Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

de assistente do professor —, o garoto de 11 anos se levanta a cada troca de aula, vai ao quadro-negro e bate continência ao docente que chega. O resto da turma também tem que ficar de pé, não sem algumas queixas balbuciadas e expressões faciais de tédio. — Deu um pouco de vergonha de errar nas primeiras vezes, mas estou gostando. Quando o professor sai, cuido

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

pelo poder publico, ou sua oferta irregular, importa na responsabilidade da autoridade competente. A partir desta premissa, a oferta de matrículas foi crescendo gradativamente em todo Brasil, porém, sem totalidade na perspectiva do "todos", pois a oferta de creches e pré-escolas ainda estava bem tímida. Dados do Relatório Educação Para Todos no Brasil 2000-2015

Nova Escola

das atividades das secretarias do MEC, na definição de diretrizes e na implementação de políticas. Na impossibilidade de atuação temporária do ministro, o secretário executivo responde como substituto do cargo, tendo as mesmas autoridades que o ministro oficial. Secretaria de Educação Básica: Tânia Leme de Almeida A Secretaria que olha para as etapas da Educação Infantil

Futuro ministro da Educação diz que provas do Enem são entendidas como 'instrumento de ideologização'

" nas salas de aula, afirmando reiteradas vezes que "quem ensina sexo é papai e mamãe". É #FAKE que MEC criou 'kit gay' para crianças É #FAKE que MEC distribuiu cartilha sexual Recentemente, ao comentar os planos para o Ministério da Educação, Bolsonaro afirmou que o ministro seria alguém com "autoridade", capaz de entender que o Brasil é um país "conservador

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

pedagógica, as autoridades superiores das secretarias municipal, estadual ou federal. Mas, além de desnecessário, o projeto é inadequado. Você não pode criar um obstáculo que faça com que o professor, ou a professora, precise filtrar todo o conteúdo, como sendo algo de reparo contínuo. O principal opositor da ideia de que um professor deva fazer a cabeça dos alunos

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

ou facultativa, que tendam a aplicar a ideologia de gênero, o termo 'gênero' ou 'orientação sexual'." "Tudo pode ser ensinado, vai depender do que autoridades entenderem que deve constar no currículo. Eu, pessoalmente, acho que as questões de gênero não são importantes, mas o projeto [original do Escola sem Partido] não impede", acrescentou Nagib. Kleyton Amorim/UOL

Mais de 200 promotores e procuradores são contra 'professores ativistas'

Já são 213 os promotores e procuradores de Justiça que aderiram ao manifesto que repudia "professores militantes e ativistas". O documento, uma Nota Técnica intitulada "Escola Sem Partido", foi lançado na sexta-feira passada, dia 9. Segundo o documento, "as famílias são lesadas quando a autoridade moral dos pais é solapada por professores que se julgam

Professoras trans buscam quebrar tabu na América do Sul

comum, o professor é visto como autoridade. “Ninguém espera que uma pessoa trans possa ser docente”, diz a colombiana Alanis Bello, socióloga e professora travesti da Universidade Pedagógica Nacional, em Bogotá. “Parece haver uma incompatibilidade entre esses dois imaginários.” “Ser docente trans é difícil. São poucas as que se arriscam, e quando o fazem

Excesso de faltas leva recursos educacionais para o lixo, diz especialista

geral é essencial para a evolução da educação brasileira - Pierre Duarte/Folhapress A questão é que não se trata de métodos, mas de etapas necessárias ao processo de fazer uma pessoa aprender a ler. Optar por uma em detrimento da outra leva ao fracasso do processo, e é apenas uma questão pedagógica, já resolvida há algumas décadas pelas autoridades educacionais

MP vai investigar deputada que pediu o monitoramento de professores

no ensino em si, mas os estudantes com opiniões mais fortes prevaleciam com relação à opinião dos mais fracos, não eliminando a doutrinação. Ameaças Segundo o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN), em todo o país, professores têm sofrido ameaças. A orientação do sindicato é que os docentes que passarem por situação

Nova Escola

pois este não extrapolou o exercício da autoridade que lhe fora conferida em sua posição de docente. O juiz Auziênio de Carvalho afirmou que “o professor em sala de aula é detentor de prerrogativa de ascendência e autoridade necessárias ao exercício da elevação educacional e cultural do aluno e ajustamento desta conduta ao ambiente coletivo em que está inserido

Ministro da Educação viaja para eventos da Unesco, OCDE e reuniões

de ensino médio e de reuniões com autoridades locais e com representantes do Comitê de Políticas Educacionais da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Depois, o ministro segue para Madri (Espanha), onde terá reuniões com autoridades locais para intercâmbio na área de políticas públicas de educação relativas à implantação de ensino

33% dos professores estão insatisfeitos com a profissão, mostra pesquisa

valorização da profissão pela sociedade. Eles apontam a necessidade da formação continuada (69%) e a escuta dos docentes para a formulação de políticas educacionais (67%). Em seguida, a restauração da autoridade e do respeito à figura do professor (64%) e o aumento salarial (62%). "As duas principais medidas indicadas pelos professores como as mais efetivas

'Que isso sirva de exemplo', diz professora sobre punição para aluna acusada de agressão por causa de fone de ouvido

A decisão que definiu liberdade assistida e prestação de serviços comunitários para uma estudante de 13 anos acusada de agressão a uma professora em Sertãozinho (SP) deve servir de exemplo para outros casos de violência que marcam a rotina de quem trabalha com educação, afirma a vítima. A docente, que ainda faz tratamento psiquiátrico e prefere não ser

O celular na escola e o fim pedagógico

Em novembro de 2017, o governo de São Paulo sancionou a lei que libera o uso de celulares nas escolas estaduais para fins pedagógicos. Diante deste contexto, o artigo busca refletir criticamente sobre a cultura do aparelho celular e seus desdobramentos na reconfiguração das relações cognitivas e afetivas estabelecidas entre professores e estudantes. Reflete...

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

aos professores, mas combinada com rigor para seleção dos novos docentes. Pasi Sahlberg Professor visitante da Escola de Educação da Universidade de Harvard (EUA). Foi diretor no Ministério da Educação da Finlândia e professor na educação básica no país escandinavo, onde nasceu. Trabalhou também no Banco Mundial. Sahlberg afirma que um dos motivos que levaram a Finlândia

Escola não muda educação sozinha, diz chefe de faculdade de NY

e possibilidades para o Brasil —ela vem ao país a convite da Columbia Global Centers, do centro de excelência em políticas educacionais (FGV) e da Fundação Lemann. O Teachers College, em parceria com a Fundação Lemann, pesquisará implementação da base curricular brasileira, até 2023. Serão entrevistadas autoridades e acompanhadas escolas em três estados, a serem definidos

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

de fevereiro, o órgão afirmou que o ministro tinha 10 dias para prestar esclarecimentos no processo que apurava abuso de autoridade da sua parte ao se manifestar contra o professor da UnB. Foto: Nacho Doce/Reuters Além da ex-presidente Dilma Rousseff, professores de universidades públicas estaduais e federais manifestaram apoio ao docente de Ciência Política da UnB

Escolas municipais de Campo Grande vão poder usar a 'Justiça Restaurativa' para resolver conflitos

. As intervenções do corpo docente e outras autoridades escolares para impedir e prevenir conflitos, deverão se pautar, conforme a lei, pelo diálogo, garantindo sempre a todos os envolvidos o contraditório e a ampla defesa. A lei entrou em vigor com a sua publicação no Diário Oficial, mas depende para a sua aplicação de regulamentação que deverá ser feita em um prazo de até

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

Pouco antes de ter a aposentadoria compulsória na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), o que ocorre aos 70 anos, a professora Magda Soares adiantou sua saída. Depois de décadas na docência e pesquisa, decidiu voltar às escolas públicas (onde começou a carreira) de forma voluntária. Autoridade em pesquisas sobre alfabetização, ela atuou então