PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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Artigo: 'Pensar em cada um'
- 17/10/2020
- Radar de Imprensa
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RIO — Agora que a volta às aulas se torna uma realidade, garantir a existência de procedimentos de proteção ao contágio do coronavírus no ambiente escolar pode funcionar como base de solidariedade e cuidado coletivo. Mas é preciso incluir no protocolo práticas de escuta dos alunos para acolher as experiências individuais dos meses mais duros da pandemia. Ain...
Caçando internet nas ruas, alunos venezuelanos tentam manter as aulas em dia
- 17/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
CARACAS - Jonathan Figueroa, 14 anos, se senta na rua para capturar com um velho tablet o sinal WiFi intermitente de um vizinho. Sem computador, esta é sua única opção para cumprir as tarefas que lhe são enviadas pelo WhatsApp desde que a pandemia de covid-19 atingiu a Venezuela. Sem aulas presenciais desde março, cerca de 8,2 milhões de alunos do ensino fun...
Resultado do Ideb 2019 precisa ser visto com cautela por causa da pandemia
- 17/10/2020
- CEDOC
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A reportagem aborda o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019. Nele, todas as etapas de ensino no Brasil apresentaram avanço e superando a meta nacional tanto em escolas públicas quanto particulares. Apesar disso, a meta foi cumprida apenas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O avanço precisa ser visto com cautela diante dos graves ...
Guedes quer apenas se livrar das universidades federais
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"Universidade Federal do Rio de Janeiro! É do Rio de Janeiro ou é federal? Ou assume a atribuição ou devolve tudo, e normalmente se empurra a conta para a União. A União são nossos filhos e netos. A União não é um ser abstrato." Suprimi algumas palavras da delirante reflexão de Paulo Guedes para torná-la menos desconexa. Na visão do ministro, o Rio de Janeir...
ABPN promove webinário “A idealização do Afrocientista / Juventudes Negras e o Espaço Acadêmico”
- 16/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 21 de outubro, às 20h, a Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN) realizará webinário “A idealização do Afrocientista / Juventudes Negras e o Espaço Acadêmico”. Participarão da discussão: Anna Maria Canavarro Benite (UFG); Carlos Benedito Rodrigues da Silva (UFMA); Tiago Borba / Marilucia Marques E Santo (Instituto Uniba...
Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Centro de Referências em Educação Integral lança a publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais", um referencial teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de práticas pedagógicas para o ensino de ciências na perspectiva da educação integral. Leia + "Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BN...
Nunca Me Sonharam
- 16/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
A websérie Nunca Me Sonharam, apresentada pelo Instituto Unibanco e produzida pela Maria Farinha Filmes, retrata os desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive a realidade do Ensino Médio nas escolas públicas do Brasil. Na voz de estudantes, gestores, professores e especialistas, “Nunca me sonharam” reflete sobre o valor da ...
Ep. 5 - Tempo de descoberta
- 16/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este é o quinto episódio da websérie e mostra o momento da juventude visto como período de experimentação, de correr riscos, de conhecer–se, de construir identidade e de assumir responsabilidades.
Podcast | Chão de escola Ep. 7 – O desafio das avaliações diagnósticas
- 16/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a possibilidade de reabertura das escolas e como avaliar os estudantes no contexto emo...
Podcast | Chão de escola Ep. 9 – Os professores em 2020
- 16/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como as professoras e os professores estão entre os profissionais mais desafiados na p...
Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RODRIGO HÜBNER MENDES, 49 anos, paulista O que faz e o que fez: superintendente do Instituto Rodrigo Mendes, ONG cuja missão é colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola comum. É professor na Fundação Getulio Vargas (FGV), onde fez mestrado em gestão da diversidade humana JOÃO RICARDO MELO FIGUEIREDO, 42 anos, ma...
O Assunto #299: Evasão escolar, doença crônica agravada na pandemia
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Você pode ouvir O Assunto no G1, no Spotify, no Castbox, no Google Podcasts, no Apple Podcasts, no Deezer ou no aplicativo de sua preferência. Assine ou siga O Assunto, para ser avisado sempre que tiver novo episódio no ar. No Brasil, dos quase 50 milhões de jovens entre 14 e 29 anos, mais de 20% não completaram alguma das etapas da educação básica. Entre 15...
Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Vivescer incentiva que professores aprendam mais sobre suas emoções e sentimentos, percebam e cuidem de seu corpo físico, atentem-se para seus pensamentos e reflitam sobre seu propósito de vida a partir de jornadas de aprendizagem e percursos formativos É fundamental que, ao longo de suas carreiras, os professores e educadores tenham tempo e disponibilidade ...
Cinco dados importantes sobre direitos de crianças e adolescentes
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Crédito: Leo Duarte Em condição peculiar de desenvolvimento, as crianças e os adolescentes são mais afetados pelas condicionalidades da pobreza. A pobreza infantil impacta diretamente no desenvolvimento físico e neurológico, impedindo que as crianças alcancem seus plenos potenciais. Segundo o estudo Terminar com a Pobreza Extrema: Um Foco nas Crianças, divul...
Crianças e professores: o que podemos celebrar?
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Fiquei honrada com o convite que me foi feito para integrar o Observatório dos Direitos Humanos do Poder Judiciário, junto com personalidades que muito respeito e admiro. Mas só poderei estar à altura de tal responsabilidade se me comprometer de fato com a defesa dos direitos da infância. Pensei nisso nesta semana, que inclui duas celebrações: o Dia do Profe...
Professores se dedicam a levar de volta à escola alunos que desistiram de estudar
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nesta quinta-feira, 15 de outubro, milhões de famílias brasileiras tiveram um motivo extra de gratidão aos professores: o empenho deles para que os alunos não abandonem a escola. Sala de aula vazia, mas o professor está conectado com os alunos do quarto ano do fundamental em Barueri, na Grande São Paulo. Dar aula não é a única atividade dele. O professor tam...
Jeduca promove 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação
- 15/10/2020
- Eventos
- Texto
Na semana de 19 a 23 de outubro, a Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) realizará o 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. O evento promoverá mesas de discussão e mini-cursos com ênfase na educação abordando as temáticas: desigualdade, tecnologia, aprendizagem, desafios para retomada das aulas presenciais e lições proporcionadas par...
Grupo de estudos da Unicamp promove webinário “30 anos de Estatuto da Crianças e do Adolescente”
- 15/10/2020
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 19 de outubro, às 19h, o Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação educacional (GEPALE) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) realizará o webinário “30 anos de Estatuto da Crianças e do Adolescente”. Participarão da discussão: Prof. Me. Daniel Aparecido de Souza (Instituto Federal de São Paulo); Jaqueline Gachet de Oliv...
Núcleo de estudos da UERJ promove live “Escola que protege?"
- 15/10/2020
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 19 de outubro, às 19h, o Núcleo de Estudos de Diferenças, Educação, Gênero e Sexualidades (NUDES) da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) realizará a live “Escola que protege? racismo, lgbtfobia e outras formas de violência” para discutir sobre as variadas violências que ocorrem no ambiente escolar. Participarão da discussão: Dan...
Ep. 6 – Oportunidades
- 15/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este é o sexto episódio da série e discute o papel das políticas afirmativas e da escola pública para corrigir distorções históricas. Também discute como lidar com o conc...