Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

O novo ensino médio, cuja implementação começa neste ano, tem o empreendedorismo como um de seus "eixos estruturantes", conjunto de orientações que formam os cinco itinerários a serem escolhidos pelos alunos (outros exemplos são ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias. Uma educação empreendedora, porém, não significa ensinar o...

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa Tema se relaciona com a Educação Financeira e pode ser abordado de diversas formas em sala de aula, ajudando a turma a resolver problemas e abrir caminhos para o futuro, por exemplo POR: Dimítria Coutinho 26 de Abril | 2022 Crédito: Thiago Lopes (Estúdio Kiwi)/Nova Escola O professor Nathan Me...

O que é ensino híbrido?

Neste documento, fala-se da expressão Ensino Híbrido, tão difundida nos últimos tempos e que traz a ideia de uma mistura, uma combinação. A princípio temos a percepção de que os ensinos presencial e online se misturam. Para se entender um pouco mais desse ecossistema aberto, flexível e criativo, que está inserido no rol das Metodologias Ativas, é preciso te...

'Não existe uma agenda inovadora para o País que atraia a juventude'

Apoie Siga-nos no A menos de um mês para o fim do período para tirar ou regularizar o título de eleitor, o Tribunal Superior Eleitoral lançou a campanha #ate4demaio para incentivar os jovens a votarem nas eleições de outubro. Trata-se de mais uma etapa de um processo de mobilização que começou ainda durante o mês de março, e contou com a participação de movi...

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

O painel "Programa de Embaixadores Brazil Conference" realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 17 de abril, último dia do evento, contou com transmissão ao vivo pela internet. A programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. As mu...

Brasil pode ser o país da bioeconomia

A agenda de ações brasileiras para cumprir as metas das mudanças climáticas e a recuperação no mundo pós-covid-19 foram debatidas no painel "Brasil: Metas Climáticas" na 7ª Brazil Conference, realizada em ambiente digital, neste 13 de abril. Rosemburg Lopes foi o líder do painel que contou com a participação da ex-ministra do Meio Ambiente e ambientalista, M...

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

Por Andréa Polo, coordenação da Educação Infantil da Vila e Viviane Rei, orientação da Educação Infantil da Vila. O Dia Mundial da Infância nos faz refletir sobre diferentes representações sobre as "possíveis infâncias" que se constituem a partir das condições de vida das crianças ao redor do mundo. Infâncias, no plural, porque o tempo da infância por si só ...

Educação é desenvolvimento

O Brasil é um país em compasso de espera. Seguimos aquém do nosso potencial, marcados por abissal desigualdade e um racismo que atravessa estruturas e instituições, sem conseguir projetar os caminhos para um desenvolvimento social, ambiental e econômico consistente, justo e adequado aos parâmetros do século XXI. Educação é variável chave para resolver essa e...

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

O Instituto Significare e a Bett Brasil anunciaram os 12 projetos transformadores, alinhados às diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que passam à etapa final da premiação. As práticas destacam como educadores e alunos atuam juntos, em projetos com a comunidade, para desenvolver habilidades de socialização e empatia, além de práticas que levam...

Bruno Ferreira - Uso de mídias e tecnologias não pode ser improvisado

O contexto de distanciamento social provocado pela pandemia de Covid-19 fez com que a educação acelerasse a adesão aos recursos digitais, embora de forma desigual e um tanto improvisada, em razão da situação de emergência. Segundo levantamento realizado pela União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), no primeiro ano da pandemia, 5,5 milhõe...

14 livros e atividades sobre acolhimento para as crianças

Voltar às aulas presenciais depois de um longo tempo de distanciamento social tem grande significado. Reencontrar os amigos e professores, estreitar novamente os laços afetivos… tudo ganha ainda mais força e intensidade após o isolamento causado pela pandemia. Na pauta dos educadores, certamente estão ações que provocam na criança as sensações de segurança, ...

Educação e fraternidade

Há poucos dias, a imprensa divulgou um levantamento, baseado em pesquisa do IBGE, sobre o impacto da pandemia na educação (Estado, 8/2, A12). Um dos dados mais chocantes foi a constatação de que o número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler nem escrever cresceu 66% nos dois anos da pandemia de covid-19. Como era de esperar, esse déficit de alfabetizaç...

Crenças do self criativo de estudantes do Ensino médio de escolas civis e militares

Esta pesquisa busca explorar as crenças do self criativo de estudantes de escolas civis e militares e identificar em que medida as autocrenças criativas dos estudantes podem ser influenciadas pelo ambiente escolar, afinal estudos teóricos brasileiros sugerem que a escola militar apresenta características que podem inibir a manifestação de habilidades associ...

Projeto para reduzir desperdício de alimentos na escola ganha prêmio "Respostas para o Amanhã"

Como a ciência, a tecnologia e o conhecimento podem mudar o mundo? As respostas para essa pergunta são o foco do "Solve For Tomorrow", projeto global da Samsung. No Brasil, chamado de "Respostas para o Amanhã", a iniciativa, coordenada pelo Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), premia estudantes do ensino médio de es...

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

O que faz com que adolescentes de 15 anos de diferentes cidades do mundo se achem menos criativos, curiosos, persistentes e responsáveis do que crianças de 10 anos? E quais podem ser as consequências disso para seu futuro como cidadãos e profissionais? Esses temas permeiam um relatório recente da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômic...

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

Pesquisa em dez cidades do mundo aponta que habilidades sociais consideradas importantes para formar cidadãos e profissionais estão menos presentes em jovens de 15 anos do que em crianças de 10 anos. O que faz com que adolescentes de 15 anos de diferentes cidades do mundo se achem menos criativos, curiosos, persistentes e responsáveis do que crianças de 10 a...

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

Durante a quarentena na pandemia, com mais ou menos eficácia, foi a tecnologia que permitiu o aprendizado. Mas, depois de tanto ensino remoto, que espaço a tecnologia deve ter na educação e que peso as famílias devem dar para isso na escolha de uma escola? Ideias como o veto aos celulares – comum antes de o coronavírus abalar todo o ecossistema educacional –...

Muito além da tecnologia: como o pensamento computacional atravessa o currículo escolar?

Antes mesmo de os computadores pessoais começarem a ser vendidos, o matemático e educador sul-africano Seymour Papert (1928-2016) já previa que as máquinas seriam acessíveis a todos, inclusive às crianças. Em 1971, quando publicou o artigo "Twenty things to do with a computer" ("Vinte coisas para se fazer com um computador") na revista "Educational Technolog...

Um currículo para o futuro dos estudantes

C Este conteúdo faz parte da Coluna O Futuro se Aprende Há um esforço significativo sendo feito em todo o mundo para determinar quais são as habilidades, comportamentos e novos conhecimentos essenciais que os jovens precisam para ter sucesso na vida e no trabalho no século 21. No centro desse trabalho está a importância das competências que os estudantes pre...

Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver

Quando refletimos sobre as evoluções e progressos da nossa própria condição, é natural que nos deparemos com aspectos e características de nossa personalidade que foram se aprimorando com o passar dos anos. Eu tenho uma crença pessoal de que algumas dessas características são adquiridas por meio das vivências e algumas outras nos acompanham desde sempre, mas...