretária é é formada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física da Alta Paulista (Esefap), tem pós-graduação em Gestão Escolar e Políticas Públicas pela Universidade Católica Dom Bosco. Efetiva da Reme desde 1996, ela já foi diretora-adjunta da Escola Municipal Nazira Anache

Aos 62 anos, idosa com três graduações se prepara para fazer prova do Enem em Caruaru: 'a gente nunca deve parar'

, o tempo passa e ela nem percebe. Estudar sempre foi uma diversão para a aposentada. As fotos e os diplomas que colecionou durante os anos revelam a personalidade de alguém movido por paixão pelo saber. Maria Macário é natural de Lajedo, também no Agreste, e depois de terminar o magistério, se graduou em história, pedagogia e jornalismo, além de uma pós-graduação

MEC reformula estágio de professores

Fluminense (UFF) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Para Nilson Cardoso, do Fórum Nacional de Coordenadores do Pibid, é um erro substituir o programa atual pela residência. "Nosso desenho era o de desenvolver projetos em parceria com escolas, sob supervisão e orientação das universidades. Uma estratégia não deveria substituir a outra

Ministério da Educação reformula estágio de professores

quem é esse aluno da licenciatura, em sua maioria de baixa renda e que precisa de apoio financeiro”, diz Paulo Carrano, professor da Universidade Federal Fluminense (UFF) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Para Nilson Cardoso, do Fórum Nacional de Coordenadores do Pibid, é um erro substituir o programa atual pela residência. “Nosso desenho

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

. "Mas acho que isso ainda é algo feito totalmente por iniciativa dos próprios professores, que têm brigado muito para se articular por conta própria." Especialistas e professores veem mais opções de cursos de pós-graduação e mestrados, bem como plataformas online gratuitas como Khan Academy e Coursera, que ampliam o leque de possibilidades de formação à distância

Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas

de informação e comunicação, em que professores e estudantes assimilam e desenvolvem conhecimento em lugares e tempos diferentes. Em 26 de maio de 2017, foram aprovadas alterações na legislação que regulamenta a educação a distância em todo o Brasil. Com a atualização, as instituições de ensino superior podem aumentar a oferta de cursos superiores de graduação e pós

4º Fórum Nacional de Educação e Inovação conclui: Brasil precisa mudar a forma de ensinar para chegar ao século XXI

do Ensino Superior e os investimentos em Pós-Graduação. O 4º Fórum Nacional de Educação e Inovação contou com o patrocínio da UNIVERSIDADE BRASIL e apoio de ACCENTURE e FS, além da colaboração de BERLITZ. Foram fornecedores oficiais: COMUNICARE CONSULTORIA DE COMUNICAÇÃO, ECCAPLAN, FABER-CASTELL, GRUPO BEM, LUA NOVA, RODOBENS COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL e TALENT. DCI

Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil

O artigo aborda os múltiplos caminhos percorridos pela pesquisa sobre os jovens no Brasil entre 1997 e 2017. Parte-se do dossiê Juventude e contemporaneidade, publicado pela Revista Brasileira de Educação (RBE), para analisar 32 artigos publicados sobre o tema. Discutem-se múltiplas perspectivas nos estudos sobre os jovens, tomando como exemplo a fusão do ...

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

a um questionário aplicado em 2015 pelo Ministério da Educação. É a base mais completa para entender o perfil desses profissionais. Pouco mais de 45% deles afirmaram ter chegado ao posto só por indicação. Entre esses, 23% disseram não ter feito pós-graduação. Entre o grupo que chegou ao cargo de outras formas, esse número cai para 13%. Os diretores indicados tendem a ter

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

." O problema é que, no Brasil, essa figura central na educação não tem formação específica. Nos EUA, diretores de escola fazem uma pós-graduação voltada para o cargo. "A gestão de escolas é um trabalho complexo que exige muito preparo", diz Donald Peurach, especialista em liderança na educação da Universidade de Michigan (EUA). No Brasil, para concorrer à vaga

Educação é prosperidade

DE SÃO PAULO Qual Estado brasileiro tem registrado os maiores avanços na educação nos últimos anos? Um bom aluno sabe: o Ceará. Indicadores não faltam: 77 das 100 melhores escolas do ensino fundamental 1 estão no Estado; a melhor universidade estadual do Norte, Nordeste e Centro-Oeste também está no Ceará. Na pós-graduação, cursos têm sido comparados

Gestor escolar precisa de formação específica, dizem especialistas

), segundo dia do seminário promovido pela Folha, o Instituto Unibanco e Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação. Participaram do debate Alexsandro Santos, gerente de desenvolvimento em soluções do Instituto Unibanco; Laurinda Almeida, vice-coordenadora de pós-graduação em Educação da PUC-SP, e Elaine Hine, do conselho diretor do Leading Student

Murilo Máximo Santana Borges: formação de professores

* Funcionário público, futuro professor Duas importantes metas do Plano Nacional de Educação (PNE) destacam-se atualmente: Meta 15 _ "Assegurar que todos os professores da Educação Básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam"; Meta 16 _ "Formar, em nível de pós-graduação, 50

Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

na recém-criada pós-graduação da Escola de Sociologia e Política, na qual elaborou sua dissertação de mestrado, “Estudo de atitudes raciais de pretos e mulatos em São Paulo”, apresentada em 1945, a primeira tese produzida no Brasil sobre relações raciais. Utilizou entrevistas e depoimentos de 31 pessoas – distribuídas entre as de classe “inferior” e “média

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

Municipal de São Paulo. - Divulgação Bernadete Gatti Membro titular da Academia Paulista de Educação, preside o Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Foi docente na USP, professora de pós-graduação da PUC-SP e pesquisadora sênior na Fundação Carlos Chagas. Trabalhou como consultora da Unesco. É doutora em psicologia pela Universidade de Paris e pós-doutora

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

fora ou em cursos aqui de pós-graduação ou de extensão é o caminho para que haja aos poucos uma mudança da prática pedagógica.” Assessoria de Comunicação Social - MEC