Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

melhor. "O gestor tem que pensar como transformar um profissional de ensino em um profissional de educação. O primeiro ponto é que a mudança seja interna, com consciência mais elevada. Em seguida, a missão é aumentar a consciência pedagógica e a fluência didática desse educador." Assista: Neurociência: como ensinar matemática de maneira criativa Brasil e mundo

Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil

Infantil Lidiane Loiola, hoje coordenadora da EMEI Julio Alves Pereira, em Jaraguá, zona oeste de São Paulo. Com formação em Artes Visuais, a educadora foi uma das vencedoras do Prêmio Educador Nota 10 em 2013, com o projeto Paisagem sonora e exploração musical, em que levou sua turma de 5 e 6 anos a explorar sons de forma lúdica, tomar consciência da paisagem

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história Nós, educadores, precisamos tomar cuidado para não deixar que a pandemia apague os elementos históricos que compõem o ambiente escolar POR: Evandro Tortora 11 de Maio | 2021 Os trabalhos das crianças são também registros históricos nas escolas. Crédito

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

e professores passem pela experiência de brincar (é a chamada homologia de processos). Por isso, construa uma formação baseada no fazer e promova experiências brincantes. Ampliação de repertório: Planeje uma formação com base artística, utilizando diferentes linguagens, como cinema, poesia e teatro, para ampliar as referências dos educadores. Tempo e espaço na Educação

Escola que aprende é escola que liberta!

e que, conjuntamente com as famílias, oportuniza a formação de estudantes íntegros, interativos e investigativos. Para tanto, a Escola precisa ter essência! As instituições escolares devem ter um projeto educacional que seja vivo, se adaptando ao mundo em que está presente. Não apenas "estar" no mundo, mas "ser" o mundo que se deseja construir. É ser "essência de humanidade

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

Sofrimentos psicológicos de educadores também são oriundos de sua vida profissional — ao invés da pessoal. Com o não reconhecimento, a sociedade agrava e torna ainda mais invisível essa dor Laura Rachid, Saúde mental e educação é um dos temas principais dos estudos e pesquisas de Deise Juliana Francisco, que também o desenvolve em formação de professores

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

. Nascido na Tunísia e radicado na Suíça, Akkari volta ao país na terça-feira (16), de forma remota, para falar sobre o legado do educador Paulo Freire, intelectual brasileiro mais reconhecido no mundo, mas alvo de ataques por parte do governo Jair Bolsonaro e de seus apoiadores. Ele participa do Seminário Internacional Arte, Palavra e Leitura, realizado pelo Itaú

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

disponibilizadas 200 vagas. Para se inscrever, clique neste link – disponível até dia 19 de março. Serão abordadas as seguintes temáticas: impactos do racismo para o desenvolvimento infantil; o estado da arte sobre racismo e infância no Brasil; as manifestações de racismo nas instituições de educação infantil; a formação de professores/as para o enfrentamento ao racismo

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

têm como público alvo educadores, coordenadores e gestores escolares. Conheça diferentes valores, cargas horárias e palestras. As formações incluem certificação. Escolas Conectadas Em casa ou na escola, é sempre uma boa ideia colocar alunos como protagonistas. No curso "Laboratório de criação de vídeos de bolso", o professor vai entender como as produções com dispositivos

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

de professores e professoras", explica a psicóloga Elizabete Franco Cruz, professora da EACH-USP (Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo). No ensino médio, o documento assinala que um conhecimento maior sobre seu próprio corpo pode contribuir para a formação da auto-estima, para o desenvolvimento de comportamentos de respeito ao próprio

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

pela Prefeitura de São Caetano (Grande São Paulo), educadores da Finland University explicaram que o sucesso do modelo em seu país não advém exatamente de uma economia que já havia enfrentado sérias crises ao longo da história. De acordo com eles, os bons resultados colhidos eram fruto da importante decisão estratégica de priorizar a formação de professores

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

, que consiste em Língua Portuguesa e Inglês; Ensaios Lógicos e Artísticos, que é Matemática e Artes; Ciências Humanas, que compreende Geografia e História; e Ciências do Pensamento, que corresponde a Ciências e Filosofia. Além desse currículo obrigatório, há uma grande assembleia todo mês de fevereiro em que se escolhe um tema central, o qual será desenvolvido por todos

Por uma educação antirracista

%u201CEducar de maneira antirracista é formar sujeitos políticos antirracistas%u201D %u2014 Maurício Borges, professor "Salve, quebrada! Mas quem salva a quebrada?" A indagação é do professor, pesquisador, arte-educador, poeta, escritor e ativista Maurício Borges, 33 anos. A frase compõe o início do poema Lírica Bereta, publicado no livro Poesia

Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

, cria uma tensão racial entre os alunos, que tendem a se aproximar da cultura ou do fenótipo europeu, desprezando as suas raízes africanas. Para especialistas, é fundamental que os educadores mostrem que todas as raças presentes no Brasil têm e tiveram importâncias iguais na formação da nossa história. "Se o aluno entender o processo histórico que desencadeou

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

, cria uma tensão racial entre os alunos, que tendem a se aproximar da cultura ou do fenótipo europeu, desprezando as suas raízes africanas. Para especialistas, é fundamental que os educadores mostrem que todas as raças presentes no Brasil têm e tiveram importâncias iguais na formação da nossa história. "Se o aluno entender o processo histórico que desencadeou

Plano de retomada dos estados

a voltar para as salas de aula. Estados como Minas Gerais definiram protocolos de acompanhamento constante das medidas sanitárias, tanto para educadores e funcionários quanto para alunos. Em São Paulo, crianças do ensino fundamental devem voltar para as aulas presenciais no início de novembro. Amazonas, em contraste com o estado vizinho, Pará - que segue apenas

Inclusão Social e os desafios para os surdos no ensino superior

Libras, o que dificulta a interação com os alunos surdos ou com alguma deficiência auditiva, já que há grande foco na oralidade e no Português escrito durante as aulas, restando ao surdo acompanhar a tradução do conteúdo pelo intérprete de Libras. A saída para uma maior integração do estudante surdo com o ambiente escolar é a formação bilíngue do educador

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

estaduais Professora Joanna Abrahão, na Vila Joaniza, e Plínio Negrão, na Vila Cruzeiro, ambas na zona sul da capital. "Em geral, a profissão está bastante desvalorizada. Acredito que os educadores precisam ser mais reconhecidos", disse a professora de Artes, de alunos do 1º ao 5º ano na Joanna Abrahão e de Espanhol a partir do 7º ano do fundamental até o ensino

Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral